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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
《政工学刊》2007,(1):62-62
一、送礼对象对一个事业心很强的人,送些含有“大展宏图”“马到成功”之意的礼品。送礼对象是一个商人,要送些“财源广进”“生意兴隆”之类具有象征意义的礼品。晚辈给长辈送礼,要选择保健、滋补类的礼品为宜。  相似文献   

2.
随着社会上请客送礼、拉关系、走后门等不正之风蔓延 ,一些战士出于各种不同的动机 ,给干部送礼的日渐增多。无论何种情况 ,战士给干部送礼大多是出于无奈。要建立纯洁的官兵关系 ,干部在给战士退礼时 ,要讲究方式方法 ,不能太生硬 ,以伤战士自尊 ,要诚恳地对战士进行思想教育 ,做到退礼有理有“礼”。一些战士受人际关系“物化”的影响 ,为达到某种愿望 ,往往在入党考学、立功受奖、战士提干、骨干调配、选改士官、新兵分配、选调学兵、探亲休假和犯了错误以求减轻处罚时 ,用礼物充当“敲门砖” ,开方便之门。干部如果“来者不拒” ,将助长…  相似文献   

3.
编辑同志: 当前,在一些基层人武部出现了一种怪现象,个别党员领导干部在下级面前常说"不要跟我比",却很少豪气十足地喊"大家跟我来"。 领导应该是部属的楷模,上级应当是下级的榜样。言传身教,是我军管理教育工作的主要原则之一。它表明了在军队建设中上下级平等的关系,体现了各级党员领  相似文献   

4.
王建平 《政工学刊》2003,(12):27-27
要心中有数,忌无的放矢。做思想工作,犹如射箭,要想箭箭命中靶心,你就要对瞄准点、瞄准距离、射靶的时机,都做到心中有数。对部属的心理状况、性格脾气、产生思想问题的实质了解不清楚,就想彻底地做好部属的思想工作,恐怕是瞎子点灯———白费蜡。心中有数就是你对部属成长进步的各个时期的思想情绪、组织决定重大事件后对部属心理上的影响、部属受挫后的承受力……都要了如指掌,心中有数。明确了自己在谈话中该采取什么方法,达到什么效果,这样找部属谈话就有了突破口,对症下药,谈话才能出奇制胜。要放下架子,忌盛气凌人。上级与下级不论职…  相似文献   

5.
“严明纪律,要从领导者严起。从严治军,领导者是关键。”领导干部率先垂范,成为部属的一面旗帜,就是无声的命令,可以对下级和部属产生巨大的感召力、影响力和说服力。人武部领导干部在从严治军创新实践活动中发挥哪些表率作用,我们有以下几点思考:  相似文献   

6.
军委副主席张万年同志要求,上级对下级、干部对战士,要随时知道在哪里、知道干什么、知道想什么、知道需要什么。简称“四个知道”。在部队管理过程中,管理者要对被管理者做到“四个知道”,就必须做到:认清时代特点,把握思想脉搏;抓住“五个”环节,熟知全面情况;善用科学知识,熟知部属心理,针对管理实际,采取新的举措;根据不同性格,采用不同方法。  相似文献   

7.
巧退礼     
巧退礼林晓战士给干部送礼不是好现象。估且不论战士送礼的动机和产生这种现象的原因,让我们青春下面几位基层领导是怎样处理送礼问题的。A.给养员小张平时表现不错,上午把菜买回来,下午就和大家一起干别的活,可近来他常借买东西之故频繁外出。队里了解到他与驻地一...  相似文献   

8.
张学良向部属“要”敬礼王军忠电视剧《张学良与赵四小姐》中有这样一个镜头:张学良的一名部属进见张学良,离开时未敬礼,张喝令其“站住”并厉声责问其“是不是军人”,在得到肯定回答后,继而又愤怒地吼道:“是军人为什么不敬礼!”这名部属给张学良敬礼后,张才让其...  相似文献   

9.
批评十忌     
周景荣  田辉 《政工学刊》2006,(12):36-36
批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬同属于激励的一种方法,其目的是为了制止或纠正某些不正确的行为,预防再发生类似的问题。批评是为了帮助部属认识错误,改正错误。因此,作为领导者,必须学习研究这门领导艺术,讲究批评方法,增强批评实效。批评部属应做到“十忌”:一忌怒发冲冠。通常情况下,当部属有了缺点和毛病或犯了错误时,作为领导者既生气又着急,这在情理之中。此时要注意克制情绪,决不能大发雷霆,拍桌子摔凳子,吹胡子瞪眼睛。否则,不但达不到批评目的,反而引起被批评者不满,会因领导者对被批评者的人格不尊重而产生对立…  相似文献   

10.
年轻干部由基层到机关,由于阅历浅、经验少,工作中难免会出现一些失误甚至错误。面对新部属的初次错误,领导者是给其一次改正的机会还是“以失误定乾坤”,不仅会对部属的成长进步产生较大的影响,而且也是对领导水平的检验。笔者认为,领导者应有“识才的慧眼,爱才的感情,育才的方法”,工作中努力把握以下几点。擦亮慧眼,正视新部属之错。善待新部属的初错,不是要领导者无原则的宽容,而是要坚持用辩证的观点,一分为二地看待部属,允许他们犯错误和改正错误。(一)以“平常心”看待新部属的错误。年轻部属面对新环境要有一个适应的过程,接受新任…  相似文献   

11.
在思想感情上 ,要体现一个“爱”字。“爱”即爱基层 ,爱连队。热爱基层 ,视基层为自己的家 ,是基层主官做好基层工作的前提。爱基层必须是全心全意、真心实意 ,是一种倾注 ,并且要一如既往。爱基层的同时 ,对所属人员也要倾注自己的一片真情 ,视部属为挚友 ,及时了解其思想、情趣、婚姻、家庭等方面的情况 ,真心诚意地关心他们的疾苦 ,帮其排忧解难 ;要经常教育部属树立与本单位同荣辱、共命运的思想 ,鼓励大家关心集体、爱护集体 ;引导大家正确认识和处理同志之间的关系 ,提倡以诚待人 ,创造一种和谐、温馨、团结的环境。只有这样 ,单位才…  相似文献   

12.
一、敬礼 敬礼是表示军人相互间的团结友爱,表示部属与首长,下级与上级的互相尊重。部属或下级应先向首长或上级敬礼,首长或上级应当还礼。这里讲的敬礼是指军人穿军装时相互间的举手礼、注目礼和举枪礼,即我们经常讲的军礼。中小学生在平时学习和生活中很少用到,但中小学生参加军事训练应该掌握举手礼和注目礼的基本动作要领。 (一)敬礼、礼毕 敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼三种,中小学生掌握好前两种即可。敬礼时必须保持立正姿势。  相似文献   

13.
领导讲话四戒骆林森常言道:会讲使人笑,不会讲使人跳。领导话讲好了,不仅可拉近领导者与部属之间的距离,还可使上级的决策和领导意图变为下级的自觉行动。要做到这点,笔者认为,领导者讲话时至少要注意四戒。一戒"耍官腔"。耍官腔主要表现为态度粗硬傲慢、语气盛气...  相似文献   

14.
宋开宝年间,神泉县有一个姓张的县令,外廉而实贪.一天,他在县衙张贴出一纸文告,上曰:某月某日是我生日,衙内各级官吏和差役等,不得有随便送礼的.有一个小官与大家商议说:“县令明言生日,意思就是让我们知道,说不让献送,是谦虚啊!”大家皆心领神会.到那天,每个人都拿着很好的布匹送给县令.县令非但没有拒绝,反而又说:后月某日,是我妻子的生日,再不要这样了.张县令的外廉内贪、明拒暗索固然让人憎恶,但各级官吏和差役们的“聪明”及“善解人意”无疑怂恿了张县令的索贿行为,同样可悲.可以想见:今月县令生日送,下月县令妻子生日送,再下月县今儿子生日也送,再下月……并且张县令、李县令、王县令……这还有个完吗?送到哪年哪月是头呢?这样没完没了地送,小官吏们就那么心甘情愿吗?回答是否定的.那为什么还要送呢?原因只有一个,还不是私  相似文献   

15.
部属有了缺点、犯了错误,当领导的要进行批评帮助。正确而得法的批评,就像良药治病一样,可以立见功效。但是,也有的领导在批评他人时,往往情绪激烈,话一出口就火药味十足。结果,不仅不能很好地达到帮助同志的目的,而且还极易伤害同志间的感情。  相似文献   

16.
郭志伟 《中国民兵》2013,(10):23-23
上级给下级办实事、解难题,一般会提前征求下级的意见和需求。然而一些单位会借机哭穷,把自己的困难说多一些、条件说差一些,以此多要些钱、多要些物、多争取些政策上的倾斜。  相似文献   

17.
正十三师火箭农场深入开展"六联六送"活动,把党的群众路线教育实践活动推向更深一层。"六联六送"活动,即"每名干部联系一个连队、一个项目、一名党员、一名职工代表、一名(少数民族)贫困户、一名上访户;送关怀树信心、送政策释疑惑、送科技强基础、送温暖解难题、送文化树新风、送信息强民富"。  相似文献   

18.
徐宏林 《政工学刊》2001,(11):20-20
开展“上级关心下级、机关关心部队、领导关心部属、干部关心战士、党员关心群众”的“五关心”活动 ,是北海舰队党委贯彻“三个代表”思想的重要举措 ,是加强和改进舰队党委对部队工作的领导 ,确保军事斗争准备各项工作任务落实的一项重要基础建设。扎实开展“五关心”活动 ,必须讲感情。 (一 )各级党委和机关对部队要知“实情”。各级党委机关要对部队的情况进行深入细致的调查分析 ,摸准、摸透 ,做到心中有数。要十分清楚地掌握部队的需求是什么 ?部队建设的突出问题是什么 ?实际困难是什么 ?基层官兵的思想反映是什么 ?只有这样 ,才能及…  相似文献   

19.
中央军委主席江泽民同志历来重视我国的兵役工作,早在任上海市委书记期间,他就明确指出:“各机关、团体、企事业单位要从国家利益大局出发,为军队送好兵,送精兵,送强兵!”他主持中央军委工作后,在一次视察部队工作时又强调指出:“军队现代化,人员素质是个至关重要的因素”。在最近召开的八届人大四次会议期间,江泽民同志在解放军代表团第二次全体会议上发表重要讲话时又特别指出:“征集兵员,要严格政治审查”。江主席的指示从保持我军性质  相似文献   

20.
穿 鞋 ,主要是为了走路。然而 ,有两种鞋的功能却恰恰相反 :一种是“小鞋” ,穿上它 ,特别挤脚 ,走不动路 ,迈不开步 ;另一种是“大鞋” ,穿上它 ,脚在里面来回晃荡 ,走起路来不舒服又吃力。现在 ,“穿小鞋”和“穿大鞋”被某些基层干部用在了日常管理之中。一些听不进批评意见、心胸狭窄的干部 ,利用职务之便 ,给那些平时爱发牢骚的下级处处设障碍、出难题 ,此谓“穿小鞋” ;有些干部在批评教育下级时 ,见下级不服气顶撞或经多次批评教育仍不改正后 ,便一气之下来个“大撒把” ,不管不问 ,不理不睬 ,此谓“穿大鞋”。“穿小鞋”之害 ,不仅…  相似文献   

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