山西省方山县人武部 多举措加强职工队伍建设

近年来,山西省方山县人武部坚持把职工队伍建设作为单位建设的一项长期而重要的内容,做到政治教育同干部一样抓,日常管理同干部一样严,强化素质同干部一样训,注重在五个方面下功夫见实效。在思想教育上下功夫见实效。针对人武部职工工作相对稳定,在思想上容易产生"做一天和尚撞一天钟"的消极心理,在工作上容易产生安居不"乐业"满足情绪的实际,该部坚持把思想政治教育放在首位,教育他们立足本职岗位建功立业,争当人武部的主人翁,激发他们的工作干劲。在日常管理上下功夫见实效。人武     

不应越俎代庖

前不久,笔者到某县人武部检查兵员快速动员情况,所到之处总是军分区机关干部汇报情况、组织演练,从头到尾见不着人武部的人。一问,军分区机关的干部透露:为了把该县的兵员快速动员工作搞好,几乎所有的事都是军分区机关“代劳”。由此,笔者心里在肯定该军分区机关工作积极性很高的同时,不免觉得该军分区在抓基层工作中有些越俎代庖。     

讲奉献 不求索取 面对调整服从大局——涪陵市枳城区人武部认真贯彻落实上级指示

针对重庆直辖后,涪陵撒市建区,人武部撤并的实际,最近,涪陵军分区政委彭光厚带着工作组深入枳城区人武部调查了解干部职工思想状况,在区人武部机关干部职工大会上他调强指出:人武部当前尤其要增强服从意识。“抓稳定,求发展,保安全”是人武部的首要工作任务。 面对调整大局,区人武部及时召开了党委会,认真分析研究了当前人武部建设中存在的问题:一是有的干部工作漂浮,作风松散,     

树立“五种意识”培养高素质职工队伍

人武部体制变化后,云南陆良县人武部把培养高素质职工队伍作为一项重要工作来抓,收到了较好的效果。 一、树立军队意识,教育职工严格按军队要求规范言行。人武部职工是不穿军装的“军人”,是树立好人武部军队形象的一支重要力量。人武部在职工中建立正规的一日生活制     

应把住人武部职工调进关

编辑同志: 县(市、区)人武部归建后,由于现役干部缺编多,部分县采取配齐职工来充实现役干部工作岗位,以缓解现役干部编制少且缺编的矛盾,这无疑是件好事。但是,据笔者所知,有的人武部在配备职工队伍上,不是考虑被调职工的文化、思想     

集中培训增强技能

山西省吕梁军分区5月13日下午,山西省吕梁军分区为期一周的人武部现役干部"十项"集训在吕梁市民兵综合训练基地正式展开。来自各县(市、区)人武部的现役干部共计66人参加。这次集训,是吕梁军分区针对近年来干部交流、变化快,新同志多,"会武装"、"懂武装"的越来越少,干好武装工作能力素质的差距越来越大的实际,在年初党委(全体)扩大会议     

“将相”携手为武装——记四川省洪雅县人武部军政主官

1996年人武部归建后,四川省洪雅县人武部的工作就搞得红红火火,一年一个新气象,一年迈上一个新台阶,仅3年时间,该武装部就从省、市领回各种奖状、锦旗28面(块),干部、职工就有56人(次)受省、市表彰。1998年,眉山军分区又推荐洪雅县人武部荣立集体三等功。     

陕西省白水县人武部抓基层建设重实际

近日,陕西省白水县人武部将几名在机关里闭门造车、准备材料的机关干部安排到基层蹲点。前段时间,白水县人武部先后接到军分区机关要求调查基层民兵组织建设和专武干部队伍素质结构的通知。于是,人武部将军分区的通知转发给了基层武装部,     

奋力开拓创一流——记江西省丰城市人武部政委刘晓维

一年摘掉“军分区帮带单位”的落后帽子;两年建起设施完备、跻身全省一流水平的人武部办公大楼和营院;三年捧回“全省先进人武部”的奖牌;四年从南京军区、江西省军区和宜春军分区夺得征兵工作、军事训练、政治教育、理论学习等20多项先进……日前,记者走进江西省丰城市人武部,探寻这些骄人业绩是怎样创造出来的。采访中,军分区首长和机关干部,市委、市政府的领导以及基层专武干部和民兵、预备役人员,纷纷告诉记者答案:是该部政委刘晓维带领党委“一班人”和全体干部、职工履职尽责谋发展、奋力开拓创一流,促进了人武部和民兵、预备役建设的长足发展。     

积极探索军分区人武部按纲施训路子

为全面贯彻落实新的军分区训练大纲、四川省攀枝花军分区于近期组织分区机关和部分人武部进行了按纲施训试点。一是按照“战训一致”的原则和新大纲的要求,构建了专业全、科技含量高、适应任务需要的军分区、人武部军事训练内容新体系。二是结合实际,采取共同课目分散训、重点难点课目集中训、分业训练对口训、战术作业和演习区分任务分别训、综合能力实践训等方法,拓展了军事训练的新形式。三是从规范首长机关训练制度、细化训练职责入手,建立了监控、组织、对象、措施、方法为一体的训练运行机制,规范了军事训练的新秩序。四是采取把在职训     

军委总部有关部门就县(市)人武部移交若干具体问题答本刊记者问

在县(市)人武部移交工作即将全面展开的时候,不少人武干部给本刊来信,提出移交中的一些具体问题,希望给予解答。为此,记者走访了军委总部有关部门。问:移交中如何配备好人武部的人员? 答:要按人武部新的编制表配备好人员,不得超配。干部的调整,先在省军区内进行,仍配不齐的,可从部队选调一部分当地籍干部到人武部工作。超编的干部,由军队安排其他工作或作转业安置,安置前的管理和供应工作,由所在的军分区(警备区)负责。人武部的职工,要按编     

大力加强军分区和人武部建设专题报道之一 为提高"三支队伍"素质搭建平台

军分区和人武部是民兵、预备役工作的重要领导、组织和实施机关,其自身建设如何直接影响着后备军建设的质量。军队体制编制调整改革后,军分区、人武部建设面临创新发展的新机遇,同时也存在着一些亟需解决的问题。在人员减少的情况下,要适应中国特色军事变革,加速推进军事斗争准备,进一步提高民兵、预备役工作的质量,必须大力加强军分区和人武部建设,切实提高后备力量战线干部和职工的综合素质。为加强这方面的指导,本刊从本期起推出"大力加强军分区和人武部建设专题报道",敬请关注。     

“阳光工程”聚人心——贵州凯里军分区狠抓“部务公开”试点纪实

“让群众说话,天不会垮下来”,贵州凯里军分区司令员江贻灿有感而发,一句话掷地有声。今年8月,江司令到基层调研,发现人武部早上打扫卫生,值班干部要喊几次。在办公楼前闲聊的一群职工却置若罔闻,形同路人。见此情景,江司令眉头紧锁。接下来的几天,江司令与该人武部干部、职工逐个谈话,组织干部、职工对党委班子和领导干部进行民主测评,逐步掌     

实干谋求发展 敬业催生人才——杭锦旗人武部主动作为培育干部的启示

杭锦旗人武部从1994年开始,在老政委王中强的带领下,人武部干部、职工克服常人难以想象的困难,在与沙漠的一次次斗智斗勇中,意志品质得到最大化的历练,精神品格得到最优化的升华。"十年树木,百年树人",人武部在育树的同时,更注重育人。近年来,先后有两名主官分别被提拔为军分区政委、     

创新平台

辽源军分区：真抓实备提升战斗力水平;甘南县人武部：编兵整组向新领域拓展;普兰店市人武部;扎实有效做好兵役登记工作;伊通满族自治县：专武干部换岗轮训初见成效;东安区人武部：建章立制促进正规化建设;辽宁某预备役高炮团：采取措施保留专业技术骨干;通榆县人武部：实施规范化训练取得成效;北林区人武部：不断加大信息化建设力度;东港市人武部：安全保密工作实现“三到位”。     

关注人武部职工的教育管理

人武部职工是人武部在编的地方工作人员,是保障、参与和协助现役干部抓好地方军事工作的一支骨干力量。由于人武部工作具有长期性、固定性和专业性、技术性的特点,职工的言行举止和良好心态对于促进人武部在地方的工作、树立人武部形     

规范训练秩序 提升训练质量——部分军分区、人武部按新《军事训练与考核大纲》施训一周年见闻

年初以来,总部要求各军分区、人武部按照新颁发的军分区版《军事训练与考核大纲》实施民兵军事训练。一年来,一些军分区和人武部严格按照新大纲进行训练,规范了训练秩序、促进了训练落实,在组织训练教学和训练管理等多方面探索出了一些有益的经验和做法,民兵军事训练质量有了明显提高。时值按纲施训一周年之际,本期编发部分军分区和人武部的一些较好的做法和经验。但是,从总体上看,军分区、人武部按纲施训的形势目前还不容乐观,尚有不少问题需要深入研究和解决。按纲施训训什么、怎么训?如何构建针对性训练内容体系?怎样进一步创新符合军分区、人武部特点的组训方式?如何建立保证训练质量落实的训练监控机制?欢迎大家针对这些问题踊跃赐稿,提供你们的真知灼见和有益经验。     

信息窗

核定基层人武部编制长春市武委会为加强基层人武部和专武干部队伍建设,核定了177个人武部、433名专武干部编制员额。市武委会规定,凡核定的人武部和专武干部员额,今后任何基层单位不经军分区批准不得自行撤并。(杨忠军)     

基层干部离岗淬火 机关新锐公差顶缺 老武装“上派”机关代职

在基层一呆十几年的内蒙古科左后旗人武部副部长张文军,日前办妥交接手续后,正式到通辽军分区报到,就任政治部副团职干事。至此,今年以来,该军分区已有6名基层“老武装”先后被调整到军分区机关代职。这是该军分区落实科学发展观,培养复合型人武干部的一项举措。落实新编制后,军分区、人武部干部减少但任务未变,人少事多矛盾突出。“多面手”干部成为“紧缺     

寒冬腊月砺精兵 真抓实练谋打赢——山西省沁县人武部冬季适应性训练纪实

2012年12月21日至25日,山西省沁县人武部组织现役干部、专武干部和民兵应急分队150人,往返行程150公里,徒步行军45公里,进行冬季适应性训练,磨炼官兵坚强战斗意志和战斗作风,有效提高了部队遂行多样化军事任务能力。精心筹划,科学设置训练课目该人武部严格落实冬季适应性训练总要求,在训练课目设置上突出"三个结合":战术训练与课题演练相结