理论学习应着力解决“转化”薄弱问题

理论联系实际,把科学理论转化为观察、认识问题的立场、观点和方法,转化为坚定的政治信念和精神动力,转化为解决现实问题的能力,是理论学习的出发点和落脚点。目前,虽然“学起来”的问题已得到较好解决,并在“学深入”、“用起来”上取得可喜成果,但“转化”问题仍是理论学习中普遍存在的一个薄弱环节。一是学习讨论就理论理、就事论事多,理论联系实际研究问题少;二是体会文章照抄照搬的多,联系实际思考“转化”的少;三是工作指导“套”文件、凭经验的多,灵活运用理论“结合”创新的少。实现“转化”是理论学习的根本目的,是提…     

兴理论学习之风 促党委班子建设——渠县人武部党委抓理论学习求实效

四川省渠县人武部党委着力抓好理论学习,收到了向思想和工作转化的效果。其主要做法是: 一、统一认识,明确学习的目的。该部党委从抓学习认识入手,强化学习理论的动力,认真组织学习党的三代领导核心有关“讲学习”的论述和上级指示精神,还通过分析陈希同、王宝     

如何提高学习兴趣

从人武系统一些单位在“三讲”教育中存在的问题看,一些同志缺乏学习兴趣,心浮气躁,学起来也钻不进去。这种情况要引起重视。笔者以为,要落实江主席学习的要求必须解决好学习兴趣的问题。 首先,提高学习兴趣,要深化对学习重要性的认识。新的世纪即将到来,我们以     

以课题牵引促进学习深化转化

课题式学习是推动党委中心组理论学习深化转化的重要方法和有力抓手。在实践中,要促进党委中心组理论学习向深度发展、向实践延伸,就应坚持以课题式学习为牵引,着力从优化内容设置、拓展方法手段、推动成果转化     

完善理论学习机制 促进学习成果转化

江泽民同志强调指出,要大兴学习之风,在全军部队形成学习科学理论和现代科学文化知识的热潮。认真贯彻落实这一要求就要抓好理论学习的机制建设,促进学习成果转化。     

把握三个问题 学习“三个代表”

通过下基层调查,笔者感到要把“三个代表”的学习引向深入,需注意三个问题: 一、要认清“三个代表”的历史地位。“三个代表”重要思想是江主席一系列论述的本质概括,是江主席思想理论观点的一个标志性概念,是对我们党八十多年奋斗历程和国际共产主义运动历史经验的深刻总结和规     

“组队—深挖—强链”三步发力 打造国防技术成果转化“佛山模式”

<正>2021年,广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心(以下简称"中心")推动佛山市川丰节能科技有限公司与杭州顶益食品有限公司达成1700万元的技术成果转化合作,刷新了中心技术成果转化的最高合同金额。三年多来,中心针对队伍建设、技术挖掘、强化(转化)链条等环节苦下功夫,精心打造了"组队—深挖—强链"技术成果转化"三步法",累计促成了159项技术在佛山落地转化,     

也谈转化犯－兼与金泽刚同志商榷

转化犯是罪数不典型的一种,从转化犯的概念入手,提出转化犯成立的四个条件,并且着重分析了《刑法》中有关转化犯的条款,最后,提出转化犯在立法理论上的三点作用。     

学习践行科学发展观要注重转化

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是我们党、国家和军队一切工作的重要指导方针。领导干部必须按照“学之求深、用之求效”的要求,把科学发展观转化为具体实践,内化为实际行动,大力促进科学发展观在部队全面贯彻落实。     

深入贯彻落实科学发展观重在“转化”

把科学发展观转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,应从三方面深入研究与实践.一是注重向内转化,加强理论武装以坚定决心;二是推动向外转化,坚持知行统一促能力提升;三是积极创造条件,围绕时代诉求谋科学发展.     

坚持用科学发展观武装机关干部头脑——《科学发展观学习读本》学习心得

科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针,指明了军队建设发展的大方向、大思路。用科学发展观武装机关干部头脑.必须使机关干部深刻认识到树立和落实科学发展观的重要性和必要性.深刻把握树立和落实科学发展观的方法、要求、目的和意义。要准确把握机关干部贯彻落实科学发展观的实现路径。学习贯彻科学发展观.要按照胡主席要求,抓好贯穿、结合、转化三个环节。一是要在"贯穿"上下功     

学习运用高科技知识 不断提高战斗力

本文总结了我军高科技知识学习在某师取得的初步经验。把高科技知识转化为战斗力必须提高认识、积极创造条件、健全机制、改进方法和学用结合。     

推进党建创新工程 增强企业文化内力——066基地红林厂党委推进“三个转化”纪实

企业创新是一种能力,更是一种进程。党建创新成为企业党组织能力建设的重要内容,通过党建创新,推动企业创新能力建设,已是国有企业党组织的战略任务。066基地红林厂党委积极实践“将政治资源转化为企业资源,将政治优势转化为文化优势,将政治工作转化为管理要素(即三个转化)”的党建工作思路,大力推进党建工作,加速企业文化创新工程。创新党建工作观念发挥党组织整体优势“三个转化”是红林厂党委对企业党建观念、目标、方法的全面创新。在系统总结“效益型、文化型”党建工作实践的基础上,党委提出要用“企业党建是企业管理的一个方面,是通…     

在“武装”上下功夫 在“转化”上出成果——甘洛县人武部党委抓理论学习纪实

近年来,四川省甘洛县人武部党委“一班人”坚持按照江主席“讲学习”的要求,着力在理论武装上下功夫,在转化上出成果,去年10月初,凉山军分区党委“三讲”教育工作组对该部坚持抓理论学习并取得明显成效的做法给予了充分肯定。     

学习先进创佳绩

近期,农九师各级党组织、党员干部和援疆干部把向辽宁省援疆干部李兆奎同志学习的活动作为创先争优、深化基层组织建设年活动的一项重要内容,采取多种形式抓好活动落实。一是通过各种形式,深化对李兆奎同志崇高精神和可贵品质的认识和体会,激发各级党员干部和职工群众抢抓机遇、干事创业,取得跨越式发展的信心、热情和决心。二是对照李兆奎同志的先进事迹从自身找差距,把学习成果转化为尽心做好本职工作的自觉行动。     

试论经济力量向军事力量的转化

国家经济力量是军事力量的唯一源泉,军队的战斗力大小是军事力量强弱的重要标志,提高战斗力是军队一切工作的核心。但是,经济力量并不等于就是军事力量和战斗力,要把经济力量变为军队的战斗力还要经过一系列的转化过程。其整个转化过程可分为三个步骤,即经济力量向保障力量要素的转化;保障力量要素向保障能力的转化;保障能力向战斗力的转化。认真研究这些转化过程和转化环节,掌握其转化途径、方法和转化机制,对于促进和加快转化速度,提高转化效率和军队战斗力,具有十分重要的现实意义,是加强质量建军,实现两个根本转变和做好军事斗争准备的关键。     

对国民经济动员的思考

各大军区、省军区相继成立的国防经济动员委员会、办公室对于打赢高技术条件下的局部战争,促使经济力向战斗力转化,夺取未来战争的主动权具有十分重要的作用。对此,笔者认为:     

关于国防科技成果民用转化存在问题的几点思考

正国防科技成果民用转化是贯彻落实国家相关战略的重要举措,对推动科学技术进步和服务经济社会发展具有重要意义,对于盘活军工企事业单位无形资产,促进其良性发展也具有重要现实意义。近年来,国家出台了一系列促进科技成果转化的政策法规,但是国防科技成果的使用权、处置权、收益权(以下简称"三权")落实不到位,已成为制约国防科技成果转化,尤其是国防科技成果民用转化的重要因素。信息交流共     

试论转化型抢劫罪的认定标准

在司法实践中,由盗窃、诈骗、抢夺转化为抢劫的刑事犯罪是一类比较典型的犯罪,其典型性主要体现为其犯罪性质已由盗窃、诈骗、抢夺转化为抢劫。现行刑法典第269条规定:“犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚,”根据这一规定,上述犯罪应以抢劫罪论处。笔者认为,在司法实务中适用本条来处理案件时,要真正理解本条的立法原意,并正确把握转化型抢劫罪严格的适用条件。这在实践中具有十分重要的意义。本文结合实践,对刑法典第269条转化型抢劫罪的适用条件等问题作一初步探讨。     

把握好党委理论学习的三个环节

坚持理论联系实际,是我们党一贯倡导的优良学风,是把理论学习引向深入、提高理论学习质量的关键。抓好理论学习,必须认真积极探索理论联系实际的科学方法,切实掌握理论联系实际的基本要领,努力促进理论向实践的有效转化。