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嗨! 《环球军事》的读者朋友们,你们好! 上期我们首次介绍了6位“车模”,感觉一定不错吧!这回登场的7位“车模”既有你熟知的老面孔,也有新“面容”,希望你能喜欢,好了,我们的第二场“秀”马上就要开始了。来点刺激的“音乐”吧…… 相似文献
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“野犬”全防护装甲车、“鹰”式装甲侦察车、“皮兰哈”Ⅳ型装甲车……,轻型装甲车的第三场“秀”又如期登上了《环球军事》这本“T型台”。 由于许多国家纷纷大量装备轻型装甲车,不少军工企业除了在老型号的基础上发展多种变型车以满足用户的需求,还积极开发新产品。世界轻型装甲车市场目前呈现出一片生机盎然的景像。 长话短说,还是让我们一起去看看本期“秀”中的新登场的“车模”吧! 相似文献
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亲爱的《现代舰船》新、老朋友们,应广大读者的要求,1996年我们的新栏目“海模天地”正式与朋友们见面了。“海模天地”将通过对海模制作的系列介绍来使您对各类舰船整体结构有一个感性认识,让更多的人关心我国的船舶事业,同时也想将她办成一个海模爱好者之间相互交流的窗口。欢迎广大海模爱好者们将模型制作过程中的一些难题和经验以及您对这个栏目的建议寄给我们,也欢迎海模材料生产厂商跟我们联系为海模爱好者提洪材料,来信请在信封的左上角注明“海模天地”字样。我们有信心,在广大读者的关心和支持下把“海模天地”办好,使我们每—位舰船爱好者都能拥有一艘自己“建造的舰船”。 相似文献
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致读者亲爱的朋友们:大家好!我是你们的新朋友李芸,作为“心理空间”的新主持人,希望能成为您信赖的知心朋友。当您或您身边的战友、朋友、亲人遇到什么烦心的事,心里有什么困惑,不妨拿起笔写信告诉我,我将伸出真诚的双手同你携手走出烦恼与困顿;当您欣喜地发现自己终于走出了心灵的坎坷或阴霾时,不妨拿起笔写信告诉我,让我同更多的朋友一起分享你成长的经历、收获成熟的心得;当您有许多生活的感悟或心灵的悄悄话,不知该说给谁时,不妨拿起笔写信告诉我,我会静静倾听,保守秘密我将打开心扉,真诚地期待着与朋友您的每一次心灵对话。我在一个叫… 相似文献
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杨凤兰 《兵团教育学院学报》2008,18(2):82-83
为了让学生动起来,让课堂活起来,让历史人物站起来,我不断改进教法学法,探索总结出了:“再现式历史教学法”,收到了较好的效果。充分利用一切手段,创设情景,再现历史,尽可能拉近历史与学生的距离,形成直观印象,让学生走进历史,探究历史,感悟历史:在探究的过程中层层设疑,始终贯彻学生活动问题化,问题设计层次化,解决问题民主化的原则。“再现”的手段多种多样,可以是录像再现,也可以是故事再现,歌曲音乐再现,图示再现,课本剧表演再现等等。 相似文献
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故事梗概 :2 0 0 0年 9月 ,济南军区某炮兵团五连担负一项紧急任务 ,驾驶员出身的团后勤处战士邹广立被临时抽调到五连。刚开始时 ,张驰有度的连队生活 ,让小邹喘不过气。后来 ,小邹渐渐被五连纯洁融洽的官兵关系、积极向上的成才环境所吸引。任务完成后的一段时间里 ,团后勤处有关领导曾先后两次征求邹广立意见 ,想将他调回机关 ,都被他以“在连队我很重要”、“连队是我施展才能的舞台”等为由 ,婉言拒绝。小邹“两次拒调机关”的事儿像一阵风 ,瞬间传遍全团。围绕“邹广立现象” ,这个团的带兵人展开了一场“他为何不愿离开连队”的讨论 … 相似文献