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抗战时期,针对华中地区错综复杂敌情、日军兵员成分变化以及心理特点,新四军广泛组织力量调研和搜集日军情报,进行战场宣传,优待释放日军俘虏,精选人员打入日军内部策反,并建立日人反战同盟,开展了强有力的瓦解日军工作,收到了显著成效。其主要经验是:根据战场形势和敌军心理特点,科学制定瓦解日军工作方针政策;组织机构严密,各方密切协同;根据日军心理特点,及时调整对敌宣传内容和手段;坚持群众路线,专业性与群众性密切结合。 相似文献
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目前,各种文献资料对心理战特点的表述多种多样,极不一致,给人造成极大的思想混乱。本文着重从心理战参照系的角度进行了梳理。参照系主要有四个:武力战、传统心理战、舆论战、外军心理战。参照系不同,心理战显示出的特点就不同。 相似文献
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在抗美援朝战争中,我军根据新的作战对象、作战环境,从战争全局认识瓦解敌军工作的意义,逐步建立适合战争需要的敌军工作机构,制定正确的对敌工作方针、政策,在战争实践中积极探索瓦解敌军的有效方法,把我军传统的作法与新的情况结合起来,把瓦解敌军工作与外交斗争结合起来,不仅有效地涣散了敌军士气,削弱了敌军战斗力,而且使我国政府和我军在政治上始终处于主动地位。 相似文献
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20世纪70年代开始的以信息化为本质和核心的世界新军事变革,强化了心理战的时代性、发展性和创新性。信息技术不仅丰富了现代心理战的作战理念,拓展了心理战的作战空间,促进了心理战武器装备的发展,而且使得心理战的作战样式发生了质的变化,强化了心理战的心理刺激效果、心理渗透效果和心理损伤效果。 相似文献
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文章首先从飞机的使命、性能参数、机载设备和机组人员四个方面介绍了美军心理战飞机EC-130 Commando Solo系列的基本情况,然后介绍了该飞机在最近几次高技术局部战争中的出色表现。阐述了我军在发展具有我军特色的心理战装备的过程中所必须遵循的基本原则和方法。 相似文献
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本研究通过查阅历史文献,从心理防护的视角来研究我军的思想政治工作,总结了我军心理防护的历史经验如下:始终突出理想信念教育,提供精神动力源泉;健全基层政工组织,及时做好思想工作;严明部队纪律,加强作风建设;解决后顾之忧,开展立功运动;坚持出版报刊,鼓舞士气;创作优秀先进的文艺作品,激励基层官兵。 相似文献
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徐娜 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(3):90-92
反恐作战心理训练是现代反恐怖作战行动中需要特别研究和解决的问题。阐述公安边防部队实施反恐作战心理训练的意义,分析公安边防部队反恐作战心理训练的基本方式方法,说明实施反恐心理训练必须注意把握的几个关键性问题。 相似文献
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现代战争制胜机理的理论探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
现代战争是信息化条件下的高技术常规局部战争。现代战争制胜机理必须适应战斗力生成新要求,突出战斗力标准。从军队作战能力的视角,可将现代战争的制胜机理分为:信息力制胜、杀伤力制胜、防护力制胜、机动力制胜和保障力制胜五个方面,即所谓的"五力制胜",它们相互融合成一个有机整体,共同构成现代战争中克敌制胜的法宝。 相似文献
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分析了战时装备调配保障决策的特点,运用模糊聚类分析法对装备调配保障对象进行了分组和优先级排序,以此为基础,运用目标规划法构建了战时装备调配保障决策模型,最后,通过实例验证了模型的可行性和有效性. 相似文献
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对战备物资进行分类是选择储备模式的基础和重要前提。把战备物资分类问题抽象为战备物资的军事性和经济性评价问题,设计了物资分类评价指标体系,并对部分指标进行了说明;利用层次分析法确定各指标的权重,运用专家打分法完成指标打分,并对专家打分程序进行优化,增强战备物资分类的可操作性,由军事性和经济性两方面的得分确定战备物资所属类别;最后通过算例证明了分类方法的有效性。 相似文献
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汪红伟 《武警工程学院学报》2014,(5):12-16
从关于国防和军队重大改革的重要论述入手,系统地阐述了武警部队重大改革必须向“能打胜仗”的战斗力聚焦。主要从三个层面进行分析:一是向提高部队整体素质及优化规模结构聚焦;二是向提高部队武器装备保障效能聚焦;三是向增强部队以执勤处突为中心的军事能力聚焦。 相似文献
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新形势下军队思想政治教育,不仅要分析官兵思想活动的新情况和新特点,更重要的是需要深入研究官兵心理活动的规律和特点。心理咨询能提升军队思想政治教育效果,促进人的全面发展,实现教育目标。 相似文献
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李新市 《兵团教育学院学报》2012,(1):81-84
在美育领域,有一种现象应当引起我们的注意:无论是教育者还是受教育者都是审美主体,因为两者的目的都是为了更好地对待审美对象,实现主体与客体的互通共融。当代中国的美育建设,要多从西方美的异化和中国特色社会主义美好事物的培育、展示的对比中彰显社会主义的优越性和鲜明的时代特色,激发人民群众建设中国特色社会主义的激情和献身精神。在当前,我国的美育建设可以采取主体和对象分层的办法作为创新方式方法的一种思路,要以活动为中心开展社会审美教育,要创新审美活动的组织形式和手段,加强审美教育并使之超越对事物的一般性感知,要让人们以欣赏的眼光对待中国特色社会主义建设取得的巨大成就,使美育所展示的美好事物成为激扬民族和时代精神的意向表达。 相似文献