强化军人主体意识是培育战斗精神的重要环节

培育和激发军队战斗精神,必须强化军人主体意识。在战斗精神的动力范畴中,军人主体意识处于核心地位;面对战斗精神生成环境的复杂多变,需要军人强烈的主体意识去迎接挑战,经受考验;只有不断强化军人的激越之情、自豪之感、英勇之胆、必胜之念和荣誉之心,才能使战斗精神具有扎实的根基。     

利益、责任、荣誉与战斗精神的生成

个人利益与国家利益的统一是战斗精神生成的基础,职业责任与社会责任的统一是战斗精神生成的关键,个人荣誉与团队荣誉的统一是战斗精神生成的动力。强化部队战斗精神,应与尊重官兵利益结合起来;与提高打赢能力结合起来;与维护团队荣誉结合起来。     

“强化战斗精神”教育中要注意把握的几个问题

战斗精神是军队战斗力的重要组成部分,只要有军队,就必然要有战斗精神;只要我们需要战争胜利,就必须不断地培育和强化战斗精神。因此可以说,战斗精神是一支军队的重要精神维系和战争的重要制胜因素。人是精神要素的唯一载体。重视人的因素和人在战争中的作用,是我军建设和作战的一条重要原则,也是我军在历次战争中以弱胜强,不断发展壮大的一条基本经验。军委胡锦涛主席对培育和强化战斗精神高度重视,亲自提出在全军开展强化战斗精神、提高打赢能力教育。从教育展开的实践看,有以下几个问题需要进一步认识和把握。     

影响军校学员战斗精神生成的因素分析

战斗精神是军校学员综合素质的重要内容,是其他各项素质能够充分表现的前提条件。军校学员的战斗精神需要在各方面因素的共同作用下,才能逐渐生成和持续增强。影响战斗精神生成的因素可从以下三个方面来进行分析。     

培育战斗精神重在实践磨练

和平时期部队战斗精神培育有多种途径 ,但重在实践活动的磨炼。要着重抓好部队的训练教育、执行急难险重任务、日常作风养成等关键环节 ,创设砥砺官兵战斗精神的情境 ,使广大官兵的战斗精神在部队日常建设的实践中得到强化和升华。     

强化战斗精神要体现在全面提高素质能力上

强化战斗精神培育一个十分重要的方面,就是要体现在全面提高素质能力上。要深刻认识把强化战斗精神体现在全面提高素质能力上的重要意义,牢牢把握关键环节,并自觉坚持正确的途径。     

强化技能大练兵——东海舰队某支队强化战斗精神落实 千余名技术能手走上“竞技场”

东海舰队某支援舰支队在开展“强化战斗精神,提高打赢能力”教育活动中,注重教育与训练相结合,全面锤炼官兵顽强的战斗作风。4月6日,支队开展了以操纵、政工、航海．枪帆、机电、防化、通信．雷声．侦察．机要．汽车驾驶．装备维修．战伤救护等14个专业45个项目为内容的基础技能大比武活动,千余名官兵走上“竞技场”,强化了战斗精神的落实。他们在比技术．比作风中,检验教育成果;在精武强能中体现团队战斗精神;在练打赢中体现先进性。提高了单兵专业基础技能,促进了部队战斗力的生成。     

紧跟形势 紧贴实际 紧扣特点 深入开展部队战斗精神教育

深入开展战斗精神教育,必须紧跟新形势新任务对部队战斗精神的新要求,进一步加大教育力度;必须紧贴当前官兵思想实际和未来信息化战争需要,科学地确定教育目标;必须紧扣部队战斗精神培育的特点和规律,积极拓宽教育的渠道和途径.     

培育人民军队过硬战斗精神努力推进军事斗争准备

战争是敌对双方物质和精神力量的综合较量,培养过硬的战斗精神对取得战争胜利至关重要。培养过硬战斗精神必须不断强化官兵“军魂”意识,必须把握其衡量评判标准,必须认清其生成机制,必须塑造正确的价值导向。     

以部队光荣使命为牵引 大力培树官兵战斗精神

十八大报告要求全党要＂始终保持奋发有为的精神状态＂。落实到部队建设中,就是要保持旺盛的战斗精神。习主席主持军委工作以来,强调最多的是能打仗、打胜仗,这同样需要我们大力强化战斗精神。通过此次十八大精神集中培训,我对战斗精神培育又有了更深的认识。     

着眼强军目标加强军校学员战斗精神培养

紧紧围绕强军目标培养学员过硬的战斗精神,是提升我军战斗力的内在要求,也是军队院校面临的重大课题。必须着眼我军历史使命任务,遵循战斗精神生成规律,立足学员实际情况;促进教育引导、实践磨砺、厚实基础、环境熏陶与日常养成等方面的整体合成,切实增强学员战斗精神培育的实效。     

围绕强军目标深化部队战斗精神培育

最近,围绕强军目标,结合年度主题教育对所属部队战斗精神培育情况进行了专题调研。总的感到,部队战斗精神培育富有成效,推动了部队战斗力提升。但也存在一些问题,主要表现在:一是对战斗精神的内涵本质理解不够。片面认为战斗精神就是不怕死、敢拼命,打仗时能上去就行,与政治关系不大;认为未来信息化作战中战斗精神无法替代先进武器装备,光讲战斗精神没用。二是对战斗精神的生成规律把握不够。个别单位训为战思想不牢,片面强调保安全降低训练     

战斗精神教育经常化的几个着力点

重视部队战斗精神教育,强化官兵战斗精神,是军队政治工作的基本内容之一,也是军队政治工作中最富有特色的部分。实践表明,这一教育功在经常、难在经常、贵在经常。就部队目前的实际情况看,实现和保持战斗精神教育经常化,应从以下几个方面着力。一、把握好基本要求与特殊要求的关系,切实把战斗精神教育作为部队的主题教育牢固确立起来军队是要打仗的,战斗精神乃军队之魂。我军作为执行特殊任务的武装集团,性质、宗旨和根本职能所系,战斗精神不仅仅体现在战场上,平时完成急、难、险、重任务,包括岗位创造一等业绩,都需要战斗精神。马克思主义…     

加强民兵预备役部队战斗精神培育微探

战争是物质力量与精神力量的综合较量,战斗精神是战斗力的有机组成部分。新形势下,要针对和平环境与寓兵于民对战斗精神生成的不良影响,遵循量变、渐进、质变规律,坚持经常加强教育引导与融入建设实践全过程相结合,努力培育民兵预备役部队过硬的战斗精神。     

美军培育和激发"战斗精神"的考察与剖析

为赢得战争的胜利,在培育和激发战斗精神方面,美军形成了一些行之有效的制度和方式方法,如强调提高部队战斗力必须培育战斗精神;培育国家利益至上为基础的"原动力"战斗精神;鼓吹"师出有名"煽动战斗精神;提高官兵物质待遇维系战斗精神;宣扬牺牲军人事迹强化战斗精神;通过社会保障影响战斗精神;适时对官兵进行心理调解稳定战斗精神;提供宗教信仰服务"神化"战斗精神等。     

培养军校学员战斗精神的几点思考

战斗精神是军事人才必备的素质,军队院校要把培养学员战斗精神作为自己的神圣职责。军校学员战斗精神的培养主要应从以下几个方面着手,即：把政治理论教育作为培养学员战斗精神的基础环节,把军事训练作为培养学员战斗精神的主要渠道,把严格的日常管理作为促进学员战斗精神生成的主要手段;营造良好的校园环境激发学员的战斗精神。     

战斗精神,在信息化条件下升华——重庆预师二团探索培育战斗精神纪实

信息化条件下是否需要强化官兵战斗精神?培养什么样的战斗精神?怎样培养官兵战斗精神?重庆预备役师二团通过引导官兵与时俱进认识强化战斗精神的重要意义,切实提高官兵信息化素质,创新培育官兵战斗精神的方法等环节展开探索,促进了信息化条件下官兵战斗精神的培养。半年以来,团队2次成功组织信息化条件下的实兵演练,获得成功。演练“砸锅”敲响警钟今年3月,团组织信息化背景下的团首长机关带一个连队的实     

把握战斗精神培育生成的正确路径

战斗精神是军队和军人的核心品质,是无数革命先烈用热血浇灌的信念之花,是当代官兵以生命熔铸的价值之光,是激发革命军人永葆战士本色的力量之源。持续不断地培育战斗精神,是续写人民军队威武之师、胜利之师历史荣光的现实要求,也是强化广大官兵蔑视强敌、战胜强敌顽强意志的必然选择。在当前时代和社会环境条件下,尤其应当注意通过正确把握培育生成路径,抓好部队官兵的战斗精神锤炼锻造。     

当前战斗精神培育亟待解决的问题

战斗精神培育需要科学理论的指导和支撑,必须加强理论体系的构建和理论研究的深化理论对实践具有先导作用。战斗精神培育作为一项实践活动,需要科学理论的指导和支撑,需要我们从现象到本质、从个别到一般、从偶然到必然,发现战斗精神生成的特点规律,并使之为我所用。当前,在理论体系的构建和理论研究的深化上还有待于进一步加强。(一)抓紧构建一个较为完备的理论体系。战斗精神培育作为一个重大课题,需要一个完整理论体系的指导和支撑。战斗精神培育是军队建设和带兵打仗的一个历久弥新的话题,古代兵家将帅励气激士的方法,以及我军革命战争…     

用社会主义荣辱观拓宽战斗精神的培育途径

学习实践社会主义荣辱观,不仅对部队思想政治教育和道德风气建设具有十分重要的现实意义,同时对军人的认知、情感、意志等将有巨大的推动力量,从而促进官兵战斗精神的提升。当前部队官兵战斗精神存在着一些问题:一是战斗意识与使命任务要求不相适应;二是人生追求与牺牲奉献要求不相适应;三是思想观念与时代发展要求不相适应。“八荣八耻”是广大官兵的价值取向和行为准则,将拓宽战斗精神的培育途径。