英汉颜色词象征意义的对比

颜色词是每一个民族文化和语言中不可缺少的重要部分,英汉语言中的颜色词具有独特的语言功能和象征意义,反映着一个民族独到的色彩意思和文化传统。本文通过英汉不同颜色词（红色、黑色、白色、黄色）的象征意义的差异的比较,从宗教方面,文化方面,历史方面分析了产生这种差异的原因。     

企业家应具备的"高度"与"角度"

近两年对企业来说,是一个极不寻常的年份。中国加入WTO后对民族工业保护时限的临近,大批跨国公司的涌入;接着是中国能源紧缺、原材料大幅度上涨;以及国家宏观调控,汽车等耐用消费品价格大幅下降,产品生命周期缩短,人民币升值等等,实在是太多太多,重重地考验着中国企业的承载能力。     

恩格斯"以劣抗优"军事思想评介--读《波斯与中国》

西方军事强国与军事落后民族之间存在着的矛盾冲突在历史发展的进程中具有长期性.军事落后民族战胜西方强敌的基本经验是善于学习西方军事强国的军队编成和训练方法并着力培养具有现代意识的高素质军事人才.同时,军事落后民族应当根据本民族已达到的文明程度来决定自己在抗击强敌入侵战争中所采取的手段.恩格斯"以劣抗优"军事思想对世界被压迫民族争取自由解放具有长远的指导意义.     

民族精神——不朽的中国魂

蔚蓝色的星球旋动着跨世纪的曙光。 广袤的中华大地盛开着瑰丽的精神文明之花。 当时代的巨轮扬帆驶进21世纪的港口时,蓦然回首,追溯中华民族历史沿革的轨迹,人们不难发现,中华民族上下五千年的文明史,形成了有自己特色的灿烂文化、优良传统和高尚道德,从而造就了伟大的民族精神。无论过去和现在,民族精神的火炬始终照耀着自强不息的华夏大地。 什么是民族精神呢?民族精神就是一个国家、一个民族的思维活动特点和一般的社会心理状态。民族精神不仅是一种强大的社会力量,而且是一种强大的文化力量。     

试论英汉习语构成手段的异同

英汉两个民族都有着自己的习语宝库。由于思维规律的共性以及民族间的相互往来,英汉两个民族的习语构成有许多共同之处。英汉习语有许多取材于历史事件或传说,因而带有鲜明的民族特色。英汉分别属于两种不同的语言:英语属于印欧语系,汉语属于汉藏语系。由于语言差异和文化差异两方面的因素影响,导致了两种语言习语构成差异。     

雷锋，不朽的精神丰碑！

胡锦涛总书记在党的十七大报告中阐述社会主义核心价值体系时深刻指出：“民族精神是我们民族生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”在不久前发生的抗雪救灾中,有一种自觉行为令我们感动着,有一种民族精神让我们震撼着。它让我们又一次看到了鲜活可爱的新雷锋,又一次看到了光芒四射的雷锋精神!它像催征的号角,激励着我们践行雷锋精神;它像和谐的乐章,回荡在我们华夏儿女的每一个人心中。雷锋精神的价值又一次在历史与现实的交汇中得到了延伸,在理念与灵魂的触动中得到了升华。     

保持共产党员先进性教育系列党课之十强化"四个高度认同"保持共产党员先进性

共产党员的先进性是历史的、具体的,是与时俱进的。不同历史时期,处于不同位置,担负不同任务,共产党员的先进性要求也不相同。当前,新疆的主要危险仍然是来自民族分裂主义和极端宗教势力,兵团担负着屯垦戍边的历史使命,是反对民族分裂,保持新疆稳定,维护祖国统一的核心力量。因此,兵团共产党员的先进性除了普遍的、基本的要求外还有一个最直接、最现实、最鲜明的要求,就是要强化“四个高度认同”,在反对民族分裂斗争中,在坚决打击“三股势力”的斗争中发挥先锋模范作用。讲共产党员的先进性,讲理想信念、政治立场,这就是兵团共产党员最突出…     

新疆兵团石河子市少数民族中学生国家通用语言文字态度调查研究——以石河子市第六中学和第二十中学为例

国家通用语言文字的推广普及是铸牢中华民族共同体意识的重要途径之一，新时代的语言文字工作要聚焦民族地区实施“推普攻坚”行动，实现国家通用语言文字普及程度和质量的全面提升。语言态度深刻影响着语言学习者的语言能力、语言使用现状、语言认同和国家认同，探索少数民族学生对国家通用语言文字的态度，能更好地促进其国家通用语言文字能力的提升。研究采用问卷调查法，从语言态度的认知、情感、行为倾向三个维度出发，调查分析了新疆兵团石河子市少数民族中学生对国家通用语言文字的态度。调查发现，被试学生整体上对于学习国家通用语言文字持积极态度，同时也存在一些学习上的困境。对此，从营造良好的语言环境、拓宽学习国家通用语言文字的途径、提高教师的国家通用语言文字教学能力三方面提出了对策和建议。     

逻辑与语言的区别——一种语言结构的逻辑分析

语言是民族习惯的产物,具有较大的随意性,尤其是自然语言;逻辑则是全人类同一的,有较强的规范性。用具有随意性的语言表述具有较强规范性的逻辑,就容易造成二者的不协调。当元语言和对象语言是同种语言时,这种不协调就会造成矛盾。本文分别从逻辑结构与语言结构上对这些“矛盾”的例子加以分析,通过一些实例的解析,得出结论:有些从语言形式表面看起来“矛盾”的语词、语句,实际上并不矛盾。它们只是人们对结构的机械划分或孤立理解语词、语句的语义造成的。逻辑与语言分属不同的研究领域,然而它们紧密相关。对语言的考察离不开逻辑法则,对逻辑的考察也不应撇开语言的历史与现实性。“矛盾”的认定也必须联系多方面的因素。     

荣辱沉浮话"镇远"

"镇远"舰,一个曾承载着一朝国人期望的名字,一个曾令敌人胆寒的名字,曾经代表过当时世界战舰的最高水平,代表过北洋水师至高无上的荣光,曾在黄海大战中威镇敌寇,也曾经在国破家亡后流落异邦,沦为"奴隶"战舰而供外寇奴役驱使,退役后还改装成耻辱的象征被羞辱。它的兴衰史代表着北洋水师的命运,也代表着清朝中国的命运。它诉不尽的屈辱至今仍痛心疾首地向人们诉说着海防的重要性。 撑起民族的希望 1874年5月,3000名日军乘8艘破旧船,侵入台湾,胡说台湾高山族人杀死了其属国琉球渔民,所以发兵报仇,遭到台湾人民的反     

冲突与整合：对新疆双语教育与中华民族文化认同的几点思考

语言是交流的工具,也是文化的载体。在＂中华民族多元一体＂视域下,各民族文化具有平等性,不同民族文化也各有其优秀成分。民族间文化沟通才是民族间深层沟通,对于民族间文化冲突的防患、民族文化整合及民族关系维系意义重大。新疆少数民族双语教育只有实现各民族文化中优秀成分的集聚,从而提升到中华民族文化认同高度才能减少民族文化冲突,促进民族文化整合,进而推动双语教育的发展。本文探讨了新疆双语教育中的民族文化冲突与整合,同时提出了民族文化整合观下新疆双语教育实施的阶段性文化目标以及双语教育实施的一些建设性思考。     

学习国情知识在俄语教学中的重要作用

俄语教学中的国情知识即反映俄罗斯民族文化特点的有关内容。主要是在讲授语言基础知识的同时,向学生传授所学语言国家的国情知识,从而使学生加深对语言的理解,提高学生对所学语言的学习兴趣,使其更好地掌握和运     

关于新疆民族关系的基本思考

新疆地处祖国的西北边陲,占有重要的地理位置,是我国一个重要的历史民族区,有着悠久的历史,民族关系十分复杂。新疆民族关系处理的好坏,直接影响着社会稳定和经济发展及祖国的边防安全。本文从民族关系的一般情况入手,分析了影响新疆民族关系的各种因素,进而分析了新疆民族关系的发展趋势。     

对新疆喀什地区师范生实习支教的再思考——以石河子大学实习支教为例

新疆地处我国西部边陲,是典型的多民族地区,其独特的语言、文化、政治、经济、教育、自然条件决定了在新疆多民族地区开展实习支教工作与疆外地区存在着显著差异。本文重点探讨了师范生实习支教中存在的问题及其现实意义,试图以新的视角思考与分析现实中的困惑与阻力,为实习支教工作更好地发展提出自己的看法与对策。     

“霸气”十足的美军军事理

任何理论,包括军事理论,都具有深厚的民族文化背景,是民族心理在特定历史时期的表现。而文化,实质上就是人的外化,是对一定的历史、地理和人类种群深层状态的反映。文化是决定一个民族如何对待战争的主要因素,包含着构成一个民族的基本要素,并赋予这些要素明显的民族特征。作为美国军事文化的军事理论正是美国军人的“外化”,彰显着美利坚民族的独有特性。     

守卫“第二国境线”武警北京总队九支队外国使馆警卫记事

北京的东三环两侧,是首都最繁华的商业区,坐落在这里达20余平方千米的使馆区,展现了别样的异域风睛,增添了别样的异域神秘：风格迥异的世界各型建设鳞次栉比,数百面各色国旗迎风招展,操着各种语言、不同肤色人群穿梭其间……在这块特别的土地上,驻扎着一支伴随共和国诞生而成长壮大的部队——武警北京市总队第九支队,这是人民军队编制序列里唯一一支成建制的外事警卫支队。在这里,他们守卫的是人民利益,代表的是国家形象,体现的是民族意志。     

老乡关键词·乡音

老乡的身份绝大多数是在张嘴之间暴露出来的。你不得不赞叹中华民族语言的博大与神奇。民族与民族之间,省与省、市与市、乡与乡甚至村与村之间,彼此的语言都会有某种妙不可言的区别,老乡们把这种区     

培养快速阅读能力,提高整体外语水平

语言是构成文化环境的重要因素 ,是形成一个民族文化的中心 ,要了解世界 ,就必须获得大量语言信息 ,而获得语言信息的重要途径就是广泛阅读。因此 ,当前应注重培养大学生的快速阅读能力 ,进一步提高整体外语水平     

范奶奶的102个"孙子"

在河南省西峡县城关柳营村,94岁的范玉珍珍藏着一本画着特殊符号的"家谱"。这些符号,记载着102名转业、调离和在职的县人武部官兵20年如一日接替照料老人的情况。1985年初的一天,西峡县人武部干部杜连平出差路过棚营村时,见一位年     

山中"小乡村"胸装"大国防"

浙江省嵊州市"军人榜、军功榜、荣誉册"已遍布于各乡村文化礼堂,成为该市开展国防教育的又一新阵地.走进黄泽镇青石桥村,文化礼堂巨幅喷绘的"军人榜、军功榜"格外引人注目.榜单上的136名退伍军人服役时的简历及照片,记载着他们从军报国的历程;"军功榜"上47位退伍军人在部队服役期间立功受奖时披红挂彩的照片,一一述说着他们的先进事迹.