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我从高中考入军校后的第一学期期末,迎来了军事训练基础课目验收考核,各学员队进入了考核前的白热化训练之中。我所在的学员队模拟连号称“猛虎连”,训练异常艰苦。 相似文献
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学员队是军事院校培养合格人才的基本单位,在素质教育中充分发挥学员队的育人功能具有重要意义,本文就学员队素质教育非课程教学体系进行了简要的分析和论述。 相似文献
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学员队是军校全部工作的基础,学员队干部是学员队建设的中坚,是整个军校干部队伍的源头。在军校学员队干部队伍建设中落实科学发展观要求,切实加强科学管理,就必须要在更新观念、创新手段、提高效益上下功夫,有效激发工作动力,大幅提升素质能力,充分发挥积极作用,促进学员队建设质量整体推进、全面跃升。 相似文献
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抓选人 ,奠定建设高素质学员队干部队伍的组织基础目前院校学员队干部队伍构成普遍存在着五多的问题 :一是连职以下干部多 ;二是 35岁以下的年轻干部多 ;三是学军事专业的干部多 ;四是没有部队基层工作经历的多 ;五是本院毕业留校的多。一定的资历和经历反映一定的能力和素质。从以上“五多”的情况看 ,学员队干部队伍的整体构成与职责要求还存在不适应。反映在三个方面 :一是学员队干部普遍年轻 ,缺乏工作经历和经验 ;二是留校学员当队干部的过多 ;“师兄”带“师弟” ,一个“师父”教、一个门派传袭 ;三是军事素质好 ,政工素质相对弱。改… 相似文献
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张剑萍 《武警工程学院学报》2008,24(5):7-11
以科学发展观为指导,抓好院校学员队干部的教育培训工作,必须从贯彻落实十七大精神、加强院校全面建设的高度,充分认识加强学员队干部教育培训的重要性和必要性;必须切实增强学员队干部履职尽责的事业心责任感;必须坚持求真务实,注重理论联系实际,全面提高学员队干部的能力素质,始终把科学发展观贯穿于院校建设的全过程,落实到院校建设的各项工作中去。 相似文献
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学员队是既不同于机关又与基层中队有很大区别的特殊群体。学员队工作尤其是军政主官团结协作,直接关系到学员队的建设和学员的素质。团,为聚集,圆满;协,乃和与合,即投契、融洽。团结协作是学员队领导必备的政治思想素质,也是带好学员的可靠基石。 相似文献
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王玉森 《军事经济学院学报》2000,(4)
学员队是院校的基层单位。搞好学员队管理工作,必须强化军校观念和依照条令、条例实施管理观念。根据学员队管理工作的特点与规律,在日常养成上狠下功夫。学员队干部必须正确处理继承与创新、形式与内容、专业学习与思想作风培养、“严”与“松”、训练与养成的关系,掌握几种基本带兵方法。 相似文献
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学员队在素质教育中具有独特的、全程的、不可替代的作用。树立主阵地意识,构建富有时代特色的学员队素质教育新体系、确立以提高素质为根本目标的管理教育观,对于进一步强化学员队在素质教育中的作用具有十分重要的意义。 相似文献
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正从当初血气方刚的小伙子到步入不惑之年的今天,从高山艰苦连队到城市机关大院,每每回想起初入军校时那次难忘的"获奖经历",我更懂得在工作中与他人合作,有福同事,有难同当。1992年,我如愿考上了空军长春飞行学院,成为了蓝天方阵中的一员。那时候的我血气方刚、精力充沛,闲暇之余还经常写点东西,在学院的报纸上发表点"豆腐块",一时间在学院也是小有名气。平时在学员队人缘还不错,与上下级的关系也比较理想,加上我天生好强,所以总希望可以做出一点成绩让大家看一看。入学后,由于表现突出,我被学员队任命为班长,成为一名学员骨干。不久,学员大队通知要组织 相似文献
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侯小保 《武警工程学院学报》2000,16(2):1-5
“6.30”会议之后,我们先后召开学员队建设、教研室建设工作会议,集中研究解决了“学员队干部愿意管,管得好”、“教员愿意教,教得好”的问题。今 相似文献
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汤钰涵 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(5):87-89
从介绍关联规则的基本概念、基本思想入手,根据警校学员队信息管理现状和存在的不足,提出将关联规则应用于学员队信息管理建设的设想。 相似文献
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赵泉河 《中国人民武装警察部队学院学报》1998,(Z1)
学员队干部处在教学管理的第一线,是实施教学改革的中坚力量,是教学改革任务的承担者,还是教改成果转化为教学质量的具体组织实施者。因此,在教学改革过程中,学员队干部的管理、协调、引导作用不可忽视。 一、认真组织教学,保证教改工作顺利开展 学员队干部承担着组织教学工作的重要职能。队干部首先要熟悉教学计划 相似文献
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姬鹏华 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(11):90-91
近年来,军队院校学员队干部越来越呈现出年轻化的趋势,如何发挥其优势,做到与中年队干部优化配置,是一个值得分析、研究的课题。在调查、研究的基础上,分析了学员队干部年轻化存在的问题,提出了综合考察、优化配置等对策。 相似文献
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李可明 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(Z1):113-114
学员队是学员学习、生活的主要场所,是军校管理的基层单位.搞好学员队管理,是使学员完成"两个转变"、成为一名合格军人的关键.笔者对此谈几点看法. 相似文献
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引入激励理论 ,并分析其在军队院校学员队的运用 ;而后根据博弈理论的引入及纳氏均衡求解 ,得出学员队为加强日常管理工作所采取的负强化激励工作方法的博弈规则 ,并提出对策建议。 相似文献
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党的二十大报告指出:“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。”对于任职培训学员队来说,关键就是要把握任职培训学员特点,围绕院校教学中心任务,结合学员队建设规律,在全面提升学员队抓建能力中助力人才培养。一、坚持按纲抓建,着力强化依法抓建观念《军队基层建设纲要》(以下简称《纲要》)是基层建设的总指导、定盘星,是指导抓基层的重要法规。 相似文献
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郭福 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):49-50
学员教育是一项系统工程,新形势下的军校教育更有其自身特点.学员队工作应适应时代、对象与军校教育的特点,围绕培养目标全面展开,配合院校对学员的培养教育,做好学员的改造工作.这种工作任务对学员队干部提出了更高的素质要求. 相似文献
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你从远方而来,在他乡与我相识,成为我的良师益友。你以一颗诚心相待,激励我一路走向成功。这就是你《环球军事》。我还给你起了另一个名字——“另一只眼睛”。说起《环球军事》,我要给编辑们讲个故事。那是在军校里的一件小事。当时,为了丰富学员的业余文化生活,学员队决定办一些兴趣小组。我提出阅读《解放军报》和 相似文献