建起一条“龙”形国防教育体系

军区、省军区(卫戍区、警备区)、军分区(警备区)和县、自治县、市、市辖区的人民武装部按照国家和军队的有关规定,结合政治教育和组织整顿、军事训练、执行勤务、征兵工作以及重大节日、纪念日活动,对民兵、预备役人员进行国防教育。民兵、预备役人员的国防教育,应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点,建立和完善制度,保证受教育的人员、教育时间和教育内容的落实。——《国防教育法》第二十条     

订用并举抓落实

山东省济宁军分区把做好《中国民兵》订刊用刊工作作为加强民兵思想政治工作和全民国防教育的一项重要内容。坚持订用并举,不仅注重订足,更注重用好,丰富了民兵思想政治教育和全民国防教育内容．有效提高了民兵预备役政治工作落实的效果。     

深圳市龙岗区全民国防教育分类进行

为更好地搞好全民国防教育,近几年深圳市龙岗区将教育对象分为四类：第一类是公务员、民兵和预备役部队的预备役官兵;第二类是学生;第三类是企事业单位干部职工;第四类是其他公民。在组织实施中,根据不同对象采取不同的教育形式。如对公务员的教育,主要采取组织军训及请上级军事机关领导或军队院校专家讲授信息化军事知识、世界安全形势的形武进行;而对广大人民群众的教育,则主要通过张贴标语、办墙报专栏、广场文化等形式落实。实践证明,分类施教,行之有效。     

龙场营镇人武部工作计划

2008年,我部的工作计划是:一、抓好民兵干部队伍建设。结合村两委换届选举,配齐配强民兵连长和指导员,落实人员报酬,完善工作机制。二、抓学习培训。(一)上半年对机关民兵预备役人员集中进行一次十七大精神学习教育。(二)对新任的民兵连长、指导员进行1至2天的学习培训。(三)下半年在机关民兵预备役、中学生中开展一次全民国防教育。     

建立长效机制 完善法律法规

国无防不立,民无防不安。"落后就要挨打"这是不争的事实。然而,有不少人,甚至一些地方领导一提到国防和后备力量建设,便误认为那是部队和武装部的事,与地方党委政府没有多大或直接的关系。比如国防教育,不少地方把责任推到武装部,没有很好地去开展全民国防教育。殊不知国防教育、征兵、民兵预备役工作等都是政府的本职所在,特别是民兵预备役工作和国防后备力量建设,如县(市、区)人武部的基础设施建设、基层武装部的规范化建设、民兵军事训练经费、全民国防动员、国防法的实施、国防教育法的落实等等,无一不是各级地方党委政府义不容辞的责     

全面提高预任官兵国防观念——内蒙古某预备役师创新全民国防教育机制

胡主席在党的十七大报告中强调指出:"要增强全民国防观念"。深入开展国防教育,是建设和巩固国防的基础性工作,是增强民族凝聚力、激发爱国热情的重要途径。多年来,内蒙古某预备役师紧紧围绕强化国防观念、提高习武热情这一主线,规范教育内容,丰富教育手段,建立教育机制,探索出在预备役部队建设中开展国防教育的新方法新路子。     

浅议如何提高国防教育质量

国防教育是全民素质教育的重要内容,提高国防教育质量,应注重在以下四个方面下工夫. 一要依法施教.要深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》等法律法规,自觉做到党委政府依法重视教育、有关部门依法实施教育、广大群众依法参与教育;要充分发挥各级人大的法律监督作用,加强对国防教育法规落实情况的检查指导,及时发现和解决存在的问题;要依法建立国防教育的长效机制,把国防教育落实情况纳入各级考核评估、总结表彰内容.     

开展后备力量国防教育“三要”

新形势下的后备力量国防教育,必须从后备力量队伍的实际情况出发,改革教育内容,改进教育方法,增强教育效果。一要结合“两场”发展变化设定教育目标。新形势下,世界新军事变革加速发展,我国社会主义市场经济体制不断完善,推进中国特色军事变革的历史任务紧迫而繁重。国内外环境的新变化,要求我们必须把国防教育的着眼点放在激励民兵预备役人员的战斗意志和进取精神上来,放在增强民兵预备役人员适应中国特色军事变革和发展社会主义市场经济的新要求、加强基层组织建设的使命感和紧迫感上来。二要把握后备力量国防教育的特殊性。后备力量分布…     

突出“七个重点”推动全民国防教育创新发展

近年来,河北省廊坊市认真贯彻落实《国防教育法》,坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的原则,多法并举,重点抓好七个方面的工作,促进了国防教育在新形势下的深入发展。一是突出层次教育。始终把领导干部、青少年学生和民兵预备役人员作为重点教育对象。通过抓好重点对象的教育,带动和促进全社会的国防教育。二是建设好宣传员队伍。本着面向社会、面向大众、专兼结合的原则,组建了一支遍布城乡的万名国防教育宣传员队伍,在国防教育中发了重要的作用。三是因地制宜地建好教育基地。     

订好用好刊物 促进政治工作有效落实

近年来,我们认真贯彻落实军区关于做好民兵预备役宣传工作的指示要求,坚持把订阅《华北民兵》作为开展民兵预备役思想政治教育和深化全民国防教育的重要途径,有力促进了民兵预备役政治工作落实。卫戍区先后有19个单位被军区政治部表彰为"订刊用刊先进单位"。     

突出重点创新形式完善机制 推进国防教育深入开展

近年来,我们高平市人武部坚持以科学发展观为指导,积极探索国防教育的新领域和有效途径,在突出重点、创新形式、完善机制三个方面狠下功夫,使国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进村庄,逐步构筑起新时期的精神长城,国防教育在追赶全国百强、建设和谐高平进程中发挥了积极作用。上级先后转发了我们在民兵预备役人员中开展征兵工作宣传、长征精神教育、战斗精神教育等国防教育经验,人武部被国防部表彰为“全国征兵先进单位”,被北京军区表彰为“民兵预备役政治工作先进单位”,被省军区表彰为“预备役军官登记先进单位”。     

开展“一日兵”活动 增强企业领导国防意识

在企业中开展国防教育,中层以上干部处在“龙头”位置,“龙头”的国防教育落实如何,事关整个企业国防教育的落实怎样。为探索解决这一课题,凌河区先后在17家企业的中层以上干部中开展“一日兵”活动,取得了明显成果。“一日兵”活动的起因 1988年上半年,区人武部关于在企业开展全民国防教育的意见下发没几天,先后有十几家企业专武干部喊难,他们讲,职工群众、民兵、预备役人员的教育好办,唯独     

邯郸市大力开展国防教育宣传活动

在邯郸市委、市政府和军分区的大力支持下,邯郸市大力开展国防教育活动并收到良好效果。该市国防教育办公室利用当地主要新闻媒体、网站和大型广场,开办国防教育宣传栏目,普及《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《民兵工作条例》、《河北省国防教育条例》等法律法规,定期开展执法检查和国防法规知识竞赛、演讲比赛等活动,向社会开放爱国主义教育基地,不断强化各级人员的国防观念,营造了良好的国防教育环境。其主要做法是：不断完善国防教育配套措施。该市印发了《关于加强全民国防教育的决定》,实施全民国防教育工程,以公务员、民兵预备役人员和学生为重点开展国防教育。出台了《贯彻落实国防教育法实施意见》、《党校国防教育办法》、《农村、企事业单位民兵国防教育“六好”建设标准》,以及《城市民兵政治工作改革意见》等文件。实施了与干部任免和奖惩挂钩的国防教育工作考评责任制,进一步规范了全社会的国防教育工作。     

承德市全民国防教育出现新局面

河北省承德市认真贯彻落实《中华人民共和国国防法》,充分发挥董存瑞烈士陵园这一国家级爱国主义教育基地的作用,以弘扬董存瑞舍身为国、忘我牺牲的精神为重点,积极组织广大干部、民兵、预备役人员和群众学习、宣传、落实《国防法》,使全民国防教育出现新的局面。     

提高民兵预备役政治教育质量的思考

人员难集中、时问难保证、内容难落实是影响民兵预备役政治教育质量的老大难问题。新形势下,必须调整思路,大胆实践,搞好结合,不断改进教育方法、创新教育手段、拓宽教育渠道,在提高民兵预备役政治教育质量上下功夫。     

试论国防教育的本质

国防教育的本质是什么?有的说是社会思想教育,有的说是爱国主义教育,有的说是国防精神教育。这些提法都是从国防教育的地位、作用等角度肯定国防教育的意义,而没有真正抓住国防教育的本质。本质是事物诸要素的内在联系。国防教育的要素包括教育对象、教育条件、教育内容、教育目的等,其中根本的要素是教育对象和教育目的。因此,国防教育的本质应当从教育对象与教育目的的联系中去寻找。国防教育的对象是全体公民,国防教育的目的是增强国防实力、保卫国家安全。从这个角度分析,国防教育的本质可以概括为“关于国家和公民根本的共同的长远的利…     

做好高校武装工作的两点思考

做好高校武装工作,是健全和完善国防动员体制、依托国民教育培养军事人才、增强全民国防观念和提高高校办学水平的重要途径.新形势下,如何推动高校武装工作健康有序发展,笔者有两点思考. 一要切实提高高校武装工作的质量效益 高校武装工作涵盖了国防教育、学生军训、兵员征集、民兵预备役等多项内容,必须统筹兼顾,突出重点,切实在提高工作质量效益上下工夫. 国防教育要坚持经常化.要坚持以爱国主义教育为核心,积极发挥高校教育体系完善、教学资源丰富、宣传平台多样的优势,采取经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的方式,扎实活跃地抓好国防知识、国防法规、形势任务等内容的教育,将国防教育渗透于校园文化,融入学生在校学习的全过程.     

加强国防教育 强化预备役官兵国防观念

预备役部队应积极参加国防实践活动和部队组织的军事训练,不断激发爱国热情,增强国防观念,提高军事技能,为履行根本职能奠定坚实的基础。一、加强国防教育是提高预备役官兵整体素质的重要措施国防教育所涉及的内容非常广泛,它涉及到国防理论、国防精神、国防知识、国防历史、国防技能和国防法制。加强国防教育,是提高预备役官兵整体素质,增强国防实力的重要措施。在政治上,加强国防教育可以使预备役官兵充分认识国防建设的目的,动员预备役官兵为巩固和加强国防贡献力量:在军事上,加强国防教育有利于培养人才和改     

十堰军分区加强企业预备役军官国防教育

近年来,湖北省十堰军分区针对辖区大中型企业多,企业预备役军官所占比例大的特点,着眼形势发展需要,紧贴企业生产经营实际,大力加强企业预备役军官国防教育,收到了明显成效。他们坚持把预备役军官的国防教育渗透到企业思想政     

应尽快建立领导干部国防教育的规范机制

领导干部作为各级政权建设的决策者,不仅是国防建设、国防教育的组织者,也是国防教育的被教育者和重点教育对象。领导干部的国防观念强不强,对加强国防建设、搞好国防教育至关重要。但在实际工作中,由于没有建立有效的运行和监督机制,领导干部往往因为忙于经济工作等原因而使其国防教育难以得到有效落实。为此,必须尽快建立领导干部国防教育的规范机制,确保领导干部国防教育落到实处。一要规范领导干部国防教育的具体内容。当前,各级领导干部的国防教育还没有统一的大纲和教材,各地在组织教育时随意性大,影响了教育质量的提高。要搞好领导干…