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预备役团勤务队占全团公勤人员总数的58%以上,士官队伍作为一支重要的骨干力量,在部队各项建设中起着举足轻重的作用。近年来,我团以“三个代表”重要思想为指导,努力探索勤务队建设的规律和办法,不断丰富勤务队管理教育的内涵,较好地发挥了勤务队在部队建设中的特殊作用,有力推动和促进了我团及勤务队的正规化建设。 相似文献
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近年来,各级对直属队建设日渐重视,直属队的整体建设水平有了较大提高,但与建制连队相比,特别是与新形势新任务的要求相比,差距仍然不小,存在的主要问题是:按纲抓建的标准和质量不高。一些直属队片面强调自身特殊性,不注重按《纲要》全面搞建设、扎实打基础、反复抓落实。有的忽视战斗力的生成提高,满足于完成任务、不出大问题,认为身处特殊环境就应该享受特殊待遇,相对自我放松;有的偏重业务工作,轻视思想政治建设,政治教育内容 相似文献
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家属来队后,你暂时从集体中幸福地“出列”,开始了集体目光打量下的“私生活”。只是这个“私生活”暂时打破了连队的既有生态,也考验着部队以及当事人物质、身心、精神诸方面的准备。 相似文献
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大革命时期黄埔军校女生队,是中国历史上第一批在正规的军事政治学校中接受革命教育和军事训练的女兵队伍。她的诞生在中国军事史和妇女史上具有重要意义。本文着重探讨了大革命时期黄埔军校女生队的概况,社会背景特点以及其军事教育、政治教育、实践教育和军人日常养成教育的状况和特点。 相似文献
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前不久,江西省网络民兵连成立大会在南昌召开,标志着该省后备力量建设在转型发展中又迈出了坚实的一步。按照"联网建队、组网训队、以网育队、依网管队"思路,江西省军地联合探索走开了建设网络民兵新型后备力量的方法路子。建设规模上,按照省建连、市建队、县建班组建;力量编组上,以宣传、公安、文化等党政机关干部,电信、移动、联通等行业技术人员和部分高校师生为主体,吸纳社会"网络大V"和"网络红客"参加;职能定位上,战时遂行 相似文献
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课题组 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,29(7):33-36
根据不同年级学员的思想特点和成长阶段,研究设定不同的课外思想教育目标,制定相应的教育计划和相应教育主题,构建"以学员队为单位、以队干部为主导、以学员为主体"的课外思想政治教育模式,是传统课堂思想政治理论课的自然延伸,是提高学员政治思想素质的有效途径。 相似文献
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解放军汽车管理学院学员九队坚持20年如一日,用雷锋精神建队育人,取得了可喜的成绩。该队曾经被团中央、国家民政部、总部通报表彰,1997年荣立集体一等功,2000年被评为全军院校先进学员队。建队20年来,培养了近千名合格的军事交通运输指挥人才,为积极做好军事斗争准备奠定了人才基础。 相似文献
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中国历史上曾存在不同样态的军事保卫部队,在执行军法、维护军纪和提升战力等方面发挥过重要作用。中国共产党领导下的军事保卫部队,在革命战争年代发挥了特殊功能和重要作用。新时代背景下,适应中国社会主要矛盾转化、总体国家安全观战略需求和国家军队监察体制改革,借鉴历史上军事保卫部队的经验,调整组建平战一体新型军事保卫部队,是贯彻落实习近平强军思想和建设世界一流军队的必然趋势,也是创新发展依法治军理论和实践、走革命化现代化正规化精兵之路的客观需要。 相似文献
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如何提高队属后勤伴随保障能力?71521部队的做法是明晰建设思路,准确把握队属后勤伴随保障能力建设的方向;突出建设重点,着力打牢队属后勤伴随保障能力建设的基础;把握关节难点,突破制约队属后勤伴随保障能力建设的瓶颈;强化实战训练,推进队属后勤伴随保障能力建设向高层次发展。 相似文献
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海军东海舰队某保障基地猎潜艇大队761艇坚持把培养团队荣誉和军人荣誉作为各项工作的根本要求和具体目标,艇队官兵形成“团队荣誉至上、军人荣誉崇高”的核心价值,具有很强的凝聚力、战斗力和创造力,先后参加并圆满完成了多项重大军事演习任务。自1996年以来,艇队连续12年被基地评为基层建设标兵单位,2000年来连续3年被舰队评为基层建设标兵单位,先后6次荣立集体三等功, 相似文献
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李玉民 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):51-52
军校作为未来指挥官的培训基地,党员骨干队伍建设的如何,将直接影响到整个部队的正规化建设;探讨了大专队扩招后,在党员人数明显增加的情况下,为什么要加强专科队党员骨干队伍的建设以及如何加强这支队伍建设等问题. 相似文献
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优良学风在培养高素质新型军事人才中起着重要作用,必须把优良学风建设作为院校思想政治教育关键环节抓出成效;遵循循序渐进的原则,有针对性地抓好学员优良学风的培养;加强师德建设、队风建设促进优良学风的养成;加强校园文化建设,为优良学风的形成创造良好环境。 相似文献
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九、军事教育军事教育是国防建设和军队建设的重要内容 ,是提高军队战斗力的重要途径。中华民国的军事教育始于南京临时政府时期 ,经北洋政府和国民政府时期而渐趋完善 ,其主要内容不外乎军事学校教育和部队训练教育两个方面 ,但在不同时期又体现出不同的特点。(一 )南京临时政府时期的军事教育 南京临时政府成立伊始 ,即重视军事教育 ,分别在陆军部设军学局、海军部设教务局 ,主管陆军、海军的军事教育事宜。其中陆军部军学局下设有教育科以及与当时陆军主要兵种相应的步兵、工兵、炮兵、骑兵、辎重兵诸科。在设置领导机构的同时 ,就着… 相似文献