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社会主义市场经济的建立和发展,引起人们思想观念和社会生活方式的巨大变革,也给民兵政治教育的组织领导提出了新的课题。 在当前实行市场经济条件下,民兵政治教育的组织领导遇到了许多新情况新问题。 一,观念的变化使政治教育的吸引力减弱。 二,生活方式的改变使教育对象的要求难以满足。 随着市场经济的发展,人们对物质文化生活要求 相似文献
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8月19日和8月25日,国防科工局先后组织召开国防科技工业发展“十二五”规划宣贯会议和国防科技工业“十二五”规划工作领导小组扩大会议,向军工行业宣贯了《国防科技工业发展“十二五”规划》。《规划》是在国防科技工业处于一个十分重要的发展机遇期的背景下出台的, 相似文献
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美国国防高级研究计划局(DARPA)作为重大科技攻关项目的组织、协调、管理机构和美国军用高技术预研工作的技术管理部门,在军民融合式科技创新方面取得了巨大的成就。文章以DARPA组织发展为研究对象,从创新主体、组织结构、运行机制等三个方面总结了其军民融合式科技创新模式的基本特征,并对DARPA在维系科技创新供需双方之间的"纽带效应"进行分析,最后构建出DARPA军民融合式科技创新发展路径,为我国实现军民融合科技创新深度发展提供有益的思路和借鉴。 相似文献
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为了总结军民结合产业基地建设取得的成效,交流各地基地建设的经验,研究讨论下一步基地建设发展的思路,2012年5月31日-6月1日,工业和信息化部军民结合推进司在西安组织召开了军民结合产业基地发展研讨会。来自工业和信息化部、总装备部、国家开发银行, 相似文献
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在人类社会的历史发展进程中,科学技术的每次重大进步都带来了经济动员模式的深刻变化。科学技术的发展进步主要通过组织机构、动员对象、行为方式等三个方面对经济动员模式的演变产生作用。 相似文献
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从1927年8月1日中国共产党领导的北伐军在南昌起义始到1937年8月20日中国工农红军主力改编为八路军新四军止的十年,中国工农红军依靠中国共产党的坚强领导和铁的祛律制度,在艰难困若的环境中求得生存和发展。这个时期的军事法律制度是我军法律制度的奠基阶段,在我军法制史上具有极其重要的地位。一、在军事组织法律制度上奠基了人民军队的组织制度在这个阶段,意义重大、影响深远的军事组织法律制度建设有三湾改编和古田会议决议案所做的规定。(一)三湾改编创造了新型人民军队的组织制度范例1927年9月29日,秋收起义部队到达江西永新县… 相似文献
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军事历史学的研究对象,简言之就是人类社会以往发生的军事现象。这一现象主要表现为人类社会各民族、国家或社会集团之间运用有组织的武装力量进行抗争的历史过程。它是人类历史发展到一定历史阶段特有的社会矛盾冲突的运动过程,即以往战争、军队和其他军事活动及组织的产生、发展过程。从古到今的战争和军队,并不是一次产生后便无限期地延续下来的。每一次战争和每一支军队,都有其产生、发展和消亡的过程。因此,整个军事历史又是战争和军队不断产生、发展和消亡的过程。毛泽东在《矛盾论》一文中指出:“科学研究的区分,就是根据科学对象所… 相似文献
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战时快速动员的对象分属于国家机关、社会团体、企业事业单位和家庭,并且涉及这些组织和家庭的利益,在复杂的动员对象和紧迫的动员过程中,人始终处于核心地位。可以说,把说服人、组织人、武装人的工作做好了,就等于完成了快速动员任务。对此,必须以树立科学发展观为指导,在平时准备中做到“四个坚持”. 相似文献
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工程数据库管理系统DATFEA的符号对象模型及实现技术 总被引:1,自引:0,他引:1
刘秉毅 《军械工程学院学报》1992,(4)
本文主要论述符号对象模型的形式化定义及DATFEA标识系统的实现技术,文中对COHOR复杂对象模型的属性(域)进行了广义扩展,引入了对象标识、符号值、符号对象、值对象等概念,并讨论了DATFEA的总体结构及符号对象模型的逻辑组织方法。 相似文献
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罗海龙 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(6):69-71
20世纪 90年代是“东突”恐怖势力发展最为迅速、活动最猖獗的时期 ,恐怖分子组织、策划了一系列爆炸、暗杀、纵火、投毒、袭击等恐怖暴力事件 ,严重危害了国家安全和各族人民群众的生命财产安全。本文追溯了“东突”恐怖势力的渊源 ,分析了其恐怖手段、袭击对象、组织、活动范围、训练等方面的特点 ,阐述了我国政府打击“东突”恐怖势力的主要对策。 相似文献
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杨树钊 《军队政工理论研究》2000,(2):37-39
教育组织形式是增强政治教育活力和效果的重要因素。新的历史时期 ,随着社会和科学技术的进步和发展 ,社会进步对公民素质要求的不断提高 ,人们的观念、价值取向和社会生活方式在系列地变化着 ,基层政治教育的对象———战士的心理、情趣、追求内容及思维空间都呈现出许多新特点 ,这无疑给政治教育组织形式提出了新要求。一、适应战士自我意识、民主意识增强的特点 ,实现“指令”型教育向民主自我型教育转变 ,真正确立战士教育“主体”地位 ,增强教育凝聚力要真正确立教育对象主体地位 ,变服从式教育为以自我教育为主的自我式教育。所谓自我… 相似文献
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“疫情要防,生产莫放。保持距离,不要扎堆。”2月19日,在四川省阆中市金桠镇板桥沟村,该市人武部组织30余名干部和民兵骨干穿梭在该村贫困户的田间地头,-边对田地里劳作的帮扶对象进行疫情防控知识宣传,一边帮助他们翻田、作厢,淋粪、施肥……。 相似文献
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