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情感需求。“人非草木,孰能无情。”情感需求,已越来越普遍地受到人们的重视。作为基层领导,如果切实把自己的部属视作情同手足的战友、亲如骨肉的亲人,以纯朴深厚的感情,谆谆善诱,就一定能取得感情上融洽、心灵上沟通、行动上和谐的效果。重视情感需求当前应努力做到:(1)尊重人。把战士看成是连队的主人,是连队活力的源泉,是建设连队的动力,带兵人切不可把自己高居于群众之上。(2)了解人。对战士的思想感情、志向兴趣要有一个深入的了解,并根据不同情况进行教育疏导,通过创造条件,激发其工作热情。(3)爱护人。这是人的精神需要,它可以增进人们的感情,挖掘人们的潜力。战士同样需要爱护,特别是后进战士,更是如此。 相似文献
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心理学告诉我们,几乎每个人都存在着一个“心理敏感区”。不管有意还是无意,一旦触及它,都会引起强烈反应,处理不当将引发一些问题甚至导致事故案件的发生。这一心理现象应当引起带兵人的重视。所谓心理敏感区是指最怕别人知道或揭发的缺点或隐痛,对别人发现或提到类似的刺激特别敏感,反应特别强烈。战士中形成心理敏感区的因素大致有以下几种:一是生理因素。主要是指身体外形上的某些缺陷,例如,有的战士相貌不佳,五官欠端正,坐、立、行走姿态不佳等,都会使自己爱美的心理受挫,成为隐痛。二是家庭问题。例如,有的战士家庭成员中有人被判刑或… 相似文献
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无论是历经几载军营生活的老战士,还是刚刚穿上军装的新战士,都不同程度地存在羞怯心理。羞怯心理,通常是由自卑感和怕冒险形成的,在交际中表现为怕与人接触,这是绝大多数人都会有的一种普遍的情绪体验。然而,过分的羞怯会给人留下缺乏自信的感觉。试想,一个战士,如果羞怯心理严重,怯于言语交流,他就无法通过语言来表达自己的长处,而且容易使自己将注意力集中在自我意识上,无暇顾及关心别人,更可能产生抑郁、忧虑与孤僻的性格。因此,这是一种必须下功夫克服的心理障碍。根据行为心理学家研究的结果,战士羞怯心理的成因主要可归纳为以下几种… 相似文献
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[案例]某连官兵踏着月色疲惫地行进在拉练途中, 步入了一个苹果园。走在队伍最后的新战士小王,作为独生子,从未受过这般罪。趁人不注意,他偷偷地摘了两个苹果,放在背包里,被指导员看到了。第二天连队进行光荣传统教育,指导员启发战士们要自觉遵守纪律, 维护连队的集体荣誉,加强自身修养,做一个正直诚实、堂堂正正的人。教育结束后, 小王跑到连部,交出那两个苹果,主动向指导员承认了错误。指导员鼓励他说,承认错误、改正错误就是好同志,相信他一定会成为一名品行端正的好战士,并表示为他保守秘密。小王从此对自己严格要求,后来当了班长,入了党,成为连队建设的骨干。 相似文献
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<正>调研发现,一些单位青年官兵的心理问题愈发凸显,已经成为影响单位建设和安全稳定的重要因素。从心理援助的角度看,解决心理困扰、战胜心理危机的根本还在于自助。因此,当前部队要进一步加强心理服务工作的同时,对于青年官兵来说,亟须从认知、情绪、行为等方面着手,全方位提高心理自助能力。一、调整认知偏差,保持正面思维有些青年官兵遇到烦心事出现不良情绪和行为,严重者甚至引发身体病症,一个重要原因是认知出现偏差。对此,需要青年官兵及时改变思维方式,认真审视并调整自己的不合理认知。 相似文献
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后进战士虽然是基层的“小头”,却是教育管理的“大头”。抓好后进战士转化既要重视发挥法规制度的教育约束作用,又要遵循心理变化规律,合理运用心理效应,实施有效心理影响,促进转化目标的实现。 相似文献
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新战士不适应心理成因(一)生活环境适应障碍。军营的生活环境与有亲人在旁呵护的家庭相比差别很大,加之很多部队驻地自然条件恶劣,使很多新战士到了部队以后对这种环境的变化心理准备不足,使一些一贯依赖于父母悉心照顾的新战士一时手足无措,产生了“独在异乡为异客”的强烈的思乡感。(二)教育训练适应障碍。在新战士入伍训练过程中,新战士每天都要进行6个小时以上的正规训练,加之2个小时的思想政治教育与晚上的加训和紧急集合。身体的劳累、体力的不支,造成教育训练适应障碍,使新战士对教育训练产生一种厌恶感和害怕心理。(三)纪律约束适应… 相似文献
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新战士常见的心理挫折一是独立成人的挫折。新战士身体发育已渐成熟,心理上有了“成人感”。由于身体的成人化,便表现出强烈的独立愿望并十分关心自己的个性成长。但事实上他们尚未具备独立成人的能力。无论是经济上、还是对复杂社会的生活体验方面,都对家庭和部队有一定的依赖感,其强烈的独立成人愿望与不够成熟的独立能力的矛盾使得内心受挫,在挫折伴随中成长。 相似文献
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杨启蒙 《军队政工理论研究》1996,(1)
相当数量的新战士存有一种孤独心理.这应该引起部队思想政治工作的重视.据调查,某部新战士,80%都有不同程度的孤独心理.尽管孤独心理的产生在不同的人身上,其原因随各自的经历、精神状态、知识等不同而有所区别.但它仍有共同的规律可循,有根本的心理原因可挖.合群心理倾向满足与否是孤独心理是否产生的根本原因.要研究孤独心理首先应当懂得合群心理倾向的一般特点.所谓合群心理倾向是指个人希望与他人相互交往的心理状态.这种心理状态在自然和社会的长期发展中已经成为每个人都具有的共同心理本质.从人的自然属性来看,人是从动物界进化而来的,必然具有前人类的某些属性.人类心理中也或多或少地保存着动物的本能意识.可以说,人的合群心理倾向源于动物的合群本能.同时应当看到,人的合群心理倾 相似文献
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随 着改革开放的深入 ,我国社会生活正发生着深刻的变化 ,利益调整、观念碰撞和竞争加剧 ,给人们造成了剧烈的心理震荡 ,也给军营中的官兵带来强大的心理压力 ,出现了诸如心理不平衡、紧张、焦虑、厌倦和逆反心理等各种心理问题。对于青年官兵的这些心理问题 ,如果只从政治思想和道德品质上找原因 ,单纯地进行思想政治教育 ,不针对心理特点加强心理调控 ,是很难真正解决问题的。指导员要想成为称职的基层带兵人 ,成为连队大家庭中负责的好兄长 ,就要善于把握战士的心理状态 ,在经常性思想工作中当好“心理指导员”。强化法。 强化分正强化和… 相似文献
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遇也入伍集训,新战士步人军营的“第一课”宣告结束。尽快进入建制连队士兵角色,适应老连队精神传统,完成与老连队官兵的融合,这是一个新战士对老连队的适应过程。其间,应把握新战士的心理发展规律,从如下几个方面帮助新战士度过适应期。 相似文献
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