军人心理训练的三种途径

心理训练是部队军事训练的有机组成部分,也是一项科学性、专业性很强的系统工程。近年来部队在开展心理训练的实践中,摸索总结出了一些行之有效的途径。一、通过教育引导认知。军人良好心理素质的形成,有先天的因素,但主要靠后天的学习与教育。其中,搞好军人心理教育,帮助官兵掌握心理科学知识,是培养军人良好心理素质、搞好心理训练的前提。心理教育涉及面很广,内容十     

心理训练砺练兵心

日前,黑龙江预备役某高炮团建起了心理行为训练基地,成立了心理战小分队,设立了8个课程内容体系,50多项训练内容,为培养和提高官兵的勇敢精神、环境适应、团队意识及军人心理素质等方面奠定了坚实基础。图为官兵进行心理训练和心理较时的一组画面。     

军人心理档案的建立与使用

军人的心理健康和心理素质教育问题越来越受到重视,从科研院所到基层部队,都在围绕心理教育与心理训练进行着积极的探索。目前,已取得了一些可喜的成绩,显示出军队心理教育与训练的强大生命力。但与此同时,我们还应看到心理教育在我国起步较晚,军队心理教育和心理训练还是一个新生事物。在这方面有许多问题值得关注与研究,本文试就心理教育中的“心理档案”的相关问题作一探讨,以期求教于专家同行。建立军人心理档案的必要性与可行性(一)心理档案可作为军队思想政治工作的辅助手段。军队思想政治工作是一项极其复杂的工作,因为它是做人的工…     

二次世界大战期间美军人员中的精神病概况

现代战争的紧张性、快速性、多变性和高杀伤性 ,给军人造成极大的心理压力 ,使官兵的精神和心理素质在激烈、残酷、复杂的战场环境中遇到严峻的挑战 ,极大地影响着部队的战斗力。因此 ,外军都很重视军人心理素质的训练以及心理的调整。前者主要通过模拟演习、临战演习、意志和责任心的培养 ,以及通过热线电话和信息网络对军人进行心理素质训练和心理疏导。后者则通过对战争环境、武器性能对军人心理的影响研究以及对精神病理学的研究来预防和治疗精神病。本文拟对二次大战期间美军精神病状况及其研究、治疗状况做些考察 ,期望得到专家指正。…     

强化心理训练提高打赢能力

加强军人心理训练,是打赢高技术战争的客观要求,是提高部队战斗力的重要途径。要着眼信息化战争的特点,不断拓展心理训练的方法和手段,注重科学性,加强针对性,增强渗透性,调动积极性,减少盲目性,全面提高军人的心理素质。     

心理拓展训练不可忽视

信息化条件下的军事训练内容多,科技含量重,难度大,标准高,对训练对象的心理和精神素质要求更高。军人的心理素质面临巨大的挑战和考验,加强官兵心理素质的拓展训练将     

军人心理素质教育初探

要在正确理解素质和心理素质的基础上 ,立足于军人和军事生活的特点来理解军人心理素质。军人心理素质教育的关键环节 ,是要切实掌握如何进行军人心理素质教育的方法和途径。实践证明 ,教育引导、环境磨炼、自我养成和结合渗透是加强军人心理素质教育的四个关键环节     

黑龙江某预备役师心理行为训练场建成

近日,黑龙江某预备役师心理行为训练场建设落成,场地内设置有11项心理行为训练器材,可容纳近300名官兵同时展开训练,为培养和提高官兵的勇敢精神、环境适应、团队意识及军人心理素质等方面奠定了坚实的物质基础。     

外军实战化心理训练探析

文章研究,近年来发生的几场高技术局部战争,无论是武器装备的硬杀伤还是心理战的软杀伤,都给参战人员造成了沉重的心理负担。未来战争对军人的心理素质提出了更高的要求,心理训练的地位和作用也更加突出。为此,世界各国军队加大了心理训练的研究力度,纷纷以实战化为主要指导,进行基地化、模拟化、综合化心理训练。     

军人心理训练的实证研究及其思考

军人心理训练,作为一种将心理训练与战斗力相结合的新型训练模式,是军人提升心理能力、培育素质素养的重要途径。通过概述军人心理训练的内涵和方法,梳理实证研究的研究现状,为拓展军人心理训练领域研究、深化训练应用实效提出思考。     

遂行多样化军事任务心理训练研究述评

近年来,国内外在军人心理训练概念与致效机理、遂行多样化军事任务心理训练理论研究、遂行多样化军事任务心理训练实践成果等方面取得一系列成果,我军在军人心理训练方面还存在一些有待改进的地方,应实行研究重心的转向、研究向度的多样化和研究方法的综合化.     

消防部队心理训练的必要性和可行性

随着社会经济的高速发展,消防部队所担负的任务日益繁重,对消防官兵的心理素质也提出了更高的要求.消防官兵在灭火抢险过程中心理和生理变化对战斗的影响是多方面的,必须有针对性的进行心理训练.研究探讨消防部队如何进行心理训练,旨在完善消防部队的心理训练体系,提高消防官兵的心理承受能力.     

军人心理训练综合效果评估模型研究

结合现有的研究成果和访谈,构建了军人心理训练综合效果评估的基本指标体系,建立了军人心理训练综合效果模糊综合评判模型,对提高军人心理训练效果的质量效益,推动军人心理训练发展具有一定的参考和应用价值。     

关注心理亚健康

未来高技术条件下的战争中，心理素质已成为战斗力的重要组成部分。优化心理素质，保持心理健康，不仅是当代青年军人在服役期间正常学习、训练和生活的基本保证，也是促进青年军人人格完善和德、智、体、美、心全面发展，综合素质全面提高的重要条件。青年官兵作为我军现代化建设的基本力量，如何预防和克服他们的心理亚健康状态，是目前我军心理卫生工作的一项重要内容。     

在基层部队开展军人团体心理训练的初步思考

随着任务增多,训练强度加大,素质要求提高,以及环境、个性特点等影响,官兵的心理问题愈发突出。很多学者开始探索和实践各种形式的心理干预措施,比如心理教育训练、拓展训练、团体心理训练及个体咨询等,研究显示这些措施对军人的心理健康具有一定程度上的提升作用。而部队作为特殊集体,同吃、同住、同劳动、同操练、同娱乐,军人群体更注重以团体的力量解决心理问题。     

俄军建立精神心理保障体系的基本构想及初步运用

一段时间来,俄罗斯军队中一批教育工作者、理论工作者和指挥军官,根据俄军的现实情况,提出要适应现代战争的特点,全面加强军队建设,有必要在俄军建立一个科学、合理的维系军人士气的军人教育体系,即精神心理保障体系.经过一年多的研究、试点、论证,俄国防部教育工作部对建立精神心理保障体系作了较全面的理论阐述.1.精神心理保障的含义和内容精神心理保障包括政治、思想、情报信息、心理及其它诸种能对人的精神和心理产生影响的因素.主要有三个方面:一是精神心理方面,它包括情况通报和信息教育、社会法制教育和文化娱乐活动.目的是对军人的精神、道德、意识、信念和行为规范施加影响,     

外军关于军人心理工作情况简介

高技术条件下的现代战争和我国日益深入而广泛的社会变革,对军人的心理素质提出了新的考验和更高的要求。在基层开展军人心理教育和疾病防治工作,既是部队建设的现实需要,也是现代化军队发展的必然趋势。为此,了解和借鉴外军在开展军人心理工作方面有益的经验,对于我军开展好这项工作无疑具有十分重要的现实意义。（一）外军很重视开展军人心理工作。美军中参加心理工作的人员主要有随军牧师、精神病医生、临床心理学家和行为科学专业军士等。美国随军牧师列入军队正式编制,通常配到陆军营、空军联队、海军大型舰艇和小型舰艇中队以及…     

外军战场心理干预及其战场心理训练评介

外军战场心理问题的存在为战场心理干预体系建立提供了契机。自第一次世界大战以来,各国纷纷建立战场心理干预机构,缓解战场心理问题。为了提高战场心理素质,外军积极开展各种形式和门类的战场心理训练,如战场适应性训练、战场生理极限训练、战场自信心与自豪感训练、战场团队协作训练以及战场勇气训练。这些做法对我军将有很好的借鉴意义。     

加强军人心理健康教育的基本对策

军人心理健康教育是提高广大官兵心理素质和心理健康水平的重要手段.加强军人心理健康教育,不仅有利于我军战斗力水平的提高,而且对我军积极应对新军事变革带来的严峻挑战,做好新形势下军事斗争准备工作具有重要意义.     

认识自我 挑战自我 超越自我——浅谈军人心理行为训练对学员心理素质的培养

对一个人来说,世界上最大的敌人是自我;要想战胜现实中的敌人,必须先战胜自我。军人心理行为训练依据心理学原理,在特定的情形下设置特定的训练项目,使受训者在本能控制的状态下认识自我、调节自我、挑战自我、超越自我,培养受训者勇气、意志、自信、信任和集体意识等心理素质,为适应信息化条件下作战需要打下坚实的心理基础。