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文章在全面剖析少数民族双语教育的概念的基础上,回溯了改革开放三十年以来新疆少数民族双语教育的发展历程,并对其进行了深入反思,探讨梳理了改革开放三十年来新疆少数民族双语教育取得的主要成果,分析了新疆少数民族双语教育目前存在的一些主要问题,并提出了改善新疆少数民族双语教育的主要政策与措施。 相似文献
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新疆少数民族高等教育和人口就业的关系是一个异常重要,却少有学者关注的研究领域。本文利用二进制响应模型实证检验了新疆少数民族高等教育对就业的影响。研究结果显示,新疆少数民族高等教育是促进人口就业的Ganger原因,少数民族高等教育对促进就业具有显著的滞后效应,当期少数民族在校大学生占比超过其中位数,一年后就业人口占比超过其中位数的概率将增加23.13%,两年后全疆就业人口占比超过其中位数的概率将增加57.95%。为此,本文提出了进一步提高少数民族高考升学率,继续巩固基础教育阶段成果和高度重视少数民族职业教育和培训等三方面的建议。 相似文献
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帕提古丽 《兵团教育学院学报》2010,20(1):69-73
素质教育作为一项教育的基本决策,其制定和实施已有二十几年的时间。但为什么在长达十几年的学校教育之后,相当多的少数民族青年却越来越感到涉足社会的困难。学校究竟能否使年轻一代得到全面和谐的发展。我们应如何理解和实施素质教育。如何理解素质教育在少数民族大学生的培养过程中的地位。这都是我们全体教育工作者需要思考的问题。本文从分析当前新疆少数民族大学生素质现状入手,重点分析素质教育在少数民族大学生培养过程的作用。目的是使教育工作者从全新的角度看待素质教育在培养少数民族大学生中的地位,进一步增强培养少数民族大学生综合素质的使命感和紧迫感。 相似文献
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5月16日,笔者在一师十一团一连的红枣地里看见少数民族职工库尔班·肉孜正在给红枣枝抹芽。近几年,库尔班·肉孜依靠这片红枣地走上了致富路。十一团有少数民族职工群众2122人。为促进团场少数民族经济发展,让越来越多的少数民族职工群众走上脱贫致富的道路。该团党委大力加强少数民族职工群众教育、引导、培训,从政策、技术、信息上进行帮扶。该团加大了对少数民族待业青年进行就业培训和教育的力度。2012年,新招 相似文献
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正今年3月,兵团党委召开扶贫开发工作会议,4月和5月相继出台《关于加快少数民族聚居团场经济社会发展的实施意见》、《贯彻落实〈中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)〉实施办法》。一项项惠及少数民族聚居团场特殊政策的出台,让少数民族聚居团场的干部职工对未来充满信心。为了解这些政策的落实情况,记者走访了农三师几个少数民族聚居团场,看到的是一派喜人的景象。 相似文献
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何奎 《兵团教育学院学报》2014,24(5):18-23
新疆各高校是本土少数民族人才培养的主要力量,如何构建新形势下少数民族人才培养模式是新疆各高校一直探索和研究的问题。为此对新疆财经大学近二十年少数民族教学改革历程进行梳理,以"民汉一体化"教育教学改革中出现的问题进行深层次剖析,从高校实际出发,在高校办学模式、人才培养模式及教学模式等方面探讨少数民族教育教学改革的思路。 相似文献
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自从1988年缅甸军政府实行民族和解政策以来,已经有17个主要的反政府少数民族武装组织与政府实现停火和解。目前,缅甸还有3个规模较大的反政府少数民族武装未与政府实现和解。 相似文献
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《兵团建设》2012,(6):7
正要充分认识到,加快困难团场和少数民族聚居团场发展,不仅是发展问题,更是政治责任,是兵团落实科学发展观的一大举措,是实现跨越式发展和长治久安的一大战略,是共享发展成果、促进民族团结的一大需要;如果我们不重视解决困难团场和少数民族聚居团场问题,跨越式发展就难以实现,全面小康就是一句空话,兵团内部稳定就难以确保,兵团"三大作用"就难以有效发挥。要把加强困难团场和少数民族聚居团场工作摆在重要位置,把加大扶贫开发工作与加快少数民族聚居团场发展结合起来,举全兵团之力,争取各方面支持,整合资源,综合施策,通过2年至3年努力,使困难团场和少数民族聚居团场发展质量和效益明显提高,职工群众生活生产条件明显改善,困难职工群众基本脱贫,人均收入达到兵团农牧工平均水平。要加强组织领导。在深入调研、广泛听取意见基础上,制定支持贫困团场发展的近中期规划,出台进一步加强少数民族工作、加快少数民族聚居团场跨越式发展和长治久安的配套文件,成立强有力的领导 相似文献
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三十年来新疆双语教育研究回溯 总被引:1,自引:0,他引:1
董江华 《兵团教育学院学报》2009,19(3):8-10,13
三十年来,新疆维吾尔自治区实施国家对少数民族的双语教育政策,双语教育取得显著成效。新疆少数民族双语教育研究,可以1995年为界,分为启动期和理论深入期两个时期。三十年来,新疆双语教育研究队伍不断壮大,研究领域大大拓宽;研究视角更加多元;研究对象主要聚焦在双语教学与双语师资两个方面。新疆双语教育研究为双语教育的推进提供了有效的理论指导。 相似文献
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张军 《兵团教育学院学报》2009,19(5):9-12
少数民族教育是我国教育的重要组成部分。发展少数民族教育,提高民族素质具有重要意义。本文从经济学中的效率与公平、供给与需求、成本与效益三个方面理论来分析我国的少数民族教育,从而更好地发展少数民族教育。 相似文献
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如何提高新疆少数民族双语教师利用信息技术开展教学的能力,是双语教育的一个难题.国家和自治区投入了大量的时间和精力来提升少数民族双语教师的信息化教学能力,但始终没有收到显著效果.本研究采用调查研究法,对参加石河子大学“一年制”少数民族双语培训的教师进行问卷调查和访谈,通过研究新疆少数民族双语教师的信息化教学能力现状及存在的问题,提出针对少数民族双语教师的信息技术培训策略,为新疆少数民族地区的教育信息化建设以及少数民族双语教师的专业发展提供参考. 相似文献
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公平与效率视角下的新疆少数民族高等教育发展的分析与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从公平与效率视角对新疆少数民族普通高等教育发展进行了分析,指出了新疆少数民族普通高等教育发展中存在的公平与效率问题,为了新疆少数民族高等教育的健康持续发展,对新疆少数民族高等教育发展中存在的效率与公平问题提出了一些建议。 相似文献