增强大学生士兵思想政治教育科学性

随着我军科技强军和人才引进战略的推行,大学生士兵在军队中的比例逐年增加。如何有针对性地提高大学生士兵的思想政治素质,不断探索增强思想教育科学性的有效办法,已成为基层政工干部面临和亟待解决的课题。     

努力扩大高中毕业生的征集比例

科技强军是世界各国的共识和做法。军队的基础在士兵,士兵的文化程度是影响科技强军的重要因素。新时期尽管各级党委、政府、兵役机关对提高新兵文化程度十分重视,采取了一些措施,也收到了一定的效果,但高中毕业生征集比例偏低的问题仍然没有从根本上得到解决。     

我国退役大学生士兵再教育问题及对策研究

随着国家对退役大学生士兵的政策支持不断完善,大学生士兵退役后选择重返校园继续完成学业的人数不在少数。由于退役大学生士兵在年龄、学历、知识结构、学习能力等方面与普通高校学生存在一定差异,因此,退役大学生士兵的再教育问题则成为关注和研究的重点。本文以退役大学生士兵为研究对象,对其再教育的现状及存在的问题进行分析,并提出相应的对策和建议,以此为我国退役大学生士兵再教育问题的解决和相关工作的开展提供一定的借鉴思路。     

关于加强和改进基层军官教育管理的几点思考

习近平主席深刻指出:强军之道,要在得人。基层军官是推动党对军队绝对领导末端落实的骨干力量,是连接党委机关和普通士兵的桥梁纽带,其作用发挥如何直接关乎部队建设质效高低。随着95后00后军官陆续入营,队伍成分结构、价值取向、行为方式有了新变化新特点。     

革命战争时期人民军队士兵素质培育的基本做法

革命战争时期,党和军队领导者们高度重视基层士兵素质培育和发展,在革命战争的实践中,创造并形成了一系列加强士兵队伍建设的理论和方法,主要体现为:以系统经常的政治教育清除士兵的"小农意识"、以严格正规的军事训练强化士兵的军事技能、以整训肃纪的治军方式树牢士兵的纪律观念、以形式多样的文化教育提升士兵的内在素质等。这些战争实践中产生的做法及经验,为人民军队的发展壮大提供了有力支撑,对于新时代促进强军目标在基层的有效落实仍有着重要的现实意义。     

军心铸梦培育时代新人 五育并举锻造强国先锋

退役大学生士兵经过在军营的淬炼,是一群理想信念坚定、政治素养高、组织纪律强、身心素质过硬、综合能力突出的特殊群体,是高校学生管理中的关键少数。做好退役士兵学生的培养教育工作,将爱国主义教育熔铸学生日常管理工作,要把握他们的鲜明特点,以解决入校融校困难为基础,实现优惠政策的精准帮扶;加强思想政治引导为重点,筑牢爱国强军的精神高地;推动发挥朋辈效应为抓手,讲好绿色军营的青春故事;组织社会实践活动为关键,搭建展示才华的校园舞台;给予情感关怀鼓励为补充,打造携手共进的军人之家,五育并举共同构建退役士兵学生培养工作的长效机制。     

搞好大学生士兵队伍建设

大学生士兵作为士兵队伍中的特殊群体,有文化素质高、思维方式活等特点。搞好大学生士兵教育,必须紧贴思想特点,坚持以培育当代革命军人核心价值观为主线,夯实当好合格兵的思想根基。     

着力培育大学生士兵的军魂意识

近年来,我军士兵主体正在发生结构性变化,大学生士兵所占比例逐年增多,大学生士兵逐步成为部队基层建设的生力军和生长干部的重要来源。大学生士兵思维活跃、经历丰富、视野开阔,在思想观念、认知水平和行为方式上都呈现出新的特点。如何引导大学生士兵树牢军魂意识,以     

针对大学生士兵特点做好适应部队的工作

大学生士兵对火热的军营生活充满幻想,面对现实容易产生思想波动,应帮助他们适应部队的"单调"生活;大学生士兵来自环境相对宽松的校园,形成了较为散漫的行为方式,应帮助他们习惯部队的严格管理;大学生士兵知识丰富年龄偏大,容易产生与其他士兵的距离,应帮助他们协调好人际关系;大学生士兵成长愿望强烈,与义务服兵役的职责有差距,应帮助他们正确面对理想到现实的转化.     

尊重士兵的首创精神

士兵是军队的基础,是连队的主人。随着质量建军的不断深入和科技大练兵的蓬勃兴起,士兵在部队的作用越来越大。而要发挥士兵的主体性作用,充分调动他们的工作积极性,必须从尊重士兵的首创精神入手。第一,鼓励倡导士兵的首创精神。在科技迅猛发展的今天,科技强军的任务越来越迫切,人才的地位和作用更加突出。战士科技素质的提高是部队正规化、现代化建设中不可忽视的推动力。在我们的工作中,积极鼓励和倡导士兵的首创精神,不仅能够在战士中掀起学科学、用科学的热潮,对士兵的整体素质有所改变,而且能使其首创精神所创造出的成果,…     

提高大学生士兵提干工作质量

自2006年总部实行大学生士兵提干政策以来,大学生士兵从军热情持续不减。从部队实践情况看,大学生士兵提干政策的实施,一定程度上起到了提高士兵整体素质的作用,改善了部队官兵结构,在推进部队人才队伍建设方面起到了积极作用。总体看,要切实提高大学生士兵提干工作质量,需要重点把握以下四个环节。     

抓好大学生士兵入伍训练和教育管理

近期我们针对大学生新兵数量增多的实际,对部队所属近600名现役大学生士兵进行了专题调研。按照胡主席关于大学生士兵教育管理和培养使用“要高度重视、探索规律、不断提高管理水平”的重要指示,在摸清大学生士兵现状的同时,对如何增强大学生新兵入伍训练和教育管理的针对性作了一些思考。     

让每一个战士都感到自己重要

近日,听到一新兵发牢骚：我们连就那俩大学生士兵,连队干部天天表扬,这也好,那也好,好像其他人啥也不行,真没劲。这两年,部队的大学生士兵增多,各级相应出台了一些政策措施,加强大学生士兵的培养力度,这无可厚非,但我们不能忽视了占绝大多数的非大学生士兵的培养。     

一名预备役士兵的强军梦

两年前,他带着对军营的深深眷恋光荣退伍,主动报名加入预备役部队。2013年9月,北京军区组织预备役部队军事训练考核,他全身心投入训练,奋勇夺冠,以实际行动践行着一名预备役士兵的强军梦。他,就是河北某预备役炮兵旅四连预备役士兵张行奇。     

大学生士兵,你在军营还好吗

近年来,随着兵役制度的改革和不断深入,越来越多的大学生投笔从戎,在军营里当起了普通一兵,这种比例呈逐年上升的趋势。笔者通过集体座谈,单独交流、电话询问、问卷调查等形式,对驻京十二个基层单位125名大学生士兵进行了调查。他(她)们分别毕业于全国各地方高校,有芜湖安师大,四川外语学院,吉林工业大学等等。由于部队干部编制限制,这些大学毕业的年轻人只能以士兵的身份加入部队这个群体,实现自己的绿色军营梦。然而,当前各级对大学生干部普遍比较关注而对大学生士兵关注较少,事实上,每年全军入伍的大学生士兵远远超过大学生干部。总体感觉,大学生士兵给部队带来了可喜的变化,发挥了较好的作用,同时也存在不少问题,对此,部队各级领导采取了一定的措施,但要从总体上解决问题,还任重道远,必须予以高度重视,积极探寻有效的对策。     

引导大学生士兵自觉调整社会角色

世界潜能激励大师安东尼．罗宾指出：人的所有行为都是发自心态的结果,心态不同,行为就会有明显的差异。对于参军入伍的大学生士兵而言,能否确立健康的服役心态也必将对其服役行为产生重大影响。我们应当引导大学生士兵调整社会角色,确立良好的服役心态。     

从“四个结合”入手 搞好大学生士兵思想政治教育

大学生士兵与其他学历层次的士兵相比,具有知识系统、思维敏捷、接受能力强,民主、自主、权利、平等意识强,看问题、办事情有思想、有主见等显著特点。对于基层政工干部而言,要搞好大学生土兵的思想政治教育,就必须针对大学生士兵的这些特点,注重通过灵活的方式方法增强教育实效。具体来说,应做到“四个结合”。     

解决“征兵难”问题的三点对策

士兵是实现“强军梦”的基础,而士兵素质高低又多取决于征兵。近年来,受复杂因素影响,适龄青年应征积极性持续走低,出现“当兵冷、征兵难”问题。为改变这一局面,军地各级出台许多措施,调整了征兵时间,修订了征集标准,提高了优抚金额,取得一定成效。但不少措施属治标之举,问题并没从根本上解决。为此,要进一步寻求破解“当兵冷、征兵难”的有效对策。     

大学生新兵，我想对你说!

大学生新兵,都怀揣各种梦想走进军营。从以往的实践来看,有的大学生新兵面对困难不退缩、忠诚使命不言悔,成为部队建设的中坚力量。但也有部分大学生士兵因为这样或那样的原因而一蹶不振,黯然离去。作为一名大学生干部,我也曾经历过大学生到部队后的种种困惑,也曾多次下部队与大学生士兵促膝谈心,聆听他们的心路历程。我认为,既然选择了从军路,无论苦与乐、泪与笑、退与进,就必须坚强面对。     

辩证认识和对待兵兵关系的新变化

团结友爱和谐纯洁的内部关系,是军队凝聚力、战斗力的重要源泉。大规模征集青年大学生入伍,给带兵人正确认识和处理大学生士兵与其他士兵的关系提出了崭新课题。