马克思公有制理论与社会主义实践的科学结论

社会主义公有制理论,是马克思、恩格斯创立的.他们运用生产关系一定要适合生产力性质的唯物史观,分析了资本主义社会的基本矛盾——生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾,得出了要用生产资料公有制代替资本主义私有制的客观必然性,即资本主义这一矛盾只有通过这样的途径来解决:“在事实上承认现代生产力的本性,因而也就是使生产、占有和交换的方式同生产资料的社会性相适应.”换言之,这就是适应于现代生产力的本性,实现公有制关系的社会化,这是马克思公有制理论的核心问题,乃     

正确认识股份合作积极推进国企改革

江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:"公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用,要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式"。股份合作制这一改革中涌现的新生事物作为公有制的一种实现形式,历史又一次赋予它广阔的发展前景。能否在实践的基础上,结合本单位实际进一步认识股份制,发展、完善和提高股份合作制,     

关于社会主义本质的研究观点综述

什么是社会主义的本质,一直是邓小平理论学习研究中的重点和热点问题。人们在对这一问题进行多方面、深入系统的研究中,不断深化了对什么是社会主义、如何建设社会主义这些根本问题的认识。同时,人们在研究和理解邓小平关于“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”这一论断时,也存在着分歧。分歧主要集中在：要不要把解放和发展生产力纳入社会主义的本质,公有制和按劳分配等是不是社会主义的本质这两大问题上。现将人们在这方面讨论研究中所提出的一些观点作一扼要介绍。     

公有制实现形式的多样化与生产力发展

江泽民同志在十五大的报告中明确指出:“要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式.”本文重点分析,为了实现社会主义的本质,必须改革传统的公有制形式,努力寻找公有制新的实现形式,使公有制的实现形式同解放生产力和发展生产力的要求相一致.     

也谈解放和发展生产力应纳入社会主义的本质

在学习和研究邓小平的社会主义本质论时,人们对把解放和发展生产力纳入社会主义本质有着种种不同的看法和理解,有些看法分歧很大,甚至截然相反.例如,有人认为,解放和发展生产力是一切社会所共有的属性,怎么可作为社会主义本质呢?有人却认为,解放和发展生产力只是社会主义的特殊属性,并不是一切社会的共性,拿资本主义来说,对生产力的解放和发展是有限的,当社会化大生产发展到一定程度后它就会阻碍生产力的发展,不能说资本主义也有解放和发展生产力的本质和功能.还有人认为,判断社会进步性和优越性的标准只能是生产力标准,判断社会性质的标准只能是生产关系标     

公有制实现形式的多样化是社会主义市场经济的必然要求

公有制实现形式的多样化是公有制经济遵循市场法则 ,实现对剩余价值索取的最大化———经济效益与效益最大化的本质的反映 ,也是巩固公有制的主体地位 ,发展社会主义市场经济的必然要求。允许资本参与分配、产权关系的多样化 ,企业组织制度的多元化 ,生产力发展水平的差异性 ,是我国公有制实现形式多样化的决定因素。以“三个有利于”为准则 ,学习借鉴发达国家的有益经验 ,尊重人民群众的选择 ,推进公有制实现形式多样化的进程     

军事财政的新矛盾与求解

社会主义市场经济,就是社会主义制度下的市场经济,即在坚持生产资料公有制为主体和以按劳分配为主要分配方式的前提下,适应社会化大生产和市场国际化的要求,以解放和发展社会生产力,促进科技经济全面发展和社会进步,实现共同富强为目标,以市场作为资源优化配置基本取向的经济体制和经济运行方式。社会主义市场经济的建立和发展,对国民经济的发展和综合国力的提高,无疑是一个极好的契机,但就军队的军事经济工作而言,将要出现一些新矛盾。国家以价值的形式     

关于“公有制是手段还是目的”之我见

近来理论界在研究探讨如何建立社会主义市场经济体制问题时,十分关注社会主义公有制问题,提出了一些值得深入研究探讨的问题。其中关于公有制是手段还是目的问题,就是讨论的热点之一。对这个问题,有一种观点认为,公有制仅仅是手段,不是目的,解放和发展生产力才是最终目的,手段是为目的服务的,只要能够达到目的,采用什么手段无所谓。这种观点虽然也有一点道理,但是不全面。我个人认为,公有制既是手段也是目的。 首先,手段和目的是相对的,在一定条件     

规范集团运作 合理划分事权──谈谈企业集团的管理与运行

规范集团运作合理划分事权谈谈企业集团的管理与运行张海新许文伟一、起步就应规范避免走入误区企业集团作为社会化大生产和市场经济的产物,有其发展的必要性,其主要优势在于：一是可以快速扩大规模,形成规模经济,二是可以克服布局分散、投资分散、重复建设的弊端,三...     

马克思共同富裕思想及其当代价值

马克思共同富裕思想在马克思主义理论中占有重要地位，其主要内容包括：生产力的高度发展是实现共同富裕的物质基础；生产资料私有制是社会贫富分化的主要根源；共同富裕的实践是一个循序渐进的过程。马克思揭示资本主义本质及其运动规律，使其共同富裕思想表现出人民性、制度性和渐进性特点。马克思共同富裕思想具有重要的时代价值，为深入理解当代中国的共同富裕本质内涵提供理论依据，为解决我国社会主义矛盾提供行动指南。     

论政治先进的具体性历史性——兼谈财产多寡与政治先进和落后的相关性

判断人们政治上先进和落后的标准从来不是拥有财产的多少 ,而是是否代表新的生产力 ,是否促进生产力的发展和社会进步 ;社会的政治生活内容是多方面的 ,判断政治上先进和落后的标准是多样的、具体的 ;党的先进性同样是具体的、历史的 ,也不能简单地把有没有财产、有多少财产当作能否入党的前提标准 ,更不能作为唯一标准。     

揭示社会主义深层本质的理论飞跃

在社会主义发展史上,马克思和恩格斯限于当时的历史条件,只对社会主义的本质做了浅层次的揭示,例如社会主义公有制、按劳分配和无产阶级专政等,列宁基本上如此坚持,未有深究.斯大林则将这浅层次的社会主义的本质具体化为苏联模式.毛泽东虽对这苏联模式的弊端早有认识,但在实践的探索中仍然没有冲破.以邓小平为代表的中国共产党人,根据社会主义建设实践的经验和教训,对社会主义本质的认识从社会主义的固定模式即苏联模式中解放出来,丰富了对社会主义基本特征的认识.这种丰富不仅将生产力和精神文明的要求纳入到社会主义基本特征中,而且对经济关系做了具体规定.邓小平提出并被党的十四大肯定了的对社会主义本质的概括:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.标志着人们对社会主义本质特征的认识已经摆脱了具体模式和浅层本质的描述,进入到了深层本质的把握,形成了理论真理.因而这是对社会主义认识过程中的巨大飞跃.     

兵器工业公有制实现形式的探索

兵器工业公有制实现形式的探索●张尚奇党的十五大提出,公有制应当有多种实现形式,一切符合有利于发展社会主义的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民生活水平的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。按照党的十五大工作报告的精神和总公...     

论后勤保障社会化的几个外部关系

后勤保障社会化改革是一个复杂的系统工程,它的顺利实施除了本身需要精心运筹,各项政策需要协调配套之外,还应注意社会化改革不能独立进行,必须处理好与外部环境因素及其他后勤改革的关系。深化后勤保障社会化改革要处理好以下几个外部关系:一是与生产力发展水平的关系,二是与生产关系的关系,三是与军队采购改革的关系,四是与联勤的关系,五是与动员的关系。     

论公有制经济为主体与多种经济成份共同发展

公有制经济为主,多种经济成份并存是我国现阶段的所有制结构。坚持以公有制经济为主体,多种经济成份共同发展,有其客观必然性,也是我们必须长期坚持的方针。在正确把握公有制经济主体地位的内涵的基础上,通过深化企业改革,发展壮大公有制经济。允许和鼓励非公有制经济的存在和发展,积极发挥非公有制经济对社会主义经济必要的有益的补充作用。     

试论社会主义本质理论的人权意蕴

邓小平社会主义本质理论 ,不仅揭示了社会主义本质特征 ,而且还有丰富的人权内涵。消灭剥削、实现生产资料公有制 ,是社会主义人权的经济基础 ;消灭贫穷是社会主义人权的基本要求 ;解放与发展生产力是社会主义人权的物质保证 ;共同富裕是社会主义人权的实践方向     

正确认识股份制需要澄清的几个问题

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,资本主义可以用,社会主义也可以用。不能笼统地说股份制是公有还     

饮食保障社会化改革的军事经济效益分析

文章从军事经济学角度剖析了部队在饮食保障社会化改革中思想认识上的误区,对饮食保障社会化改革的军事经济效益进行了系统的分析,并提出了相应的评价指标。     

拓展第二课堂育人空间

第二课堂既是第一课堂有益的补充，又是开发学员综合素质的平台。实践证明，第二课堂抓得好，育人发展空间就大；学员队对第二课堂时间利用得充分，其整体建设就有活力。近年来，随着学院教学改革力度的不断加大，第二课堂建设受到广泛重视，取得了一定成效。但从整体看，学员队抓第二课堂育人工作还不够平衡，在认识上还存在一些误区。积极适应军事变革发展要求，大力加强军事人才培养，必须深化对第二课堂育人功能的认识，树立第二课堂也是育人主阵地的观念，防止和克服认识上的误区。     

论社会主义本质与初级阶段使命的历史统一

在回顾我国社会主义革命和建设的曲折历程,总结党的十一届三中全会以来改革开放的成功经验时,认真学习邓小平理论,深刻认识社会主义本质与初级阶段的历史使命,对深化改革和扩大开放,把建设有中国特色社会主义事业顺利推向二十一世纪,有着重要的理论意义和现实意义。过去,我们对社会主义本质的认识有片面性,表现在两个方面：一是忽视了发展生产力对社会主义的决定性作用,盲目批判生产力论,造成普遍贫穷的社会主义;二是过分强调变革生产关系,盲目提高公有化程度,结果阻碍了生产力的发展和社会主义制度的巩固。直到党的十一届三中…