共享态势认识的效用

态势认识是指挥控制过程在认知域中的重要环节,认识共享是改进态势认识、减少认识偏差的重要手段。文中在分析态势认识的基础上,提出战术相关要素的发现概率、态势认识中的理解程度和理解偏差的概念,建立了用于态势认识的定量评估的数学模型,分析了认识共享对战场态势认识的改进程度,导出了团队合作时战术相关要素发现概率与个体数量的关系式,给出理解偏差与个体数量的联系方程并求出极值条件。     

认识出错的根源分析及终极应对

认识产生错误的原因多种多样,人人都不愿出错,但由于种种原因,人们的认识又不得不出错,即"错误在所难免"。那么,什么叫认识出错?什么原因使人们的认识不断出错?认识出错以后怎么办?有无科学的避免出错的方法?勤奋学习,刻苦实践,充分提高认识主体的综合素质,特别是用马克思主义认识论和邓小平理论武装头脑,讲究科学思维方法,提高辩证认识能力,是一条可靠的认识世界和改造世界、从根本上防止认识出错的科学道路。     

军事认识主体素质探研

军事认识主体的认识能力问题是军事认识论有关主体理论的重要组成部分。军事认识主体认识能力的高低则是军事认识主体素质强弱的体现。因此,研究军事认识主体的素质,探索提高军事认识主体素质的基本途径,对于提高军事认识主体的认识能力,把握现代战争的规律,争取现代战争的主动权,夺取现代战争的胜利具有重大意义。     

试论军事认识主客体的规定性

军事认识主体和军事认识客体是军事认识论的一对重要的基本范畴,是构成军事认识最基本的两极结构,是为揭示人们对战争和军事的认识关系而提出的。军事认识论归根到底是研究军事认识主体和军事认识客体及关系的理论。探讨军事认识主客体的规定性及其与一般认识主客体的不同特点,是本文的主旨。     

改革开放与对社会主义认识的新飞跃

改革开放30年来,我们党在实践探索中不断深化对社会主义本质的认识,不断深化对社会主义道路的认识,不断深化对中国特色社会主义理论体系的认识,实现了对社会主义认识的新飞跃。     

抓住八环节 增强吸引力

(一 )认识的环节。这里所讲的认识问题是指教育者本人的认识问题 ,包括大认识和小认识两个方面。大认识是指教育者本人要对政治工作的地位、作用、任务要有清醒的认识。小认识是指教育者要对政治教育课有一个正确的态度。要清楚政治教育课作为思想政治工作的一种有效形式 ,在筑牢官兵政治思想基础的艰巨任务中具有不可替代的地位和作用。要使政治教育课紧密结合部队的各项工作实施 ,结合官兵的思想实际来开展 ,不断增强其吸引力。(二 )调研的环节。教育者只有深入到官兵中间 ,深入到工作一线 ,大兴调研之风 ,才能抓住官兵思想中的热点、难点…     

略论军事认识主体和军事认识客体

军事认识主体和军事认识客体是构成军事认识最基本的两极结构。在现代高技术局部战争条件下,探研军事认识主客体及其与一般认识主客体的不同特点,具有十分重要的意义。     

市场与认识

当代社会中市场机制成了经济体制的主导与主流,因此我们有必要从认识论的角度考察市场机制。在市场经济中价格具有重要的认识功能,价格是数量化的,它使复杂的市场交易权衡过程有了精确的刻度、标尺,同时通过了解某种商品的价格,在宏观上判断这种商品的市场行情与趋势;市场决策是在有限的认识资源条件下的认识活动,是一种处理不完全信息的理性活动;市场认识的重要特征是预见性,市场认识的重要问题是市场预测的准确性和科学性;市场具有博弈性,掌握市场认识的博弈性质及规律可以丰富认识论的研究;市场经济需要政府干预,但政府在认识和决策时也要受到约束和限制,所以市场与政府的认识是互补的。     

创造观的哲学认识论基础

人类认识的本质是一种观念的建构,它包括反映性认识和价值性认识。相应地,创造活动的本质就是改变已有的观念建构,它包括反映性创造和价值性创造。     

科学发展观丰富和发展了马克思主义哲学

科学发展观用系统辩证的基本观点观察和认识世界,用和谐统一的根本立场观察和认识自然,用整体有机的科学态度观察和认识社会,形成了一个较为成熟和完备的哲学体系。     

略论军事认识的检验和发展

军事认识来源于军事实践,又反过来指导军事实践,并在军事实践中得到检验和发展。军事认识是否具有真理性,只有通过军事实践来检验。军事理论指导军事实践的过程,同时也是检验和发展军事理论的过程。 一、军事认识真理的客观性 军事认识的真理性问题,是军事认识论研究中的一个重要问题。研究军事认识的目的,就是为了获得正确的认识,成功地指导军事实践。根据辨证唯物主义对真理的界定,军事认识的真理,就是从事军事活动的人们对客观军事活动的实际及其规律的正确反映。凡是符合客     

心灵鸡汤

你的烦恼,你的思考,在这里轻轻地诉说,愿为你盛上一碗温热的鸡汤,让心灵滋养……认识世界的第一步就是认识自己,只有我们真正认识了自己之后才能认识整个世界。认识自己比认识整个世界要困难多了,给我们制造困惑的往往是自己。每个人都是一面镜子。对别人的生活越关心,就对自己的生活越清楚。努力发现别人,最终会发现自     

略论军事认识的基本矛盾

军事认识的基本矛盾,是军事认识论的一个基本问题,也是认识和指导战争中的一个关键问题,具有重大的理论和实践意义。 (一) 军事认识的核心问题是战争认识问题。战争这种社会现象是客观存在着的各种矛盾的集合体,军事认识作为战争运动在人们头脑中的反映,同样存在着各种各样的矛盾。这些矛盾主要是:     

加强基层军事斗争准备政治工作

基层军事斗争准备中的政治工作必须确立新认识。思想是行动的先导。在基层军事斗争准备政治工作中也应坚持思想先行的原则。这就必须在澄清模糊认识的基础上,确立正确的思想认识。(一)走出军事斗争准备是上头的事与基层关系不大的认识误区,确立基层是部队战斗力的基础,军事斗争准备工作件件都需在基层落实的认识。(二)走出军事斗争准备主要是军事工作的事与政治工作关系不大的认识误区,确立基层政治工作是其他各项工作的生命线,军事斗争准备工作处处都需要政治工作保证的认识。(三)走出军事斗争准备是将来的事与我任期关系不大的认识误区,确…     

深入研究“四个如何认识”——军队高中级干部面临的重要任务

江泽民同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话中,鲜明地提出了“如何认识社会主义发展的历史进程”、“如何认识资本主义发展的历史进程”、“如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响”、“如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响”等四个方面的问题,要求全党同志进行深入研究,从思想上政治上进一步取得科学认识,作出正确回答。这“四个如何认识”,是江泽民同志纵观世界发展大势、着眼党和国家建设大局作出的战略思考。     

正确认识 “两个进程”“两个影响” 增强思想政治工作的时代感——“四个如何认识”理论研讨会观点综述

江泽民同志在中央思想政治工作会议上提出了四个需要全党同志共同深入研究的问题,即如何认识社会主义发展的历史进程、如何认识资本主义发展的历史进程、如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响、如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响。为了正确认识“两个进程”“两个影响”,探讨加强思想政治工作的新途径,西安政治学院于5月上旬召开了“四个如何认识”理论研讨会。研讨会共收到论文610篇,181篇获奖论文的作者参加了会议。现将与会者的主要观点综述如下：     

知识是认识能力的“倍增器”

知识是认识能力的“倍增器”赵言舟赵磊知识与人的认识能力之间具有正比例关系：一个人的知识储备越丰富,知识面越宽阔,其认识能力就越强;相反,认识能力就越弱。人人都有这样的体会：一事当前,需要分析判断其属性,深刻认识其本质,并对其进行适当处置时,总会先从已...     

运用构建和谐社会思想指导民兵工作

贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是新世纪新阶段国家建设的指南。民兵建设贯彻落实这一指导思想,必须从民兵的性质特征出发,注意做好以下四方面的工作。第一,要加大地位作用宣传力度。构建民兵工作的和谐氛围,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。创造这种氛围,首要的问题是提高认识。认识不到位,很难讲和谐。民兵是法定的国家武装力量,人民战争的基础力量。可是,目前人们对此认识不尽一致。不仅地方一些同志认识不足,就连军队一些同志也缺乏应有的认识;不仅民兵本人认识不足,就连直接做民兵工作的省军区系统的一些同志和专武…     

基于贝叶斯网络的态势认识

态势认识的本质是通过因果推理进行态势理解和诊断推理以实现态势预测,不确定性知识表示和推理是态势认识过程中需要解决的两个重要问题。基于贝叶斯网络易于进行不确定性推理的优点,综合应用贝叶斯网络因果推理和诊断推理,提出了态势认识的贝叶斯网络模型,应用贝叶斯网络信息传播算法,给出了态势认识系统实现的方法,并通过实例计算论证了该方法的可行性和实用性。     

建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标

江泽民同志在党的十六大报告中提出,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。这是我们党在民主问题认识上,也是在人类文明问题认识上的一个新的重要论断。理解和把握这一论断,对于深化社会主义民主政治建设重要战略地位的认识,对于推动我国民主政治的发展,对于全面认识人类文明的发展和深入系统地把握社会主义现代化建设的目标内涵,具有重要的意义。