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加强全民国防教育,增强全民国防观念,事关国家经济社会改革发展稳定大局,事关军队和国防现代化建设的长远发展,事关中华民族的伟大复兴。近几年的工作实践使我们深深感到,只有不断增强机遇意识、忧患意识、责任意识,紧贴实际,创新方法,健全机制,才能在新的起点上推动国防教育工作深入发展。 相似文献
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2015年,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重要一年,新的形势任务,对普及和加强国防教育提出了新的更高要求.近日,本刊记者就如何围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦和党在新形势下的强军目标,深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中央《关于加强新形势下国防教育工作的意见》(以下简称《意见》),进一步推动全民国防教育深入发展,为实现中国梦强军梦汇聚强大正能量、提供强大精神动力问题,采访了国家国防教育办公室负责人. 相似文献
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近几年来,不断深化的全民国防教育,对于增强全民国防观念和忧患意识,并使之化为建设祖国,保卫祖国的行动发挥了重要作用,为国防现代化建设奠定了良好的思想基础。但我们也应该清醒地看到,全民国防教育的发展并不平衡,一些地区和部门的领导,对江泽民主席强调的“只要国家存在,就有国防,国防教育就要进行下去”的论述,理解还不深刻,还没有真正把搞好全民国防教育当作自己的职责和义务,在一定程度 相似文献
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为进一步宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地推动全民国防教育的深入发展,国家国防教育办公室和《国防》杂志联合发起和组织的“国防教育宣传用语”征集活动,经过一年的紧张工作和全国广大读者作者的积极参与,日前已圆满结束。 这次活动是从2002年8月开始的,作者来稿主要以锦言、警句、诗句、对联为主,也有一些短语。来稿的主要内容包括增强忧患意识、强化国防观念、掌握 相似文献
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加强国防教育是做好军事斗争准备的紧迫任务。当前,国际形势继续发生复杂而深刻的变化,祖国和平统一大业仍未完成。军事斗争准备时间紧,任务重,责任大。加强国防教育,是军事斗争准备首要而紧迫的任务。只有切实加强国防教育,才能使人民群众增强国防观念和忧患意识,唤起人们对和平时期加强军事斗争准备的理解和支持;只有切实加强国防教育,才能激发广大干部群众的爱国拥军热情,形成维护国家安全、实现祖国统一的巨大精神动力,为做好军事斗争准备奠定坚实基础。 相似文献
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一、确立好国防教育理念
当前,我国人民的整体利益就是发展经济,实现社会主义的全面小康社会,确保国家的安全、稳定和统一。国防教育的着眼点就是要强化这一国家利益观念。搞好国防建设就要强化忧患意识,忧患意识是衡量国防实力的重要参数,思危才能居安。“没有国防固金汤,哪能致富奔小康?”我们只有把国防意识变为全民的共同意识,国家才会安全,小康社会建设才能顺利进行,中华民族的伟大复兴才能最终实现。新的安全观为国防教育提出了新的课题,确立了新的标准,客观上要求我们突破习惯思维,确立新的理念。当今时代,敌对我实施大规模军事入侵的可能性,虽有但不大,如果老是单纯地讲“帝国主义就是战争”、“帝国主义亡我之心不死”、“狼要来了”,不仅正面效果不尽如人意,而且负面影响还将是无穷的。所以思考国家安全,不能忽视政治、经济、科技、文化等领域。 相似文献
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深刻认识加强国防教育的时代意义加强国防教育是做好军事斗争准备的紧迫任务。当前,国际形势继续发生复杂而深刻的变化,祖国和平统一大业仍未完成。军事斗争准备时间紧,任务重,责任大。加强国防教育,是军事斗争准备首要而紧迫的任务。只有切实加强国防教育,才能使人民群众增强国防观念和忧患意识,唤起人们对和平时期加强军事斗争准备的理解和支持;只有切实加强国防教育,才能激发广大干部群众的爱国拥军热情,形成维护国家安全、实现祖国统一的巨大精神动力,为做好军事斗争准备奠定坚实基础。我们必须把国防教育摆上重要位置来抓,进一步增强国… 相似文献
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领全党全军全国各族人民砥砺奋进,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,向实现中华民族伟大复兴的中国梦不断迈进。强国必须强军,强军梦是强国梦的重要支撑。建设强大的国防和军队,离不开人民群众的拥护与支持,党和国家必须不断在人民群众中开展和加强国防教育。习近平高度重视国防教育,多次就相关问题作出重要论述,提出了丰富而深邃的思想观点,为新时代深入开展中国特色的国防教育活动提供了根本遵循、指明了前进方向。新时代,国防教育活动面临的环境和对象发生深刻变化,客观上要求党和国家不断创新国防教育指导思想,推动国防教育实践活动深入发展。 相似文献
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战争年代的风雨洗礼,孕育了丰富的红色资源。运用好这些红色资源,深入开展国防教育,对于增强民众的爱国意识、国防意识和忧患意识都将发生积极的作用。然而,如何才能用好用活这些国防教育的红色教材,充分发挥他们的爱国主义 相似文献
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八一前夕,河南省浚县召开县委常委议军会议,专题研究解决武装工作发展难题。会议采取收看国防教育录像片、听取县人武部武装工作汇报等形式,讨论通过了县人武部提出的经费保障、解决历史遗留问题和干部家属随军等3项议题。会议要求,全县各级要以国际形势和国家安全为关注点,切实增强国防观念和忧患意识;以破解武 相似文献
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山西大同同煤集团人武部灵活运用多种形式开展国防教育,收到明显效果。认真贯彻《国防教育法》,把加强国防教育作为增强员工素质的重要内容。落实“四课教育制度”,将教育要点编入党委中心组学习材料,列入领导干部培训计划。通过对世界战略格局、我国周边安全形势、新军事变革和信息化战争知识的学习,使各级领导干部增强了居安思危的忧患意识、富企强军的责任意识、平战结合的统筹意识、经济建设和国防建设融合发展的大局意识。创新国防教育方法,发挥信息优势,用活网络平台,利用微博、微信等开展国防教育。定期在报刊发表国防教育文章和图片,在电视台播放国防教育专题片,扩大了受众面,增强了教育效果。 相似文献
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国防教育是全民教育的重要组成部分,它对培养公民的忧患意识,增强民族的凝聚力,营造人人关心国防建设的氛围有着至关重要的作用。国防教育要靠各级领导干部的组织实 相似文献
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国防教育是爱国主义教育的重要内容,在中小学校开展好国防教育,不仅能培养学生的国防思想,增强忧患意识,而且可推动学校德育教育的开展,对深入贯彻党的教育方针,全面提高学生素质具有十分重要的意义。作为一名教育工作者和国防教育兼职教员,笔者近年对在中小学开展国防教育的方式方法进行了一些探索,在教学实践中也收到了较好的效果。 首先是教育要生动形象。对学生进行国防教育不能只采取老师讲、学生听的方式,因为这与平时上课别无二致。形式不新鲜,缺乏吸引力,教育效果差,甚至会使国防教育流于形式。要激发学生的学 相似文献