实施“暖心工程”

汶川大地震发生后,某预备役军官训练团党委结合团队实际,倡导官兵抗震救灾从帮助身边战友、干好本职工作做起,以实际行动为灾区做贡献,该团训练处长为官兵介绍了地震知识驶在如何开展自救和互救;     

特大地震中救援官兵产生不良心理的分析与对策

在抗震救灾中,突如其来的客观环境给官兵带来巨大的心理冲击,常常出现诸如自责内疚、焦虑迷茫等诸多不良心理反应,影响了部队战斗力的发挥。抓好应对灾害心理知识教育,强化官兵心理训练和心理问题解决能力,加强心理经验总结,以克服官兵的不良心理,保持良好的心理状态。     

如何减轻心理压力？

一、积极运用宣泄法,释放官兵心理压力。如果心理压力长期积压在官兵的心里,而得不到及时的缓解与释放,则必然导致官兵心理负担的加重,并最终导致思想与心理承受力防线的突然崩溃、生理机能的免疫力下降等问题。相反,如果官兵心情愉快、情绪高涨、乐观豁达,则官兵不仅不易患各种身体疾病,而且承担与分析问题的能力将得到提升,完成任务的质量也会提高很多。现代医学实验发现,性格开朗的、豁达的、对挫折毫不在乎的人不容易感冒;而遇事忧心忡忡的人往往免疫功能失调,抵抗力下降,非常容易感冒。因此,从某种程度上讲,加强部队建设就是要通过各种途径释放官兵心理压力,保证官兵始终处于良好的身心健康状况。     

海警部队思想政治工作对策探讨

当前海警部队船艇官兵思想政治工作存在着党支部对思想政治工作领导力度不够,思想政治教育针对性不强、效果不明显,经常性思想工作对船艇官兵各种思想问题解决不及时等问题。为此,要充分发挥船艇党支部对思想政治工作的组织领导作用,加强船艇政工干部队伍建设,增强船艇官兵思想政治教育的针对性、实效性,加强海警部队船艇官兵心理教育和心理训练,落实从优待警措施,开展丰富多彩的船艇文化生活。     

重大疫情期间官兵心理危机干预方法

面对疫情的严重威胁,严格管控是防控疫情的有效途径。随着封闭式管控的时间持续增长,会使官兵出现心理应激反应,紧张、恐惧、焦虑、烦躁等不良情绪是官兵常见的心理危机。心理干预能够确保疫情处置顺利、有效,同时能够预防因心理危机引发的各种不稳定因素,部队各级应高度重视心理干预,为疫情处置和官兵身心健康提供更强有力的心理支持。一、导致官兵心理危机的原因分析一是疫情进展的不确定性和不公开性。     

谈边防官兵心理行为训练

边防部队承担着复杂而危险的缉捕任务,战斗中难免会出现各种不良心理。如何开展心理行为训练,以提高边防官兵的心理行为能力是一个亟待解决的问题。结合边防部队的工作实际和有关心理学、行为学的知识,对边防官兵心理行为训练及目标、任务、基本原则、基本方法进行了探讨,旨在提高边防官兵的心理行为能力和心理健康水平,进而达到提升部队战斗力的目的。     

怎样当好战士的“心理指导员”

随 着改革开放的深入 ,我国社会生活正发生着深刻的变化 ,利益调整、观念碰撞和竞争加剧 ,给人们造成了剧烈的心理震荡 ,也给军营中的官兵带来强大的心理压力 ,出现了诸如心理不平衡、紧张、焦虑、厌倦和逆反心理等各种心理问题。对于青年官兵的这些心理问题 ,如果只从政治思想和道德品质上找原因 ,单纯地进行思想政治教育 ,不针对心理特点加强心理调控 ,是很难真正解决问题的。指导员要想成为称职的基层带兵人 ,成为连队大家庭中负责的好兄长 ,就要善于把握战士的心理状态 ,在经常性思想工作中当好“心理指导员”。强化法。 强化分正强化和…     

提高官兵心理素质

大 力开展心理教育 ,加强心理疏导和行为引导 ,培养官兵健全的人格和健康的心理 ,提高自强自立的能力 ,是思想政治建设的一个重要内容。调查发现 ,官兵不健康心理有 10种表现 :抑郁心理、偏执心理、强迫心理、焦虑心理、自卑心理、人际障碍、异常性心理、恐怖心理、冲动心理、躯体性症状。经过对 42 0名官兵的问卷、自述调查 ,中度症状指数占 7.3% ,在抑郁、焦虑、人际障碍、躯体性症状等不良心理上表现尤为突出。矫正不健康心理 ,提高官兵的心理素质 ,应该做好以下几个方面的工作。选配心理咨询骨干。聘请心理学专家进行系统培训、集中授课…     

在抗震救灾中锻造过硬心理素质——空军抗震救灾部队高度重视做好官兵心理疏导工作

汶川地震发生后,空军密切关注地震灾害和救灾任务对官兵,心理带来的冲击和影响,把心理教育疏导作为思想政治工作的一项重要内容来抓,使官兵始终保持了良好的心理状态和高昂士气。     

开展心理健康普查 提高心理健康水平

江 泽民主席近年来反复强调 ,要重视研究青年官兵心理特点 ,各级领导和政治干部要学习心理科学知识。总政治部在《关于加强和改进新形势下军队思想政治教育的意见》中明确指出 :“要研究掌握官兵心理特点和变化规律 ,搞好心理教育和疏导工作 ,抓好心理科学知识的普及教育。”武警部队认真贯彻江泽民主席的指示 ,适应形势 ,更新观念 ,在全部队学习应用心理学 ,开展了心理健康普查 ,为官兵建立《心理健康档案》。旨在研究和把握新形势下官兵心理特点和变化规律 ,及时发现和解决官兵存在的各种心理问题 ,调适官兵心理平衡 ,维护官兵心理健康 ,…     

应重视开展心理教育

日前 ,我们围绕加强和改进部队心理教育这一课题 ,到 2个师、3个团单位进行了调查 ,感到当前部队心理教育开展情况还很不平衡 ,存在着一些不容忽视的问题 ,主要是 :学习热情不够高 ;教育抓得不够紧 ;教育形式不丰富 ;骨干能力不够强 ;结合渗透不紧密 ;教育条件不充分。上述问题在一定程度上反映了当前部队心理教育中突出存在的一些内在矛盾 :①开展心理教育的重要作用与官兵思想认识不到位的矛盾。②运用心理科学开展思想政治工作对基层骨干思想观念的要求与长期形成的习惯性思维定势的矛盾。③开展心理教育对基层干部知识的要求与当前心理…     

经常性思想工作重在解决热点难点问题

一、坚持帮教并举,解决好官兵忧后路想出路的问题。随着国家体制改革的不断深化,官兵转业退伍后工作安置难、就业目标不明确的矛盾将更加突出;随着部队干部制度的调整改革,战士服役期间考学、提干等途径越来越窄,使官兵面临的理想与现实、“出路”与“后路”的问题日渐复杂和尖锐。这一问题解决不好,不仅会引发官兵的消极悲观情绪,影响安心服役,而且可能使官兵对党的方针政策产生误解和疑虑。因此,在经常性思想工作中,一方面要注意引导官兵正确认识和对待深化改革带来的困难与问题;另一方面,要想方设法、积极妥善地处理和解决官兵面临的各种…     

党史军史教育要“四求”

一、针对青年官兵对党史军史缺乏了解、感情认同不够的实际,着力在求真上下功夫。目前,80后、90后官兵已成为部队的主体。他们出生在改革开放后,对党领导革命事业的艰苦历程和新中国成立后的社会主义建设缺乏情感认同和亲身体验。有的官兵对党史军史基本常识了解不深,调查中,当问到红军长征的出发地、三湾改编的历史意义等问题时,不少战士支支吾吾答不上来,个别年轻干部对党     

部队青年官兵工作倦怠心理的调查研究

军队职能的特殊性、工作的重复性、环境的封闭性,使得处于青春期的部队官兵容易出现各种心理问题,工作倦怠就是其中之一。文章对部队青年官兵的工作倦怠心理现状进行了调查,分析了其成因,在此基础上提出了调整工作倦怠心理的对策,即营造良好的内部工作环境,引导官兵确定切合自身的奋斗目标,增强青年官兵的心理承受能力。     

经常性思想工作的基本特点和内在要求

１．功能直接性特点与求真务实的内在要求。经常性思想工作的首要任务在于及时解决官兵的现实的、动态的思想问题,常用的主要方法是“面对面、心贴心”,具有功能上的直接性。这就要求我们把握好以下四个环节：①遇到问题不马虎,切实站在部队建设全局高度,正视官兵心理上的失衡、思想上的困惑、认识上的偏差、生活上的困难等问题及影响,主动贴近做工作。②了解问题不草率,亲知深知摸实情,把脉号准,把症结搞透。③分析问题不偏颇,实事求是下结论,有的放矢拿办法。④解决问题不浮躁,扑下身子做工作,对症下药促转变,不解决问题不撒…     

黑龙江某预备役师做好川籍官兵思想稳定工作

汶川地震发生后,黑龙江某预备役师迅速对全师官兵家庭受灾情况进行调查,并有针对性地做好思想工作。及时准确掌握官兵家庭受灾情况。师团机关采取逐一谈话,电话慰问等多种途径,深入了解灾区肓兵家庭情况,切实掌握财产损失、人员伤亡、     

增强“三度” 提高基层开展心理服务的质量

当前,普及心理健康知识、增加心理训练内容、提高官兵心理承受能力、发挥心理门诊作用等心理服务内容,已逐渐走入部队思想政治工作的视野,引起各级的重视,但要提高基层开展心理服务的质量,还应在增强"三度"上下功夫。一、转变思想观念,在增强心理服务的认知度上下功夫近年来,基层虽然越来越重视心理服务工作,官兵也或多或少掌握了一些心理方面的知识和技能,但对心理服务认识片面化、简单化的问题仍然存在。要提高基层开展心理服务的质量,必须首先在转变思想观念、提高认识层次上下功夫。走出"心理服务就是个别服务"的误区。在很多基层官兵脑海中,心理服务常常被认为是针对"重点人"、"问题人"的个别服务,实际上,从社会和部队开展心理服务     

心理减压操走俏军营

正"第一套,头部放松操,一二三四,二二三四……"近日,沈阳军区65134部队官兵正利用训练间隙做心理减压操。据了解,该部平时训练强度较以前增幅较大,部分官兵出现了压力大、急躁等不良情绪。为此,该部党委认真研究对策,并征求地方心理专家意见,最后确定做心理减压操为官兵缓解训练压力。心理专家共为该部官兵编排了6套心理减压操,每套操分为4节,每节8个动作。     

心理疏导工作重在预防

在实际工作中,有的心理工作者对官兵已出现的心理问题苗头不敏感,见怪不怪。而当官兵出现严重心理问题,尤其是因心理问题而引发恶性事故案件时,又匆匆忙忙采取事后开展教育、总结教训、追究责任等被动性的补救措施。这种“麻痹于前,懊悔于后”的不良倾向,不仅于事无补,也会给官兵个人和部队建设造成巨大损害,值得每一位心理工作者深思。     

对当前部队基层思想政治工作特点的几点思考

当前部队基层思想政治工作应从以下几个方面着眼 :针对多元化信息对官兵思想的影响具有潜在深远的特点 ,着力强根固本、夯实理论根基 ;针对心理期望失衡对官兵思想的影响具有隐蔽严重的特点 ,着力理顺情绪、增强心理承受能力 ;针对现实困难和实际问题对官兵思想的影响具有直接迅速的特点 ,着力排忧解难 ,疏通思想 ;针对忧发展前程对官兵思想的影响具有广泛深刻的特点 ,着力促进官兵的全面发展 ,提高能力素质