提高批评和自我批评质量的几点思考

受庸俗关系、好人主义等不良影响,一些党员干部对开展批评和自我批评产生认识偏差,害怕暴露矛盾而影响集体团结、影响班子团结、影响个人进步,导致这把锐利的思想武器被＂束之高阁＂,党员对于严格的党内生活的认识变淡变浅。如何持续巩固深化教育实践活动的成果,把党内生活的优良传统更好地发扬起来。笔者认为,要做到以下三条：一、把开展批评和自我批评作为坚强战斗堡垒的锐利武器。     

正确开展批评与自我批评

正确开展批评与自我批评韩耀玉孙红旗自我批评要防止和克服“隔靴搔痒”的倾向一些同志自我批评缺乏深度,对自身的问题讳疾忌医,是影响党内原则性的重要因素。（一）讲轻不讲重。对自己的问题纠缠于细枝末节,陷于鸡毛蒜皮,而对一些诸如执行上级指示、实行民主集中制等...     

排除批评难的心理障碍

积极开展批评和自我批评是党内政治生活中的一项重要内容。当前,党内民主生活会批评开展不起来的问题比较突出。这不仅影响了党内团结,而且给党的事业、党的形象带来危害。党内民主生活会批评开展不起来有许多原因,其中一个重要原因是党员的心理障碍。动机障碍。动机是直接推动个体行为达到一定目标的内部动力,是引起人们行为的直接原因。按动机产生的来源分,有内部动机和外部动机;按动机的社会意义分,有高尚动机和低级动机;按动机的作用大小分,有主导动机和辅助动机。党内批评开展不起来的动机主要有：（一）内部动机中的高尚动机…     

批评因何难

批评因何难周志亮《中共中央关于加强党的建设几个重大问题约决定》指出：“批评和自我批评是实行党内监督约有力武器。”为坚持和健全民主集中制,切实加强和改进党的领导,正确有效地实施党内监督,必须“从团结的愿望出发,认真进行批评和自我批评,分清是非,团结同志...     

批评难的心理障碍及矫治

批评难的心理障碍及矫治戴光正,郭关信开展批评,进行积极的思想斗争,是用来解决党内矛盾,推动党的事业前进的基本方法,是加强党组织自身建设的优良传统。当前批评难的问题仍较突出,主要表现在“五多五少”：一是正副书记开展批评多,委员开展批评少;二是老同志开展...     

党内批评与自我批评知易行难现象探析

批评和自我批评是我们党的优良作风,也是当前"三讲"活动的重要形式。然而,在党内,特别是在一些领导干部中,批评和自我批评开展得相当不够。这个问题总起来讲,是知易行难。其具体表现怎样?原因何在?解决的办法如何?需要深入探讨。一、党内开展批评与自我批评知易行难的表现党内开展批评和自我批评知易行难,主要有三个方面的表现:1.一些干部不能在党内开展批评与自我批评。这些人不是不知     

辩证处理批评与自我批评中的几个关系

批评与自我批评是我们党的三大作风之一,是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器。进行严肃认真的批评与自我批评,是开展党的群众路线教育实践活动的重要内容,是反“四风”的一把利器。正确开展批评与自我批评,需要辩证处理以下几个关系。     

夯实基础提高党员民主素质

胡主席指出：“党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。”推进军队党内民主建设是新的历史条件下党建工作的重要工程,应当从基础抓起,切实提高党员的民主素质。     

一股清新之风

《江南时报》报道,中共上海市委办公厅日前下发《关于进一步继承和发扬党内互称同志优良传统的通知》,要求广大共产党员特别是党员干部,始终牢记“两个务必”,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,甘当公仆,甘当孺子牛,自觉继承和发扬党内互称同志的优良传统,做到对担任党内职务的所有人员一律称同志。读了这条消息,宛如迎面吹来一股清新之风,使人高兴,使人感慨,也使人振奋。高兴的是,上海市委带了个好头,做了个好样子,相信全国其他地方的党组织也会先后仿效。古人云:“同德则同心,同心则同志。”让我们回顾一下党的光荣历史:一声“同志”…     

开展批评与自我批评要注重实效

开展“保持先进性,提高四个本领”的教育活动,其中一项重要内容就是在党内开展批评与自我批评。尤其是要提高党委(支部)民主生活会的质量,增强批评的效果。为此,应注意做好三个方面的工作:     

如何正确开展批评与自我批评

党的十六大报告在加强和改进党的作风建设中,把正确开展批评与自我批评作为重要举措,十六大通过的新党章也强调:“党在自己的政治生活中,正确地开展批评与自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。”而要实现党的这些要求,每一个共产党员就应当具备正确开展批评与自我批评的良好素质。那么,党员正确开展批评与自我批评应具备哪些基本素质呢?笔者认为,至少有以下三点:     

有话摆到桌面上

党内生活中,遇到矛盾和问题把话摆到桌面上来,通过民主讨论、开展批评和自我批评的方式来解决,是我们党的优良传统。为什么有的同志有话不能摆到桌面上来,而是背后嘀嘀咕咕,互相指责？通过观察分析,我认为,不外乎有以下三个方面的原因。１．有的领导存在着好人主义和自由主义,不敢开展批评,不愿接受批评。不敢开展批评的同志中间,有的是缺乏原则性,抹不开面子;有的是“事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳”;有的则害怕打击报复或影响同志间的关系,于是,对待别人的缺点错误,采取睁只眼闭只眼的态度,求得表面上的“一团…     

增强党委班子的创造力凝聚力战斗力

各级党委是部队建设的领导核心 ,必须保持党委工作的生机和活力。要有创新精神 ,把握党委班子建设的特点和规律 ,围绕两大历史性课题 ,形成创新的工作思路和方法 ,增强创造力 ;要用党的基本理论和“三个代表”统一思想 ,健全党委内部的议事决策机制 ,改进班子和领导干部的作风 ,增强凝聚力 ;要提高组织生活质量 ,营造开展批评和自我批评气氛 ,维护好班子成员团结 ,增强战斗力     

落实规划 争创佳绩

集团公司在继承老兵工优良传统、大力弘扬“9910”精神的基础上,紧紧围绕“保军、转民、解困”中心任务,在企业文化建设方面树立“团结、求实、创新、服务”的企业精神和“科技领先、创新未来”的公司理念。首先抓企业形象建     

“战斗堡垒”里为啥没“战斗”？

战斗堡垒无“战事”基层党支部的战斗堡垒作用,是指通过开展积极的思想交锋,使党支部在“团结———批评———团结”的良性循环中,提高解决自身问题能力,增强班子凝聚力和战斗力。但在个别基层党支部组织生活中,我们常遇到一些没“战斗”的现象。镜头一:某连支委民主生活会上,3名支委成员围绕议题“积极”开展批评与自我批评。自我批评要么是学习抓得不够紧,要么是有时脾气不太好;批评别人要么是“光荣的缺点”,要么是无关痛痒的不足。最后,民主生活会在书记“总体不错”、“个别方面尚需加强”的总结中“友好”地结束了。镜头二:某中队一…     

党内开展批评要注意做到“四适”

批评和自我批评是我党的优良传统作风,是解决党内矛盾、加强党的各级领导班子自身建设的锐利武器.我们提倡大胆开展批评,不是不要讲究方法,乱批一气.而是既要敢于批评,还要善于批评.特别是在领导班子内部,更应讲究批评的方法.具体来说应注意做到“四适”:一是适人.就是批评要因人制宜,区别对待.心理学研究表明,不同个性特点的人对待批评的态度是迥然不同的.性情开朗、性格外向的一般比较容易接受批评,对这些同志开展批评可以直率一点,当面锣,对面鼓,语气重一点、问题提的尖锐一些关系都不大;而性情孤僻、性格内向的一般对批评比较敏感,对这些同志开展批评语气应尽量婉转一些,谈     

加强政研队伍建设 提高政治工作水平

明确深化研究的重点──围绕注入新活力,探索时代新课题,做好治军大文章围绕注入新活力,就是要把解决好政工领域的“三个不适应”问题,为新形势下思想政治建设注入新的生机和活力作为研究的出发点和落脚点。探索新形势下·4·治军的特点和规律,虽然是一项涉及到军队建设方方面面的全局性工作,但对从事政治工作和政工研究的同志来说,就是要以研究新形势下层出不穷的新情况、新问题为突破口和切入点,把功夫下在大力推进政治工作的继承与创新上。这是因为,江主席指出的工作思路、工作方法和工作措施“三个不适应”的问题,不仅在部队…     

党内批评艺术方法谈

批评是一门难度很大的艺术,要有良好的动机,还要有正确的方法。一、要准确把握开展党内批评的特征和要求有的单位党内批评效果不好,既有批评开展不起来的问题,也有方法不当的问题,要解决这些问题,必须深刻认识和准确把握党内批评的本质特征和基本要求。     

"七大"纷争与古田会议

1929年6月下旬,中共红4军第七次代表大会在福建龙岩召开。在这次会议上,红4军内部发生了一场争论。争论的缘起是红4军前委和军委运作中的关系协调问题;争论的焦点是关于军委的设置问题;争论的实质是要不要维护前委代表中国共产党对军队的领导问题;争论的结果是中共中央支持毛泽东的正确主张,周恩来主持起草了“九月来信”,妥善正确地处理了“朱毛之争”,维护了党内团结,召开了具有里程碑意义的古田会议。     

两情天长地久源于鼎力相助──谈如何搞好军政主官团结

两情天长地久源于鼎力相助──谈如何搞好军政主官团结沙文彦邓小平同志指出：“党的团结和统一,是党的生命,是党的力量所在。”实践证明,一级党委能否很好地发挥核心领导作用,关键是“一班人”能否齐心合力,尤其是军政主官能否搞好团结。在军政主官的团结上,邓小平...