微时代环境下大学生人际交往的“网络共同体”研究

微时代环境下的大学生通过微媒介进行人际交往聚合成不同类型的人际交往的网络共同体;当前大学生中的网络共同体依据功能可以分为:工具型共同体、情感型共同体、兴趣型共同体、参与型共同体;这些共同体在一定程度上改变了大学生的人际交往的交往方式、思维方式、存在方式,既给大学生发展带了了机遇,也带来了一些问题,需要对大学生的网络共同体进行积极引导.     

大学生一般人际关系状况及其与父母教养方式的关系

[目的]本研究通过对大学生人际交往状况及其与父母教养方式的关系分析,探讨目前大学生人际交往的状况和父母教养方式概况,探究两者之间的关系,进而为促进当代大学生进行良好的人际交往和家庭教育提供理论依据.[方法]采用大学生人际交往能力量表和父母教养方式评价量表,对300名大学生进行了调查.[结果]父母教养方式与大学生人际交往总体存在相关,并且人际交往总体与父亲情感温暖、理解呈显著正相关(r=0.293,p<0.01),与母亲情感温暖理解呈显著正相关(r=0.328,p<0.01).而人际交往总体与父亲"惩罚、严厉""拒绝、否认"以及"过度保护"不良教养方式呈显著的负相关(r=-0.325,p<0.001;r=-0.447,p<0.001;r=-0.213,p<0.05),与母亲"过分干涉、过分保护""拒绝、否认"以及"惩罚、严厉"不良的教养方式呈显著负相关(r=-0.242,p<0.01;r=-0.388,p<0.001;r=-0.324,p<0.001).[结论]父母教养方式与子女人际交往能力存在一定的相关关系.     

大学生情绪智力与友谊满意度——人际交往效能感的调节作用和中介作用

[目的]:调查大学生情绪智力、人际交往效能感对友谊满意度的影响。方法:采用情绪智力量表、青少年人际交往效能感量表、青少年友谊满意度量表对1366名大学生施测。[结果]:大学生情绪智力与人际交往效能感呈显著正相关(r=0.35,p <0.01),与友谊满意度呈显著正相关(r=0.35,p<0.01);人际交往效能感与友谊满意度呈显著正相关(r=0.38,p<0.01);结构方程模型分析显示,人际交往效能感在大学生情绪智力与友谊满意度中起部分中介作用;回归分析结果显示,人际交往效能感在大学生情绪智力与友谊满意度中起调节作用。[结论]:大学生友谊满意度与情绪智力以及人际交往效能感存在密切关系,高情绪智力个体拥有较高水平友谊满意度,运用人际交往效能感能够进一步解释友谊满意度的作用机制。     

大学生思想政治教育宿舍载体相关问题研究

在进一步加强和改进大学生思想政治教育的宏观背景下,将思想政治教育融入大学生宿舍生活中是适应高等教育发展的重要举措.响应教育改革的步伐,各大高校开始扩招,学生的数量大幅增加.因此,思想政治教育显得尤为重要.但是,传统的班级概念却在趋于淡化.学生在宿舍生活、学习的时间已经远远超过呆在教室的时间,所以以班级作为思想政治教育的形式和渠道必须发生改变.寝室作为大学生生活、学习的重要场所,他们的思想更加自由,自我意识更加强烈.在这种基础上,把寝室生活作为思想政治教育的重要场所尤为重要.该文对大学生宿舍载体的内涵、特点、意义及存在的问题进行深入探讨,并提出相关的建设性意见.     

大学生常见心理问题与防治

当代大学生心理健康问题日益凸现,涉及到生活、学习、社交、恋爱、就业等方方面面。教育者要积极对大学生进行抗挫折教育、人际关系教育、适应性教育、心理健康教育,创造良好的校园文化环境,提供心理咨询帮助,使大学生能健康成长。     

浅谈“激励”理论在宿舍卫生管理中的应用

<正> 大学生宿舍卫生管理,是高校学生管理中一个非常重要的问题。近几年来,不少高校为了使学生宿舍卫生管理制度化、科学化,先后建立了卫生宿舍制,宿舍公寓化制等,目的在于解决学生宿舍“脏、乱、差”问题以及学生与卫生管理人员之间的矛盾。虽然取得了一定效果,但仍然不能令人满意。笔者试图将“激励”理论引入宿舍卫生管理工作实践,对进一步搞好宿舍卫生管理做粗浅的理论探讨。     

军队内部人际交往功利化倾向及其调适

在市场经济条件下,由于“四个多样化”的影响,军队内部人际交往存在功利化倾向。军队内部人际交往功利化倾向必然导致官兵关系的淡化、官兵与组织关系的淡漠、官兵公平竞争意识的衰减和部队战斗力减弱等负面影响。应该通过建章立制、法德并举、优化环境等手段消解军队内部人际关系功利化倾向,引导官兵建立健康、和谐、融洽的人际关系,从而促进部队战斗精神的培育和军队的全面建设。     

浅谈民兵预备役工作中的人际关系问题

我国目前的民兵预备役工作,在各级党委、政府和人武系统的共同努力下,成效明显,趋势良好。为了适应新的形势,更好地做好民兵预备役工作,本文就开展民兵预备役工作中如何运用人际关系问题谈点意见。一、提高对人际关系的认识,增强人际关系的观念人际关系是自有人类以来,人与人打交道,结成的各种关系,并以此来进行各种人际交往,推动社会的不断发展。每个人在社会交往中,都处在两个层次的社会关系之中,一是属于一定的国家、民族、     

“00后”大学生心理健康教育难点与策略研究

2018年秋季开始,“00后”一代正式步入大学校园,并逐步成为我国高校教育的主体力量。近年来,快速变化的经济、文化、科技及社会环境让高校大学生面临着更为复杂的学业、家庭、生活、人际交往、就业等压力。相关数据调查显示,近年来“00后”大学生当中存在心理行为问题和精神障碍的学生比例与心理健康事件出现的频率日益增高,对其群体特点,特别是其心理行为特点进行研究,把握这一群体的变化状况,全方位、多角度地提升心理健康教育的实效性,将有利于“00后”大学生的健康发展。     

论大学生人际关系状况、交往原则及对策

人际关系的和谐与否对一个人的人生、事业的发展都具有重要意义。不良的人际关系不仅影响大学生在校期间的学习、生活及其身心的发展 ,而且对大学生步入社会、适应社会具有深远的影响。正确处理大学生人际关系状况、处理原则及确定良好人际关系对他们有着重要的意义。     

女大学生恋爱现状调查研究——以S大学为例

为了解当前女大学生的恋爱现状,分析女大学生恋爱中存在的问题,研究采用问卷调查的方法,从择偶标准、恋爱态度、恋爱动机、恋爱行为四个维度,对s大学的女大学生进行调查.研究发现,当前女大学生的恋爱倾向表现为:择偶标准中轻物质重感情的现象随年级升高减弱;恋爱态度认真、对待失恋理智;恋爱动机以感情需要为主;恋爱行为比较开放、自主性高.     

打造合格的女军人——外军妇女工作研究

妇女工作已成为外军军事管理和政治性工作的重要组成部分,为了打造合格女军人,外军不仅通过艰苦训练提升女军人军事素质、强化其职业道德教育、保障男女军人同等发展机会,还重视女军人的身心健康,关注困扰女军人的性骚扰问题.     

退伍复学大学生校园适应问题探析——基于半结构式访谈

随着大学生参军入伍的人数不断上升,越来越多的退伍复学大学生在返回校园后经历了“学生—军人—学生”的身份转换,这使得一部分退伍复学大学生在校园生活中常常会遇到一系列的适应性问题。笔者以昆明市某高校的退伍复学大学生为研究对象,通过半结构式访谈的方法,对其校园适应状况进行了调研,分析当前该群体所存在校园适应问题的原因;针对退伍复学大学生群体在学习能力、心理建设、人际交往等方面存在的校园适应问题,从高校层面、军队层面和退伍复学大学生自身层面提出了相关建议。     

略论人际关系资源及其规制创造与利用

随着社会开放的深入和人们素质、诉求的发展,人与人之间的相互制约性,企业经营、组织及个人存在发展的受制约性越来越强.因此,人际关系已不再仅限于“润滑剂”和“催化剂”作用,而成为一种重要资源,并具有独自特性.要充分发挥其资源作用,必须依据其特性进行创造、利用和养护,而这与和谐社会建设在本质上是一致的.     

克服人际交往中的不良心理

每一个人在日常工作、学习和生活中,都不可避免地要与他人进行交流、合作、协助等人际交往活动。尤其是生活在集体之中的军人,良好的人际关系会让军旅生活变得更加美好。然而,也有一些官兵在人际交往过程中,会出现羞怯、猜疑、孤独、嫉妒等不良的心理现象。为什么会产生这样的不良心理?究竟怎样去克服呢?     

做好大学生军训工作应注意把握的几个问题

军事训练是高校教育的重要组成部分,是大学生的必修课,做好大学生的军事训练工作,应注意把握好以下几个问题。一要科学设置内容,强化军训的实用性。调查显示,独生子女已逐步成为当代大学生的主体。     

解读新兵人际交往的心理误区

培养良好的人际关系是每一个刚刚步入军营的新兵所面临的重要课题。对于新兵而言,初期的人际交往能否顺利展开,不仅是新兵们在部队生活中能否得到最大限度发展的基础,同时也是士兵综合素质能否最终形成和完善的一个重要因素。     

提高入警大学生培训效果的几点思考

近年来,一批批地方院校大学毕业生携笔从戎,投身公安边防事业,入警大学生已日益成为公安边防部队建设发展的一支重要力量.将入警大学生思想政治教育摆在首位,筑牢思想根基;强化纪律观念养成,塑造其良好军人气质和品格;通过积极有效引导,凸显入警大学生培训实效是提高入警大学生培训效果的有效途径.     

低碳维修 让海洋更和谐

从购置20多辆生产运输电瓶货车,到配置1000辆公用自行车,再到在大学生员工宿舍楼顶安装大面积既节能又环保的太阳能热水器,在厂区内倡导低碳的生产、生活方式;从废除燃煤锅炉,改用燃油锅炉,到建立油污水处理站,净化处理废油水.     

针对大学生士兵特点做好适应部队的工作

大学生士兵对火热的军营生活充满幻想,面对现实容易产生思想波动,应帮助他们适应部队的"单调"生活;大学生士兵来自环境相对宽松的校园,形成了较为散漫的行为方式,应帮助他们习惯部队的严格管理;大学生士兵知识丰富年龄偏大,容易产生与其他士兵的距离,应帮助他们协调好人际关系;大学生士兵成长愿望强烈,与义务服兵役的职责有差距,应帮助他们正确面对理想到现实的转化.