消防部队处置地震灾害的几点启示

消防部队处置地震灾害具有专业优势,也是地震抢险救援的主力军。通过总结汶川大地震应急救援成功经验,认为高效的组织指挥、周密的协同和有力的后勤保障是成功救援的前提和关键。从完善有关法规和救援机制、建立防灾救灾战略物资储备库、建设国家应急抢险救援队伍等几个方面提出了提高消防部队处置灾害能力的对策。     

论消防部队在抢险救援中的作用及发展趋势

从消防部队参与社会抢险救援的可行性分析入手,就抢险救援任务类型、模式、处置原则等对消防部队在救援中的影响及救援面临的具体问题进行分析,对消防部队在未来社会抢险救援中多元化的发展趋势进行探讨,并提出拓展消防部队社会应急救援功能的一些建议。     

消防部队抢险救援实践与思考

现代社会必须构筑一个完善的抢险救援体系 ,论述消防部队成为这一体系主体的必要性 ,提出消防部队抢险救援行为要规范 ,并探讨消防部队抢险救援发展趋势。     

论消防部队抢险救援现场的医疗急救

当前我国抢险救援工作面临着新的挑战。作为抢险救援的专业队伍,消防部队只有具备包括现场医疗急救在内的较强的综合能力和素质,才能更好地完成各类灾害事故、意外伤害的抢险救援任务。针对消防部队的特点,提出了抢险救援现场医疗急救的原则和对各类伤害现场进行医疗急救的对策。     

消防部队抢险救援战斗力评估

以消防部队参与抢险救援战斗实例引出消防抢险救援战斗力的评估问题,并对评估的意义从组织指挥、消防员的安全、特勤队伍的发展角度进行了论述,重点剖析了影响战斗力评估的人员、装备、自然、组织等因素,对评估的组织从专家组成和制度建设两个方面提出了具体的建议。     

集群通信在消防通信调度指挥系统中的应用

无线通信网是消防部队在执行灭火抢险救援任务时,确保完成信息传达、灭火抢险救援指挥、协同作战等任务的关键。为了更好的开发集群通信的功能,介绍了集群通信的概念、组网方式,并探讨了通信区域扩展的方法。     

论消防部队应急抢险救援骨干作用的发挥

国务院《关于进一步加强消防工作的意见》的出台,对消防部队的职能作用作了进一步的明确,也给消防部队的发展带来了新的历史机遇。在讨论准确认识和理解发挥消防部队在应急抢险救援中的骨干作用的重要性和必要性的基础上,从社会应急管理、信息沟通、应急救援、装备建设、执勤训练和整合救灾资源等方面,强调消防部队如何在应急抢险救援中发挥骨干作用。     

谈我国消防应急救援指挥体系建设

公安消防部队作为政府应急救援力量,在应急救援活动中起着重要的作用,如何加强我国消防应急救援指挥体系建设,提高公安消防部队的抢险救援作战能力已成为保障社会稳定和国家安全的重大战略问题.对我国消防应急救援指挥体系建设的现状进行了分析,指出了当前存在的问题,提出了解决问题的途径.     

对生化恐怖袭击抢险救援的思考

消防部队担负着处置生化恐怖袭击事件的抢险救援任务。在分析生化灾害及处置生化灾害的特点的基础上 ,提出提高消防部队处置生化灾害综合能力的措施。     

谈快速培漏技术训练中的注意事项

快速堵漏技术是消防技能训练中的重要内容之一,是目前消防部队在抢险救援中有效地消除易燃、易爆、有毒化学物品泄漏,遏制火灾、爆炸与中毒事故发生的重要手段.文章在训练实践的基础上就如何正确地进行快速堵漏训练进行了论述.     

应用型本科财务管理专业实践性教学体系初探

教学质量是高等教育的生命线,实践教学是高等教育的重要环节,在人才培养中具有重要作用。本文将财务管理实践教学分为校内和校外两部分,并就具体构建提出了自己的看法。     

对构建新闻专业实践教学体系的思考

加强新闻专业实践教学是提高新闻专业教学质量的重要手段。本文以加强新闻人才培养过程中理论与实践的结合为研究出发点,从新闻实践教学各环节的把握、教学质量监控体系的探索、相关教学制度的保障入手,构建科学的新闻专业实践教学体系,以期为新闻专业实践教学提供一条将理论知识运用于新闻实践的途径。     

加强旅游管理专业实践教学的基本思路

加强学生实践能力培养是高等教育培养模式中一个重要环节,按照新的教育教学思想要求,必须有效地培养旅游管理专业学生的实践能力。本文通过对高校旅游管理专业实施实践教学的现状进行分析,针对存在的问题,提出加强实践教学的合理化建议。目的是通过对学生提供多种实践活动机会,培养学生的实践技能,理论联系实际,提高他们在旅游企业中解决实际问题的能力。     

《局域网构建》课程教学实践与思考

实践技能选修课程对培养学员实践能力和创新精神起着重要作用。结合《局域网构建》课程的教学实践,阐述了从课前准备、教学内容、教学设计和教学方法等方面取得的教学经验和尚待解决的问题,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。     

地理信息系统课程实践教学的改革与探索

"地理信息系统"是一门技术性、实践性很强的新学科,实践教学在该课程的教学中起着重要的作用。这些年来,我们对该课程的实践教学(包括实验课教学、实验室建设、师资培养、教学方式组织、毕业论文及毕业设计等方面)进行了全面的改革,并加强了同生产实践单位的联系。     

频率性规律在非专业英语学习中的窘迫地位及其挽救方法

频率性规律是英语学习本质而重要的特征,在阐明频率性规律在高校非专业英语学习中的窘迫地位之后,以频率性规律为理论模式,以高校非专业英语教学为实践框架,从单词、词组、语法和文化背景等4个方面,对如何挽回频率性规律在英语学习和教学中的重要地位进行了尝试。这种努力,对于解决高等院校非专业英语教学中学时和教学内容之间的尖锐矛盾,有重要的现实意义。     

试论案例教学法在高校应用文写作教学中的运用

高校应用文写作传统教学模式教学效果不尽如人意,将案例引人到应用文写作教学中,则可以极大提高教学效率,激发学生学习兴趣、培养其分析能力,真正训练学生的应用文写作能力;案例教学法在高校应用文写作教学实践中的有效运用关键要把握好案例选择、案例的分析与讨论、案例的写作与修改三个主要环节;教学实践表明这是一种符合高校应用文写作教学规律的有效模式。     

资源与环境经济学教学实践与改革思路

资源与环境经济学教学的加强和发展要顺应时代的要求来,在注重实践教学环节的基础上深化教学改革。文章结合资源与环境经济学课程特点,在教学实践的基础上,提出了课程的改革思路,以期提高教学效果。     

地形图应用的教学内容及教学要点探讨

《地图学》是一门技术性强,应用广的学科,地图应用是《地图学》教学的重要内容,本文分析了地图应用教学存在的问题,并明确地图应用的具体教学内容与实践训练方法,通过这一方法培养学生应用地图基本能力,更为学生后续课程的学习和以后从事地学等相关工作打下坚实的基础。     

地理信息系统专业实践教学体系研究

实践教学是GIS专业教学至关重要的环节。结合GIS知识体系结构、专业特点和社会需求,讨论了GIS专业实践教学体系的基本框架及其依托。