新疆高校大学生社会实践德育功能实现的调查与分析

大学生社会实践是我国高等教育的重要内容,也是高校开展德育工作的有效途径.在对新疆高校的大学生社会实践活动展开调研基础上,文章对新疆高校的大学生社会实践的德育功能实现方面的现状及问题进行分析,并提出了相应的解决对策.     

关于新疆少数民族高校毕业生就业的调查问卷分析——用人单位、学生家长调查问卷结果分析

新疆少数民族高校毕业生就业问题研究课题组针对新疆在校民、汉大学生、用人单位、学生家长分别制作了不同的调查问卷,本文对回收的用人单位和学生家长调查问卷结果分别进行分析说明,从不同层面考察新疆少数民族高校毕业生的就业状况。     

对新疆高校大学生电子竞技运动的现状分析与探讨

随着电子信息技术业的高度发展,电子竞技运动已发展成为广大人民群众喜闻乐见的一种体育运动。电子竞技运动作为一项新兴体育项目,在新疆高校还处在萌发阶段。本文从新疆高校大学生对电子竞技运动的认知现状入手,对其阶段存在的不足进行分析,进而提出新疆高校电子竞技运动的未来发展前景,旨在实现新疆高校电子竞技运动能否尽早开展起来、填补我区高校一项竞技运动项目的空白,丰富改善在校大学生的业余文化生活,为新疆高校大学生拓宽可持续发展的文化娱乐的天地。     

新疆少数民族大学生学习心理状况调查研究

本研究以"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生的学习动力、学业成就期望、专业兴趣、学习快乐感、学习意义感进行了实证研究,总体揭示其在学习心理状况上的表现情况。结果显示:新疆少数民族大学生的学习动力并不乐观;学业成就期望有待提高;专业兴趣并不理想;学习快乐感和意义感有待进一步改善。本研究针对以上问题对进一步改善新疆少数民族大学生学习心理状况提出具体建议。     

新时代背景下新疆高校大学生党员理想信念教育研究

中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代加强和改进新疆高校大学生党员信念教育,事关党的事业后继有人,事关党中央治疆方略的贯彻落实,事关新疆高校党的先进性和纯洁性建设,事关扎根边疆、奉献边疆、献身边疆时代新人的培养。本文阐述了新时代背景下加强和改进新疆高校大学生党员理想信念的重要意义,并对当前新疆高校大学生党员理想信念教育现状进行分析,最后提出了应对之策。     

少数民族大学生入党动机现状调查与思考——以新疆医科大学为例

通过对新疆医科大学少数民族大学生发放问卷、抽样调查、比较分析等手法,对少数民族大学生入党意愿、对党的相关知识的了解程度、入党动机的特点及影响因素等问题进行了较为深入的调查研究,提出了加强新疆少数民族大学生入党教育的对策思路.     

新疆高校师范专业少数民族大学生思想政治教育工作探讨

加强高校师范专业少数民族大学生思想政治教育是国家和民族发展的长远需要。本文对新疆高校师范专业少数民族大学生思想政治教育工作中存在的如思想政治教育方式不当、方法及机制不健全等问题进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策,以期促进新疆师范专业少数民族大学生的思想政治教育工作的发展。     

对新疆高校大学生主流文化认同教育的思考

结合当前新疆高校大学生主流文化教育面临的新问题、新挑战,阐述了中国特色主流文化认同的内涵、特征、主流文化认同的理论视域,分析新疆高校大学生主流文化认同教育的特殊重要性,提出加强新疆高校大学生主流文化认同教育的策略选择。     

军校大学生媒介素养实证分析与启示

我国对媒介素养研究的时间并不长,关于军校大学生媒介素养的研究更为滞后,然而提升军校大学生的媒介素养,是信息化时代提升官兵素质的必然要求。通过调查问卷的方式,对军校大学生的媒介素养情况进行统计,并根据问题分析原因,最后对提高当前军校大学生媒介素养提出建议。     

新疆高校大学生省域就业选择意愿及影响因素研究

本文基于新疆九所高校大学生就业意愿的调查数据,利用多元logit模型对大学生省域就业选择意愿及影响因素进行了实证分析。研究结论如下:民族特征显著影响大学生省域就业选择意愿,大学生更愿意到生源地和就读高校所在地就业。省域内就业选择主要受民族、生源地以及父母是否在南疆地区工作等因素的影响。省域外就业流动会受到家庭因素的影响,家庭资本积累越低越不倾向选择到疆外地区就业。新疆高校就读的大学生,尤其是汉族和生源地为疆外地区的大学生,呈现出更愿意到疆外地区就业的流动特征。     

新疆高校大学生社会主义荣辱观现状分析与教育对策

本文分析了新疆高校大学生荣辱观的主流和特点,结合主要问题进行归因分析,提出了创新教育内容、创新教育途径、建立保障机制的教育对策。     

美国大学生公民意识教育对新疆高校大学生公民意识教育的启示

新疆地处祖国西部边境,社会环境复杂,是＂三股势力＂渗透的主要目标地区。加强新疆高校大学生公民意识教育,提高新疆高校大学生公民意识教育的实效性,关系到新疆的跨越发展和长治久安。本文在比较美国大学生公民意识教育的基础上,提出加强新疆高校大学生公民意识教育的对策。     

新疆高校少数民族大学生创新创业能力培养探析

加强新疆少数民族大学生创新创业能力的培养,既是打造新疆丝绸之路经济带核心区人力资源所需,也是维护新疆经济社会跨越式发展和长治久安的根本要求.本文在对新疆本科院校少数民族大学生调研的基础上分析当前新疆高校在开展创新创业教育上的不足,以期实现创新创业教育的针对性和有效性,为解决少数民族大学生创新创业能力提供科学理论依据.     

非英语专业维吾尔族大学生英语教学中写作本体错误分析

标点、大小写、拼写和格式是英语写作教学中重要的一部分,但往往被教师和学生忽视.同时,对于维吾尔族大学生的英语写作现状,主要问题和原因仍不清楚.因此,本文通过运用错误分析理论对非英语专业维吾尔族大学生英语写作进行调查,发现其英语写作的本体错误,进而揭示其原因,从而找到提高新疆非英语专业维吾尔族大学生英语写作能力的方法及对策.     

新疆大学生诚信观调查及对策研究

诚信对于提升整个社会道德水平,促进经济社会发展,具有重要的作用,对新疆大学生这一群体更有着重要的意义。本文对新疆大学生诚信观进行问卷调查,通过对调查数据的统计分析,发现大学生表现出新的诚信观,并提出了树立大学生正确诚信观的对策。     

“民汉一体化”教学模式改革探索与实践——以新疆财经大学民汉混合教学班为例

在新形势下高校如何深化教学改革,如何科学构建少数民族人才培养模式,对新疆各高校提出了新的目标和要求.新疆财经大学“民汉一体化”教学改革已经实施6年,通过对实施情况的调查与研究,提出重视汉语预科教学、分层分级教学、利用在线教学等措施,进一步完善“民汉一体化”人才培养模式,以期进一步提高高校少数民族人才培养质量.     

基于民族融合的新疆少数民族大学生思想政治教育途径探索

少数民族大学生思想政治教育的实效性一直是新疆高校思想政治教育工作的难点问题,本文分析了少数民族大学生的思想特征,提出民族融合可以有效提升少数民族大学生思想政治教育的实效性,并探索其实现途径:将思想政治教育与专业教育相结合,继续实行各民族合班教学;实行各民族混合住宿;开展民族文化交流活动;加强少数民族学生心理健康教育.     

加强新疆少数民族大学生就业工作的必要性和紧迫性

本文从新疆的重要地位、西部大开发、构建和谐社会等方面出发,讨论了加强新疆少数民族大学生就业工作的必要性和紧迫性,从基础教育、高等教育、用人单位(市场)、政府、高校和少数民族大学生等方面,提出了加强新疆少数民族大学生就业工作的对策。     

新疆高校校园文化建设相关问题研究

本文通过对新疆高校校园文化建设现状进行问卷调查,着重对新疆高校校园文化建设存在的问题进行了思考和分析,并在此基础上提出了相应对策。     

新疆高校多元文化语境下外语教学中的中国文化教学现状实证研究

外语教学不仅仅是对学生外语知识和技能的传授,同时也是对学生自主学习能力和跨文化交际能力的培养,这种跨文化交际能力是双向的,意味着不仅仅是吸纳国外的文化,同时还担当着本国先进文化的传播。本文选取了新疆高校具有代表性的综合性大学———石河子大学作为调查对象,通过测试、问卷调查和访谈考察了大学生中国文化词汇、书面英语表达能力及师生对英语教学中中国文化所持的态度,证实了多元文化语境下新疆高校大学英语教学中同样存在中国文化缺失现状和中国文化缺失对英语学习和跨文化交际造成的不利影响。并根据测试结果分析对外语教学提出建议。