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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
提高思想政治水平重在抓实抓好学习,要求做好“求实”文章,防止把学习当成“软指标”;做好“求精”文章,防止把学习变成“四面出击”;做好“求解”文章,防止把学习变成“泛泛而谈”.  相似文献   

2.
兵宣 《兵团建设》2005,(11):16-17
近年来.兵团各级党委始终把党委中心组的学习作为加强领导班子思想理论建设和提高领导干部政治素质的一件大事来抓.不断完善学习制度.着力提高学习成效,积极探索适应兵团改革、发展、稳定的有效理论学习方式.学习中注重理论联系实际.学以致用。各级党委中心组以“三个代表”重要思想为指导,把党的十六大、十六届三中、四中全会精神柞为理论学习的主要内容.  相似文献   

3.
科学发展观强调的“全面发展”、“协调发展”、“可持续发展”的思想,对部队建设的各个领域、各个方面、各项工作都有重要的指导作用。作为军队院校审计工作者,只有把科学发展观的普遍指导意义和审计工作实际结合起来,不断提高学习能力、协调能力和依法审计的能力,才能减少工作中的盲目性、片面性,推动院校审计工作的协调发展。1全面提高审计人员的学习能力要贯彻落实科学发展观,提高审计人员的思维层次,就必须加强学习,不断提高审计人员的政治素质、理论水平和业务能力。要把学习当作是一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,一种生活需…  相似文献   

4.
《军队党委工作条例》着眼于加强党委能力建设,提出了“五种能力”。党委要形成和提高“五种能力”,应该把首要任务定在树立正确的学习观,增强学习能力,建立学习型党委上。党委一班人是否注重学习,善于学习,直接关系到党委职能作用的发挥和领导水平的提高。一个能够通过学习提高自身政治理论水平,在思想上自觉与党中央、中央军委保持一致,  相似文献   

5.
胡锦涛同志指出,深入学习贯彻“三个代表”重要思想是当前全党、全国人民的首要任务。全党同志特别是各级领导干部,都要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为提高思想素质和理论水平的根本途径,作为提高领导水平和执政水平的根本途径,自觉而坚定地深入学习,武装头脑,指导实践,推动工作。院校是传播科学理论和先进文化的重要阵地,是干部培养的基地,对军队现代化建设具有基础性、全局性、先导性的重要作用。在学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中,院校要实现用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,必须结合实际,以“五个推进”为牵引,不断把“三个代表”重要思想学习引向深入。  相似文献   

6.
近年来,江总书记一再告诫全党“一定要讲学习”。大力倡导“要在全党养成勤奋学习的风气”。把讲学习放在“三讲”之首,是因为讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础,突出了学习在党委班子建设中的“龙头”作用,符合我们党的建设的一贯思想。只有通过学习,把班子成员的理论水平、领导能力和业务素质提高了,党委班子的凝聚力和战斗力才能切实增强。  相似文献   

7.
宁镇德 《国防》2004,(11):46-46
县(市、区)人武部是人民武装工作的“一线指挥部”。新形势下,怎样充分发挥人武部“一线指挥部”的作用,确保党中央、国务院、中央军委新时期国防后备力量建设的大政方针落到实处?我认为,关键是要自觉践行“三个代表”重要思想,把党委班子建设成为坚强有力的战斗堡垒。把提高班子的政治、道德素质作为践行“三个代表”重要思想的根本保证。一方面,要始终坚持把搞好政治理论学习,特别是搞好党的最新理论成果的学习作为一项重要工作来抓,不断提高班子成员的政治理论素质。要坚持理论联系实际的学风,把善于从政治上、全局上观察、分析和处理现…  相似文献   

8.
强化“学习是第一素质”的理念。一是坚持边干边学,防止“以干代学”。要将干与学有机统一起来,把组织每一次大项活动,作为提高组织协调能力、培养严谨扎实作风的过程;把解决每一个棘手问题,作为提高政策水平、积累办事经验的过程;把开展每一次调查研究,作为提升能力、开阔视野的过程。这种带着问题学、带着任务学,急用先学的学习方法,学习目的更明确,研究问题更深入,更容易人脑入心。二是坚持深钻细研,防止“浅尝辄止”。要克服浮躁心理,善于从应酬和事务性工作中“腾”时间,静下心来多思考、多研究,谋求解决工作难题的思路和办法,使自身在学而知之、学而思之中脱贫、脱俗、脱愚、脱媚,防止出现学习“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。  相似文献   

9.
目前,锻造学习型人武干部的主要途径是在职学习。如何转化工学矛盾,达到工作学习化,学习工作化的境界,从而提高学习质量和学习效率,笔者把它归纳成三个字: 注重一个“专”字。要熟练掌握业务知识。军事部门干部要侧重提高军事技能;政治部门干部要侧重提高思想政治工作水平,在确保“不变质”上下功夫;后勤部门的干部要侧重提高后勤管理水平,在确保“供得上”上下功夫。  相似文献   

10.
一、以创建“学习型”党委为先导,把提高班子的理论素养突出出来。(一)把好认识关,增强紧迫意识。学习的落后,是一切落后的根源;学习的进步,是一切进步的先导。作为一名领导干部要确立知识就是战斗力的观念、确立学以致用的观念、确立学习就是进步的观念,充分认清学习的重要性,提高学习的自觉性,在学习实践中提高素质,增长才干。个别党委对学习存在着“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”等现象,原因在于没有认清自身能力素质与中国特色新军事变革要求的差距,缺乏知识需求的危机感和本领恐慌。要以对党委、对部队、对官兵负责的精神对待…  相似文献   

11.
真学——解决好“思想摆位”问题。一是在态度上实现“要我学”向“我要学”的转变。要切实增强历史责任感,真正把学习作为一种政治责任,作为一种精神追求,作为一种思想升华。要把理论学习作为提高任职能力的必然要求,做到深学、笃行,要带着净化灵魂的愿望学、带着履行职能的责任学、带着官兵反映强  相似文献   

12.
四川省通江县人武部党委采取“五个结合”的办法,学习贯彻十五大精神,取得成效。 他们一是把学习十五大精神与强化党委(支部)班子自身建设结合起来,以建设最佳班子,创造一流工作成绩为目标,不断提高党委(支部)的凝聚力和战斗力;二是把学习十五大精神与落实江主席“两个武装”指示结合起来,努力用正确的思想理论和高科技知识武装人武、专  相似文献   

13.
为把江主席“三个代表”的思想落实到基层 ,舟山基地对新上岗基层党支部书记进行了集中培训。在系统学习理论、掌握基本技能的基础上 ,突出培训的针对性和应用性 ,帮助党支部书记理清了用“三个代表”的思想抓好党支部经常性建设的基本思路和方法。(一 )认真学习领会“三个代表”的思想内涵 ,着力提高基层党支部书记的思想认识和理论水平。针对基层党支部书记对“三个代表”思想的学习不够系统、对其精神实质理解不深的实际 ,加强学习与辅导 ,着力把大家的思想统一到做实践“三个代表”的领头人上来。(二 )努力适应贯彻“三个代表”思想的客…  相似文献   

14.
四川崇州市人武部党委在党委建设中,始终坚持民主集中制,坚持党委集体领导下的首长分工负责制,充分发挥了“一班人”的聪明才智,最大限度地调动了大家的积极性;充分团结了“一班人”齐心协力工作,有效地增强了党委的凝聚力。坚持学习教育制度。该部党委“一班人”在学习马克思、列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命家关于民主集中制的论述中,采取个人自学和集体组织学习相结合,经常性学习和定期学习相结合;理论学习与联系党委班子和个人实际相结合。每个党委成员完整准确地理解和把握了民主集中制的精神实质,熟悉和掌握了民主集中制的基本理论、原则和制度。从而提高了党委成员实行民主集中制的自觉性。党委正、副书记有良好的民主作风。在党委工作中,他们注意防止了三种现象,一是防止了把“班长”当首长的现象。二是防止了把“一票权”当作“拍板权”的现象。三是防止了把“引路子”  相似文献   

15.
学习实践“三个代表”,保持共产党员先进性,就是要立足本职岗位,把心思用在工作上。心思,琢磨思考之意。把心思用在工作上,一是要把主要精力和智慧投入到本职岗位、履行职责上,聚精会神地思考和实干自己的工作,要多琢磨事,少琢磨人。二是要加强学习,提高理  相似文献   

16.
开展学习成才活动,不仅适应了时代要求和形势发展,而且反映了广大官兵的迫切愿望。要把开展学习成才活动作为提高官兵综合素质的重要工程来抓,立足实际,把育才目标定在培养高素质军人上,采取得力措施,有效地提高官兵的知识层次和技能。 整体定规划,个体定内容。针对军事斗争准备对官兵素质的新要求,叫响“着眼打赢需要,立足岗位成才”的口号,确立“跟上新形势,培养新人才”的思路,把着眼  相似文献   

17.
润物细无声     
2000年4月,俞大凯走上了四川省青川县人武部政委的岗位。他按照上级党委的指示,结合当地的实际,把党委班子建设放在了各项工作的首位,把开展“三讲”和学习“三个代表”的重要内容作为提高整个“班子”成员政治理论水平和增强革命事业心的有效途径,抓好“一班人”的理论学习。一年多来,人武部不但赢得了地方领导  相似文献   

18.
郑光明 《政工学刊》2013,(11):33-34
党的十八大报告强调,要推进学习型党组织创建,为基层党的建设指明了方向,对开展理论学习提出了要求。基层干部要深刻认识学习理论的极端重要性,通过多种方法钻研理论,不断提高理论素养。 一、确立理论学习新观念,增强学习的紧迫感、责任感。一些基层干部只重视日常工作,对理论学习重视不够,究其原因是认识不到位,把学习不够当作“美丽缺点”。基层干部要把端正学习态度作为首要问题来解决,真正视学习为第一需要、是工作的基础,养成勤奋学习的习惯。  相似文献   

19.
四川资中县人民武装部党委“一班人”认真学习马克思主义哲学,加深了对邓小平理论的理解,增强了政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,提高了指导民兵预备役建设的能力。 为了把学哲学活动开展起来,人武部党委把学习邓小平的哲学思想作为学习哲学的重点来抓。他们从《邓小平文选》中选出《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《社会  相似文献   

20.
“回头看”要明确看什么。“回头看”不是看形式,而要看成效。不仅看思想发动、学习提高、自我剖析、查摆问题、批评整改这些步骤搞了没有,用了多长时间,投入多大精力,而是要看搞的效果如何。看是否高标准地贯彻了“三个代表”的思想,是否达到了江主席提出的“三讲”教育要求,确保了部队建设的正确方向的根本目标。“回头看”要继续贯彻整风精神,端正党风,增强党性修养。贯彻整风精神,就是要有的放矢地学习马列主义、毛泽东思想,当前特别要把学习江主席“三个代表”重要思想和学习邓小平理论结合起来,用科学的理论武装头脑,不断提高思想政治…  相似文献   

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