关注“新生代农民工” 让追求梦想的“新生代农民工”变成现实的新型农民工

主持人边婷婷的话： 2010年中央一号文件继续关注“三农”问题。文件提出,要“着力解决新生代农民工问题”。社会将“80后”、“90后”的农民工称为“新生代农民工”,目前有近1亿人,约占农民工总数的60％。     

对待问题要“零容忍”

山西王家岭矿难已经过去一段时间,惊心动魄的救援工作至今记忆犹新。反思这次特大矿难。我们不禁要问：为什么煤矿安全事故屡屡发生,却仍然没有引起相关领导的重视？原因固然很多,但我想最根本的还是,部分领导缺乏对问题“零容忍”的态度、责任和勇气。     

航天科技集团总结“三大规范”工作

近日．航天科技集团召开航天设计、工艺和试验规范工作总结交流会．全面总结了“三大规范”工作经验．进一步明确“三大规范”工作的目标和思路．并就深入做好“十二五”期间“三大规范”工作进行了战略谋划,系统策划和任务部署。     

端正学风贵在“真”

学风问题是对马克思主义的根本态度问题,我们党历来高度重视。江泽民同志在会见出席全军深入学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会代表时指出：学习贯彻“三个代表”重要思想,要紧密联系实际,解决问题。当前,特别要在“真”字上下功夫,要真实、真诚。就是要讲真话,报实情,不回避问题,不做“虚功”。这实际上也揭示出了当前端正学风的根本所在,要围绕“真”字狠下功夫,彻底端正我们的学风。当前,主要是要从以下四个方面着手端正学风。     

如何对付“战斧Ⅲ”巡航导弹

战争的实践已经证明,“战斧Ⅲ”巡航导弹已成为美国对外军事干涉的“杀手锏”。因此研究并制定出战胜“战斧Ⅲ”的良策已成为一个值得认真研究的课题。但是,相对于第二代“战斧”而言,“战斧Ⅲ”出现了一些新的变化,所以在研究对抗措施上必须加以适当的调整。在对抗措施上首先要确立四个思路,而后在遵循三个原则的基础上,搞好四个网的建设。确立四个思路在研究对策的方向上,既要注重地面,更要注重天空也就是说,要根据“战斧Ⅲ”把依赖地面信息导航改变成依赖天上信息导航这一新变化,而把研究对抗的着眼点从地面转到空中,多从空中想办法。在研究拦截的手段上,既要重视硬摧毁,     

话说“点穴战”

20世纪80年代以来,世界上发生的几场具有高技术战争特点的局部战争或低强度冲突,进攻的一方已完全放弃了大规模“地毯式轰炸”的传统战法,而以“点穴式”瘫痪性打击为主来实现战略、战役企图。“点穴战”标志着现代战争的重要走向,展现了高技术战争的一种全新的作战画面。“点穴战”是指对敌重要目标实施点对点的攻击。其主要特点:一是打击的目标有限。“点穴式”攻击所选择的目标,往往是对方具有战略意义的要害处,如战场体系中的指挥控制系统、侦察预警系统、电子对抗系统、后勤补给系统以及重要经济目标等“关键性链条”。选择的目标虽然不多,但都能起到牵一发而动全身之效,一旦成功即可迅速达到战略或战役目的,从而改变敌对双方的政治与军事态势。以色列袭击伊拉克核反应堆、巴解总部和叙利亚导弹基地,美英实施的“沙漠之狐”作战行动,北约发动的科索沃战争等,即是典型的“点穴战”模     

应急需解决基层营连长的“四化”问题

一、坚持营连长住营制度。解决工作“机关化”的问题。按照要求预备役部队的现役营连长每年住营时间不能少于4个月。现役营连长在落实这一制度时“欠账”太多,导致现役营连长大部分时间“工作”于机关。要解决营连长“机关化”的问题,必须坚持住营制度。让他们走出机关．进入角色,务本营队的事,于本连队的活。     

政治教育的“问题引导”须“两手抓”

“问题引导教育”,即有什么问题,就针对什么问题搞教育;问题出在哪里,就把教育的触角伸到哪里。这是近年来政治教育领域的一项改革性做法,对增强教育的指向性和针对性具有明显作用。但在实践中,一些单位却不同程度地存在将“问题引导”简单化、极端化的偏向。克服这一偏向,重要的是要在下述方面坚持“两手抓”。对教育内容而言,“问题引导”要一手抓“四个教育”基本内容的落实,一手抓“四个教育”的延伸。“问题引导”的前提是找准现实思想问题。这里有两种偏向:①看现实思想问题“草木皆兵”,教育“漫天撒网”。有的单位在法纪教育中连《…     

应对“中国威胁论”，“不会”≠“不能”

不管中国如何一再重申将走和平发展的道路,永远不称霸,不搞扩张,不会对外构成威胁,但“中国威胁论”的炒作始终不绝于耳。什么原因？笔者认为,很大程度上,是西方的“实用主义”哲学思维作怪。人家看你中国一天一天发展壮大,将心比心,以已度人,始终认为中国将大量吸收外界资源,要对外“进行掠夺”,要对其构成威胁。对此,我们实在不必太过紧张。     

美军陆航队“四大金刚”

2001年11月,美陆军出台《目标部队构想》,明确提出加快陆军航空兵的现代化建设步伐,提高陆军执行战争和非战争任务的能力。其中,航空兵现代化计划的重要内容之一,就是斥巨资锁定AH-64“阿帕奇”、UH-60“黑鹰”、OH-58“基奥瓦”、CH-47“支奴干”等四种武装直升机,在2004年底之前打造出陆军战斗航空队新阵容。美陆军希望通过发展以上四种“拳头”机种装备未来的战斗航空队,规范其战斗编成,消除过去因机种繁多而导致共通性差的弊端,进一步提高联合执行任务的能力。     

“两防”工作的“堵”与“疏”

一、着眼“硬件”建设 ,在“堵”上下功夫。古语说 :“亡羊补牢 ,未为晚矣。”虽然部队事故案件时有发生 ,但不能像有的同志说的“全军几百万人 ,要完成训练、演习等那么多有危险的任务 ,出点事故、案件是难免的”。这是一种不负责任、推脱责任、自我安慰的消极思想 ,万万要不得。那么 ,如何“补牢” ,如何“堵”呢 ?(一 )发挥组织功能 ,打牢“堵”的基础。“两防”工作不是单靠某个领导、几个干部就能解决的 ,必须依靠组织的群体力量 ,群策群防。①充分发挥党委、支部抓“两防”的力度。党委、支部要把“两防”工作放在部队全面建设的“重…     

加强规范管理提高“四种能力”

今年是军工核心能力建设“规范管理年“。实施规范管理,既是新的形势任务的现实需要,也是提高工作质量的内在要求。“十二五”时期,打好武器装备科研生产、先进军工核心能力建设、军工科研院所改革”三大战役”,推进实现建设先进国防科技工业总目标,国防科工局必须把加强规范管理作为重要着力点,切实提高政府能力素质和管理水平。从加强规范管理出发．要更加注重提高“四种能力”。     

莫让“大者”成了“奢”

说起节约,人们习惯于从点滴小事、从细微之处抓落实,诸如“长明灯”、“长流水”等问题,这些抓起来容易落实,收效也快。可有些单位却往往容易忽视一些“大手笔”、“大派头”造成的浪费。     

深刻认识“南梁精神”着力提升研究水平——“南梁精神”研讨述评

“南梁精神”研讨会得到了土地革命战争史,特别是陕甘边革命根据地史专家的响应和支持。研讨会对“南梁精神”的科学内涵、历史定位和时代价值等问题进行了热烈而深入地探讨,取得了丰硕成果。然而,“南梁精神”研究是个新课题,关于“南梁精神”与中国其他革命精神的关系,“南梁精神”独具特色的红色基因,以及“南梁精神”的学习弘扬等问题,尚需进一步深化研究。     

按照“三个代表”要求用最新成果武装学员

落实“三个代表”“三进入” ,要用马克思主义发展的最新成果、用当代科学技术发展的最新成果、用当代先进军事文化的最新成果武装学员 ,把学员培养成“三个代表”重要思想的模范实践者。要积极探索“三个代表”“三进入”的人才培养模式 :按照“三个代表”思想与学科专业教学相统一的要求 ,建立“三进入”课程教学内容体系 ;按照理论发展与实践发展相统一的要求 ,把对重大理论和实际问题的研究作为“三进入”的着力点 ;按照“三个代表”思想教育与军事人才成长过程相统一的要求 ,建立“三进入”的综合育人机制。     

坚持“五个结合”搞好党员先进性教育

如何搞好基层党员先进性教育 ,使广大党员认真贯彻实践“三个代表”重要思想 ,始终保持先进性要求 ,对基层来说是一个新课题。根据总部指示要求和当前基层党员队伍现状 ,教育应在贴近实际、解决问题、注重实效上下功夫。具体地说 ,教育中要搞好“五个结合” :(一 )坚持规范内容与灵活运用相结合。为搞好教育 ,上级对教育内容进行了规范 ,并印发了教材。这应该说是一件好事 ,一则基层有了教育的基本依据 ,解决了基层自己编写教案资料不全、站位不高、说理不透的问题 ;二则为基层正确把握上级意图、谋划教育方案、具体组织实施等提供了有力指…     

坚持“三个代表”是中国共产党跨越“历史周期率”的必然选择

历代剥削阶级统治者的盛衰成败,构成了王朝轮换的“历史周期率”。中国共产党面对国际、国内和党内形势的发展变化,也有一个如何跨越“历史周期率”的问题。我们党只要始终坚持“三个代表”,不断提高领导水平和执政能力,就一定能够跨越“历史周期率”。     

“三个代表”“三进”对象心理探略

军校政治教员应承担起“三个代表”“三进”工作的历史责任和时代使命。要切实做好“三进”工作,特别是做好“进头脑”的工作,就要准确掌握当代青年大学生的心理特点,针对他们的心理实际,认真探究“三个代表”进入大学生头脑的方法和策略。     

“团结”也需“打假”

消费领域中 ,形形色色的假货 ,引起广大消费者的强烈不满 ,喊打之声不绝于耳。然而在政治生活中 ,也出现了虚假现象 ,“假团结”就是一种 ,也应置于在打之列。“假团结”的表现是多方面的 ,比如 ,在党内民主生活会上 ,对别人的问题一般不愿意讲 ,要讲也是不疼不痒 ,“王顾左右而言他” ;有的明知决策有缺陷甚至决策错了 ,执行下去会给部队建设带来损失 ,在从众心理支配下 ,也不愿提出不同意见 ;有的明明看到其他成员在工作、生活、作风上出了问题 ,也不主动拉一把 ,眼睁睁地看着在错误的道路上愈滑愈远 ;有的党委书记在班子里独断专行 ,一手…     

“沉默的螺旋”理论对军队思想政治教育的启示

“沉默的螺旋”理论启示我们：思想政治教育要通过“增强主旋律的影响力、发挥军人群体认同的渲染作用、发挥军人群体规范的制约作用、注重典型示范”来营造强大的“教育场”,以提高教育效果。