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建构主义学习理论在强化大学生信仰教育方面有着重要的指导作用。夺文简要分析了夫掌生信仰教育存在的问题,探讨了建构主义学习理论对于强化大学生信仰教育的重要意义,并以建构主义卷习理论隽指导,从“以学生为中心”、“情景创设”、“协作学习”、“利用各种资源”四个方面提出了强化对策,以期提高大学生信仰教育水平,实现大学思想政治教育的功能。 相似文献
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改进和加强基层理论武装工作,必须把掌握官兵的思想特点和变化规律作为抓好理论武装的前提,坚持以人为本、启发自觉,努力提高针对性实效性:把创新方法手段作为抓好基层理论武装的"桥"和"船",坚持丰富载体、拓展平台,不断增强吸引力感染力;把提高基层理论骨干整体素质作为强化理论武装的关键,坚持着眼岗位职责需要,加强培养、练好内功;把完善制度机制作为加强基层理论武装的重要保证,坚持依法指导、按规运行,确保理论学习有序进行. 相似文献
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开展系列教育活动引导,不断强化官兵举旗铸魂的军魂意识。(一)坚持以理论灌输加强武装。重大创新理论学习,必须采取超常举措大事大抓。要紧密联系官兵实际,集中资源、集中力量、集中攻关, 相似文献
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当前,绝大多数师团领导干部都比较重视理论学习,也具有相应的理论水平。但用党的要求、时代的要求和军队建设的要求来衡量,在学习理论的认识、方法、目的上依然存在着一定的差距和片面性。为此,进一步强化理论学习,要在端正指导思想、提高自身修养上下功夫。 相似文献
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当前深入学习实践科学发展观需要关注的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
贺家红 《军队政工理论研究》2008,9(5)
站在新的高度深入学习实践科学发展观,必须充分认识深入学习实践科学发展观的长期性战略性,厚实理论底蕴,在深化理论体系武装中强化自觉性坚定性;坚持实践牵引,在提高能力素质中更新观念提升能力;抓住关键环节,在创新制度中推进部队建设全面协调可持续发展;充分发扬民主,在尊重群众首创精神中凝聚发展力量。 相似文献
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在实际工作中,我们有些党员干部并没有老老实实地去学习和研究马克思主义基本理论。他们有的以学不懂为借口一点不学;有的根据工作需要或为了装潢门面,断章取义地摘抄一些只言片语:有的认为马克思主义基本理论与现在的实际相差太远.就以学习上级文件、报纸文摘代替学习马克思主义基本理论。以上现象当然不能代表我们党学习研究马克思主义理论的主流,但也有一定“市场”。解决这些问题,我认为可以从以下几个方面入手。 相似文献
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胡锦涛总书记指出,坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观。科学发展观是我军的兴军之策,强军之道,预备役部队建设实现跨越式发展,各级就必须自觉把科学发展观作为根本指导方针,不断增强学习贯彻的自觉性和坚定性。一要强化新使命观念。科学发展观是我们党的重大理论创新成果,新的历史使命是科学发展观在军事领域中的具体运用。各级要注重抓好理论学习和专题教育,进一步强化军魂意识、使命意识,树立以战斗力为标准搞好各项建设的效益观念,真正使科学发展观成为分析问题、谋划工作、指导建设的强大思想武器,使新的历史使命成为凝聚部队、… 相似文献
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邵维正 《军队政工理论研究》2008,9(4)
党的十七大对执政党建设有诸多理论创新:首次提出以改革创新精神全面推进党的建设;首次提出把党的执政能力建设和先进性建设作为主线;首次提出加强思想、组织、作风、制度、反腐倡廉五大建设。强调要强化用马克思主义中国化最新成果武装全党;强化高素质干部队伍建设;强化党内民主建设;强化提高反腐倡廉能力。 相似文献
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近年来,我们军分区以开展“学文化成才,学理论成长”活动为载体,注重用党的创新理论武装官兵,凝聚军心,提高了官兵素质、促进了部队科学发展。但在学习过程中,也遇到了一些困惑。部分官兵对理论学习不感兴趣,对中因特色社会主义理论觉得学不深、学不透。针对这一问题,我们专门召开党委理论学习分析会,查找根源; 相似文献
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王丹杰 《装甲兵工程学院学报》2000,14(4):43-46
很多学生没有学习好<理论力学>的主要原因是对基础知识重视不够、学习方法不科学.为此,在强调基础知识重要性的同时,结合典型的例子,着重对于基本概念、基本理论、基本技能等3个方面的学习方法,进行了分析和讨论. 相似文献
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在理论学习中,党委书记作为班长,既要带头学习,又要搞好组织领导,责任重大,任务艰巨。这就要求党委书记必须不断强化“第一责任人”意识,抓理论学习要尽“责”。 相似文献
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刘贤 《军队政工理论研究》2009,10(2)
抓好用党的创新理论武装基层部队官兵的工作,应当开发理论武装动力,坚定官兵追求真理的真诚信仰;把握理论精髓实质,加强对党的创新理论的学习理解;引导转化学习成果,彰显科学理论指导实践、推动部队建设的强大威力. 相似文献
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近年来.兵团各级党委始终把党委中心组的学习作为加强领导班子思想理论建设和提高领导干部政治素质的一件大事来抓.不断完善学习制度.着力提高学习成效,积极探索适应兵团改革、发展、稳定的有效理论学习方式.学习中注重理论联系实际.学以致用。各级党委中心组以“三个代表”重要思想为指导,把党的十六大、十六届三中、四中全会精神柞为理论学习的主要内容. 相似文献
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旅团党委中心组理论学习的效益如何,直接关系到理论武装、班子建设和部队发展的问题。提高学习效益就要以解决问题为中心,真正做到理论联系实际,在学以致用、用以促学、学用结合中,增强党委中心组理论学习的效果。具体应从发现问题、解决问题和推动工作三个环节上下功夫见成效。 相似文献
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组织、协调、保障党委机关理论学习是宣传部门特别是理论学习干事的一项重要业务工作。学习效果的好坏直接关系到领导干部和广大官兵能否养成理论联系实际的优良学风和思想工作作风,直接关系到党委班子成员能否提高自身的决策水平与领导能力,在正确理论的指导下解决好新形势下出现的新情况、新问题。这就需要理论学习干事在具体实施过程中按照自己的实际,找准自己的位置,发挥自己的职能。一、注重强化“五种意识”。理论学习干事在组织学习过程中,直接为党委机关服务,具有较强的从属性和服务性。要想当好领导机关理论学习的参谋、助手,成为… 相似文献