院校培育当代革命军人核心价值观的突破口

在军校广泛开展培育当代革命军人核心价值观活动,既是一项灵魂工程,又是一项系统工程.在把当代革命军人核心价值观融入学员思想政治教育的同时,要着力抓好师德、学风和校园文化建设,并以此为突破口,采取一系列有效措施,使培育当代革命军人核心价值观活动真正取得实效.     

以当代革命军人核心价值观为指导努力培养忠于党和人民的现代警官

胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观,是武警院校培养忠于党和人民的现代警官的根本指南。武警院校要加强思想教育,把当代革命军人核心价值观内化为军校学员的价值追求;坚持以身作则,确立军校教员践行当代革命军人核心价值观的榜样地位;重视知行统一,把当代革命军人核心价值观外化为军校学员的自觉实践。     

按照党的创新理论要求充分发挥军校环境文化育人功能

为了应对当前社会文化、社会价值观多元化趋势和各种社会思潮的影响,在军校环境文化建设过程中应准确定位军校环境文化建设的基本内涵,准确把握构建军校环境文化的着力点,充分挖掘和发挥军校环境文化的功能,从而创建健康向上的军校文化环境,促进当代革命军人核心价值观的培育.     

在《军人思想道德修养与法律基础》教学中培育当代革命军人核心价值观

在<军人思想道德修养与法律基础>课程教学中注重对军校大学生进行"当代革命军人核心价值观"培育,有着重要的现实意义和学科建设意义.在教学实施过程中要处理好教材体系与教学体系的关系,进教材、进课堂与进学员头脑的关系,以及军队集体价值与军人个体价值的关系.     

充分发挥"四主"在培育军校学员当代革命军人核心价值观中的作用

培育当代革命军人核心价值观,应充分发挥院校教学"主阵地、主渠道、主配合、主形式"的作用. 一、把政治理论课教学作为培育军校学员当代革命军人核心价值观的"主阵地".一要开设专题讲座,加深学员对当代革命军人核心价值观的理解和认同.     

努力培育军校学员当代革命军人核心价值观——构建军校学员当代革命军人核心价值观“三进入”长效机制

日前,海军大连舰艇学院召开了“当代革命军人核心价值观‘三进入’理论研讨会”。本刊摘编三篇与会论文,以期对军校培育学员当代革命军人核心价值观有所启示。     

党委机关搞好主题教育的着力点

党委机关搞好主题教育,必须充分认清党委机关培育当代革命军人核心价值观的特殊意义;正确把握党委机关培育当代革命军人核心价值观的特殊实践要求;积极探索党委机关培育当代革命军人核心价值观的特殊方法途径.     

以当代革命军人核心价值观塑造高素质军校学员

文章认为,在军校学员中大力培育当代革命军人核心价值观,应着重从四个方面下功夫:通过教育灌输,铸就扎实的思想根基;通过学习实践,锤炼强烈的使命意识;通过自省规范,塑造高素质人才;通过环境熏陶,培育浓厚的文化氛围。     

核心价值观培育要在制度化规范化经常化上下功夫

当代革命军人核心价值观培育要在制度化规范化经常化上下功夫,将核心价值观教育纳入思想政治教育,推动培育工作制度化;将核心价值观教育纳入教育规划,推动培育工作规范化;将核心价值观教育纳入中心试验任务,推动培育工作经常化.     

传承“老西藏精神” 培育核心价值观

传承"老西藏精神",培育当代革命军人核心价值观,要在深化"老西藏精神"的认识中提升对当代革命军人核心价值观的认同感;在履行"双重职能"的实践中培育当代革命军人核心价值观;在建设"小康平安和谐西藏"的实践中培育当代革命军人核心价值观;在打造"雪域文化"的实践中培育当代革命军人核心价值观.     

校园文化与大学精神

军校要重视培育体现社会主义核心价值体系和本校特征的大学精神。军校培育大学精神,要实行弘扬主旋律与提倡多样性、大师引领与发挥教师群体作用、继承与创新"三个结合"。     

文化自觉中的军校校园文化建设

校园文化是办学育人的重要软实力.在积极推进社会主义文化大发展大繁荣、实现从文化自觉到文化自强的进程中,军校校园文化建设面对机遇和挑战.军队院校教育转型的根本是文化转型,军校校园文化建设的灵魂是培育当代革命军人核心价值观,军校校园文化建设的基本原则是富于特色.     

社会主义核心价值体系建设路径的当代开拓

社会主义核心价值体系要在实践中真正成为人民群众的行动指南,必须努力开拓其现实化的具体途径.坚持社会主义核心价值体系的科学引领力,可以筑牢当代革命军人核心价值观培育的思想道德基础;发挥当代革命军人核心价值观的巨大推动力,可以拓展社会主义核心价值体系建设的崭新生长点;注重"二力"并发,对促进中华民族共有精神家园建设具有重要价值.     

网络环境下军校思想政治教育的创新思考

网络技术的迅猛发展正在深刻改变着军校大学生的学习、生活和思维方式,影响着其世界观、人生观、价值观。网络是一把双刃剑,它使军校思想政治教育机遇与挑战并存,军校要与时俱进,深入贯彻科学发展观,把网络环境下军校思想政治教育推上一个新台阶。     

运用心理学相关理论培育军人核心价值观

培育军人核心价值观,是当前部队思想政治教育的重中之重,其培育途径尤为重要,笔者认为,可以通过培养与激发官兵亲社会行为,来推动与促进军人核心价值观的培育。运用心理学的相关理论,促进亲社会行为的概念与特征、亲社会行为与军人核心价值观的有机结合,培育军人核心价值观。     

深化当代革命军人核心价值观培育的几个着力点

推进当代革命军人核心价值观培育不断深化,必须增强培育当代革命军人核心价值观的持续性,实现主题教育的常态化;增强培育当代革命军人核心价值观的科学性,实现教育秩序的正规化;增强培育当代革命军人核心价值观的针对性,实现方法手段的多样化;增强培育当代革命军人核心价值观的有效性,实现骨干队伍的专业化。     

美军核心价值观培育途径探析及启示

核心价值观培育是美军思想教育的中心内容。美军的核心价值观采用法治化的培育体系、隐性化的培育方式、宗教化的培育团队、多元化的激励方式主动进行培育。通过批判研究对比美军核心价值观的培育途径和特点，可以为我军加强思想政治教育体系建设，培育“四有”新时代革命军人提供有益借鉴和启示。     

大力培育当代革命军人核心价值观

大力培育当代革命军人核心价值观,必须引导广大官兵充分认清培育当代革命军人核心价值观的重大意义;全面准确理解当代革命军人核心价值观的科学内涵;普遍认同和自觉践行当代革命军人核心价值观;积极探索培育当代革命军人核心价值观的有效途径和方法.     

以党史学习教育推进大学生社会主义核心价值观培育的路径

中国共产党的历史蕴藏着宝贵的精神财富,我们应当深入挖掘百年党史中奋发进取的智慧和力量。以党史学习教育推进大学生社会主义核心价值观的培育。大学生作为新时代的中坚力量,生逢盛世,肩负重任。必须全面系统深入把握社会主义核心价值观的重要性和内涵,才能在正确的方向上实现全面发展,进而推动社会整体进步。然而以党史学习教育推进大学生社会主义核心价值观培育中也面临着一些问题,例如：党史学习教育方式固化、党史学习教育内容僵化、党史学习教育效果弱化等。针对这些存在的问题,本文主要通过“走出去”“引进来”“树榜样”等措施,从而推进大学生社会主义核心价值观的培育。     

充分发挥歌咏活动在培育当代革命军人核心价值观中的积极作用

在培育当代革命军人核心价值观的各种活动中,歌咏活动具有积极的作用.从歌咏活动的性质作用看,唱响反映主旋律的歌曲是培育当代革命军人核心价值观不可或缺的重要内容;从我军的发展历程看,开展歌咏活动是我军坚定官兵信念、端正价值追求的重要历史经验;从培育当代革命军人核心价值观的历史任务看,歌咏活动起着重要的催化和激励作用.因此,要着眼培育当代革命军人核心价值观的要求,把歌咏活动深入、持久地开展下去.