高技术战争心理战手段

以“武”治敌以“武”治敌,就是指通过采取和运用军事威慑等武力形式,迫使作战对象产生巨大的心理压力,改变其意志行为,从而达到心理战的目的。以军事实力和军事打击为基础和后盾,是心理战制胜的一条基本规律。军事威慑手段强调必须有强大的军事实力和威慑力量,有使用它的坚定决心以及能使对方确信自己的威慑信息这三个条件,才能产生应有的威慑心理效应。军事打击手段是军事威慑之后的进一步发展,是威慑信息的具体表现。通过大量使用高技术武器装备进行军事打击,大量杀伤敌人有生力量,破坏敌生存设施,摧毁敌重要的战略目标,抢夺…     

基于博弈论的威慑策略

内容提要:文章用博弈论分析了不完全信息条件下两个国家之间的策略互动,以及影响其策略选择的心理预期因素,阐述了第三方的预期干预对两国心理预期的影响及其对博弈均衡的影响,提出了实施威慑策略的建议。     

解放军向核心军事能力发力

实战力是核心军事能力之本,威慑力建立在实战力的基础之上。没有实战力。就难以产生威慑效应和达成威慑目的。     

对构建信息时代国家心理安全战略的思考

由于互联网、卫星电视、无线通信技术等实现了全球化、即时化信息传播,使得信息时代的国家安全,除包括传统的政治安全、经济安全、军事安全、文化安全和社会安全,还应包括心理安全,无心理安全则其它安全都无从谈起。文章界定了国家心理安全的基本概念,总结了以价值观为核心、以决策者为重点、以综合国力为依托的国际间心理对抗的主要形式,提出了国家战略能力、心理威慑能力、心理作战能力是构建国家心理安全战略的重要保证。     

加强信息动员准备夺取信息威慑优势

随着信息技术的迅猛发展并广泛运用于军事领域,信息威慑已成为日益重要的军事斗争方式和作战样式。因此,我们应下大力做好信息动员准备,为夺取未来军事斗争中的信息威慑优势创造有利条件。     

伊拉克战争中美伊双方战略威慑与反威慑的特点及启示

综观2003年爆发的伊拉克战争全过程,美伊双方战略威慑与反威慑行动,早在战争还未打响之前即已从政治、经济、军事、外交、心理等层面全方位、不间断、深入地展开,并贯穿战争的始终。深入研究美伊双方战略威慑的特点和规律,对于未来军事斗争准备中实施战略威慑与反威慑行动,无疑具有重要的借鉴意义。一、美方实施战略威慑的主要特点此次战争中,美方在战略威慑方面承袭以往战争的一些做法的同时,又体现出许多新的特点,对整个战局的演变产生深刻影响:(一)大兵云集海湾、造成非战不可之势。自2002年11月联合国通过对伊拉克武器核查决议以来,美国…     

心理战的主体及发展

心理战是敌对双方以各种形态的信息和媒介为武器,以人的思想、意识、精神、情感等主观世界为目标,通过心理宣传、心理威慑、心理恐吓、心理欺骗等各种手段,对人的心理施加刺激影响,使其朝预定方向变化和发展,造成有利于己、不利于敌的心理状态,从而达到一方面分化瓦解征服敌人,以尽可能小的代价换取尽可能大的胜利,一方面巩固己方心理防线,保持昂扬士气,使己方始终立于不败之地。这是一种特殊的作战样式,     

科索沃战争给我国国防动员的启示

科索沃战争是继海湾战争之后爆发的又一场高技术局部战争。在这场战争中,以美国为首的北约集团广泛投入高技术兵器,运用心理威慑、信息压制、超强度空袭和远程精确打击等手段,同南联盟展开一场力量极为悬殊的非对称作战。这场战争既使我们认识到非对称作战的一     

军事院校应加强对学员的心理辅导

军事院校心理辅导教育旨在充分发挥学员的潜能,提高学员心理素质或改善学员心理状况。目的在于使学员掌握人的心理过程和特征的形成与发展,控制、改造某些心理过程和特征,借以提高学员在部队日常工作或战争条件下,适应各种环境和处置各种情况的能力。在军事院校     

心理战信息传送的受众心理分析

心理战信息传送的最终目标是在现代信息技术的作用下,使心理战信息为受众认同和接受,引起心理和行为的相应变化。从整个作战流程来看,心理战信息的传送过程模式为:特制的心理战信息-媒介或信息技术-受众(目标对象)。当信息作用于受众时,能否引起受众相应的心理反应,一般要经历注意-选择-理解-认同的内在心理活动过程,并具体表现为认知、情绪和意志三个维度上的相应变化。     

远洋护航官兵心理干预对军队心理服务的启示

调查表明,护航编队团结和谐,士气高昂,官兵总体心理状态良好.在护航过程中,针对官兵的不良心理状态,总部、海军和编队充分发挥护航行动的政治优势,借助广泛的社会心理支持,采取多种措施实施心理干预,对官兵保持良好精神状态发挥了至关重要的作用.护航心理工作的实践启示我们:军队心理工作必须紧贴使命任务,实现服务官兵与增强部队凝聚力战斗力的有机统一;正确的价值观是官兵心理健康的思想制高点;良好的心理素质和自我调节能力是保持心理健康的重要基础;团结和谐的内部关系是保持心理健康最重要的环境和条件;专业化的心理服务是防范异常心理现象发生的重要保证.     

武器心理效能：一个心理战研究视域中的盲点

武器不仅有物理效能,也有心理效能,对武器心理效能的深入研究有利于更好地把握未来心理战的主动权。文章在首次界定武器心理效能的基础上,进而分析了其类型：直接效能与间接效能、正向效能与逆向效能、理论效能与实战效能,最后指出了武器心理效能的特点,如时效长、可传递、能放大、难度量。     

谈震后灾区群众的情感情绪疏导

灾区群众的情感、情绪对灾后重建具有重要意义,是灾后重建的一项重要工程。心理帮扶人员要怀着对灾区群众的同情、理解,耐心地进行心理疏导,帮助他们树立重建家园的勇气和信心。     

消防部队心理训练研究

结合实际分析了消防部队心理训练的现状,重点阐述了开展心理训练的必要性、目标和性质,在此基础上提出了几种优化训练的方向及具体把握的原则.     

军人心理素质教育初探

要在正确理解素质和心理素质的基础上 ,立足于军人和军事生活的特点来理解军人心理素质。军人心理素质教育的关键环节 ,是要切实掌握如何进行军人心理素质教育的方法和途径。实践证明 ,教育引导、环境磨炼、自我养成和结合渗透是加强军人心理素质教育的四个关键环节     

第一次世界大战中的传单心理战

文章回顾了第一次世界大战中传单这种心理战载体对战争进程所产生的巨大影响,随着现代传播技术和航空技术的进步,纷纷洒落的传单在“一战”后期一举成为对敌发动心理攻势的主战武器,对于协约国争取大战的胜利起了重要的作用。第一次世界大战中的传单攻势使人们看到了心理战的特殊功能和强大威力,有效地改变了人们对心理战的认识。在血与火的较量中,“兵不血刃”的心理战终于迈进了现代战争的大舞台。     

英军心理战部队特点

英军运用心理作战的历史悠久,积累了相当丰富的心理作战经验.为了使英军进行国内与跨国的联合作战行动,增进英军的军事效益,第15心理作战群强化国内外联合作战的训练,并界定自身在联合作战任务中属于支援角色,未完全学习、效仿美军相关作为,依据自身国力与部队的需求,配合国防政策方针,在部队编装与训练上,走出属于英国特色的心理作战的道路.     

网络舆论战的心理学意义

从舆论战和网络舆论战的概念和特点出发,阐述了心理学在网络舆论战中的重要作用。综合心理学理论和舆论传播理论分析了网络舆论形成的心理机制,得出了网络舆论是通过个体心理和群体心理两个阶段而形成的结论。根据这个结论,提出了网络舆论引导的具体策略。即在个体层面上,通过操纵信息来影响人的认知;在群体层面上,通过塑造引导者主体的可信性和喜爱性,以及网络技术手段来增强舆论引导的效果。最后,指出了网络舆论战的发展前景在于充分考虑受众的心理,有针对性地进行舆论引导。     

谈翻译过程中的心理衔接

大学外语翻译教学中存在的文化误译以及由于重句子轻语篇导致的语篇翻译的衔接不当、意不连贯的现象比较普遍,翻译过程中要注意一个全新的概念——心理衔接。解释语篇与心理衔接的关系,从而达到译文“形似”与“神似”的和谐统一。     

火灾调查中心理痕迹分析与应用

火灾调查研究的重点一般集中在火灾蔓延痕迹的发现、提取、分析检验和鉴定上,对火灾现场行为人存在的心理痕迹分析研究较少。从火灾现场中行为人心理痕迹的涵义、重要性和可行性入手,重点分析研究心理痕迹在火灾调查中的作用及应用。