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在河南省南召县、解放军合肥炮兵学院、西藏军区某部,到处传诵着一个英雄的名字——共产党员、南召籍解放军合肥炮兵学院本科毕业学员、西藏军区某部中尉军官李涛。 九里山默哀,鸭河水呜咽。在他的家乡,南召县成百上千的人们自发地为他送葬,有从合肥炮院赶来的院首长、学员,有地方党政部门的领导,还有全力抢救他的红宇机械厂职工医院的医护人员、职工…… 相似文献
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在装甲兵建设初期,许光达明确提出了"没有技术就没有装甲部队"的重要思想,并强调必须把技术工作当作装甲兵部队建设的中心任务.他坚持从实际出发,紧抓人才、科研、管理等重要环节,全面加强装甲兵部队建设,为建设现代化的人民装甲兵打下坚实基础,作出重大贡献. 相似文献
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《装甲兵工程学院学报》1996,(4)
为贯彻军委新时期战略方针,研讨新装备尽快形成战斗力,促进装甲兵现代化建设,自10月31日至11月2日,总参兵种部装甲兵新装备教学研讨会在我院隆重召开。总参军训部、兵种部、装备部,总政干部部、兵器工业总公司及装甲兵各院校、军区兵种部装甲兵处、军区坦克乘员训练基地、训练团,装甲兵装备技术研究所和新装备研制、生产单位与驻厂军代表室总代表等有关领导参加了会议。 相似文献
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装甲兵是集机动力、防护力和强大火力于一身的兵种。在党的历代领导集体的关怀领导下,人民装甲兵从无到有、从小到大、从弱到强,不断发展壮大,为中国人民的解放事业和保卫社会主义建设成果,建立了丰功伟绩。在建国以来的历次国庆阅兵中,装甲兵方阵与时俱进不断变化,折射出了人民装甲兵部队孕育于抗日战争刚刚结束之时,成长于全国解放战争时期,正式组建并发展壮大于社会主义新时代的光辉历程。 相似文献
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从一个基础较弱、环境较差的初级技术学校,成长为办学特色突出、教学条件改善、办学能力提升的园林式院校,装甲兵技术学院历经两次体制编制调整改革,经历住了考验,赢得了主动地位,学院发展开始了崭新的篇章。制度说了算 相似文献
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今年2月23日,装甲兵指挥学院学员赵廷平、任开钟回南部探家,归队途中,乘坐的客车在中午13时10分行至三台县黄林办事处地段,与另一辆汽车相撞,翻倒在左侧田内。一场特大车祸发生了。当时他俩头部受伤,血流满面,从车里爬出来,不顾伤痛,一个又一个从车里救出受伤旅客30余人,然后截车将6名重伤旅客送到三台县医院,并帮助伤员挂号、办理住院手续、租借住院用 相似文献
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《武警工程学院学报》2010,(4):F0003-F0003
6月30日上午,学院2010届学员毕业典礼在军人俱乐部隆重举行。学院首长,部、系、大队领导,机关干部、无课教员和全体毕业学员共1500余人参加了典礼。 相似文献
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徐瑞祥 《武警工程学院学报》2009,(3):38-38
5月8日,学院召开了2009届毕业学员综合演练总结表彰大会。学院楼文伟副院长、训练部张崇俊副部长、政治部于方华副主任,参演各大队领导和807名毕业学员参加了总结表彰大会。 相似文献
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广州军区为贯彻落实军委新时期军事战略方针,做好新时期军事斗争准备,进一步巩固和推广全军装甲兵部队技术训练法改革集训成果,推动全区装甲兵部队技术工作向高层次发展,于1997年1月在驻湘某装甲器材仓库举办了各大单位装备技术干部、装甲兵部队分管技术的领导和技术部(处)长共30人参加的装甲兵部队技术干部集训班. 相似文献
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从教育训练的角度出发,结合我院装甲兵军事技术指挥专业主要特点,从课程教学目的、教学模式、课程体系及内容、培养学员能力等几方面,详细论述坦克实弹射击课程的基本情况,并在实践中总结规律,大胆创新,加强控制,确保教学质量。 相似文献
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根据年度教学工作安排 ,学院自 5月 2 0日至 2 9日 ,进行了 2 0 0 2届毕业学员综合演练。为确保综合演练的顺利进行 ,学院成立了综合演练领导小组 ,黄谱忠副院长任组长 ,训练部楼文伟部长、周明放副部长 ,政治部刘江海副主任 ,院务部李志刚副部长任副组长 ,各系一名领导和机关有关人员为领导小组成员 ,并下设了教学组、政工组和保障组。这次演练以学员为基点 ,把学员向就近地区辐射 ,按“反恐”作战的要求循序进行。参训学员以反恐怖斗争为背景 ,组成防暴队形 ,进行开进、搜索、设卡堵截、追击、围歼、看押等训练。各系依据学员导演组提供的… 相似文献
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1950年9月1日,中国人民解放军坦克学校成立,装甲兵司令员许光达兼任校长。该校是在人民解放军装甲部队有一定发展规模的情况下,为培训装甲兵指挥干部而设立的。建校初期还担负部分技术修理人员的培训任务,一度成为装甲兵的综合性学校。原校址在天津马场道和大王庄两地,后因住地分散,缺乏训 相似文献
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《武警工程学院学报》2009,(6):33-33
10月16日,学院原光电系89届2队学员42人回到母校进行了参观座谈,于方华副主任主持了参观座谈活动,杨正武院长、楼文伟副院长、吴广泽部长出席了毕业学员为母校赠送雕塑揭幕仪式,并与毕业学员合影留念。毕业学员参观了学院教学楼、图书馆、教学指挥中心等现代化教学设施,与院首长、原队干部和代课老师进行了座谈。楼副院长出席座谈会并发表了热情洋溢的讲话,他首先对毕业学员在二十年后重返母校表示热烈欢迎,对他们关心和支持母校建设表示诚挚感谢。 相似文献
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1950年9月1日,在毛泽东主席的关怀下,中国人民解放军装甲兵领导机构在北京成立,许光达任司令员。这标志着装甲兵作为一个新的独立的技术兵种,正式纳入到人民解放军的战斗序列。从此,我军陆军建设走上机械化、装甲化发展轨道。50多年来,解放军装甲兵部队努力加强质量建设,目前不仅拥有装甲部队、 相似文献
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根据装甲兵作战实验军事需求和应用实践需要,分析了装甲兵作战实验的对象、实验者和实验手段等基本要素,构建了装甲兵作战实验的内容体系、技术体系、方法(手段)体系、应用体系,为开展装甲兵作战实验,深入探索决定、制约和影响装甲兵作战进程与结局的因素,以及各因素之间、各因素与作战进程与结局之间的逻辑、数量和关联等关系提供理论指导。 相似文献
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邢志 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(3):97
为巩固党的群众路线教育实践活动成果,提高武警学院科研工作质量,促进学科发展,提高人才培养质量,2月23日至26日,学院张京副院长主持召开了教师、研究生学员和本专科学员三个层面的科研工作座谈会。参会代表结合自身实际,畅所欲言,广泛交流,就如何加强和改进学院科研工作提出了许多宝贵的意见和建议。会后,科研部经过认真研究,针对这些意见和建议,就进一步加强科 相似文献
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由重知识、能力到重全面素质培养,是教育思想的一大转变.现代教育思想强调综合性和整体性的素质教育.本文结合教学内容改革的实践,对跨世纪装甲兵军事技术人才应具备的素质进行了全面的分析,提出了素质教育所需要的课程组织方式和管理改革措施,以便为学员的全面发展打下良好的素质基础. 相似文献
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