浅谈大学德育方法

<正>德育即培养人的思想品德的教育.任何一种完善的品德都包含品德认识,品德情感,品德意志,品德行为四种要素,品德的“知、情、意、行”在学生思想品德培养过程中,每一因素都可视学生的具体情况和当时教育的要求成为教育的起点,但其结果都应落实在学生的意     

以传统教育为抓手加强学员思想品德修养途径探析

着眼传统教育与思想品德修养的内在联系,从传统教育要增强激励效果,强化学员思想品德修养动力,传统教育要打牢理论根基,强化学员思想品德修养基础,传统教育要借助行为养成,强化学员思想品德修养效果三个方面,探讨了加强学员思想品德修养的实现途径。     

教育、管理和服务在高校育人中的地位和作用

<正>教育,从狭义上讲,专指学校教育,即按照一定的要求,有目的、有计划、有组织地向学生传授知识和技能、培养思想品德,发展智力和体力的活动.高校教育是学校教育发展到一定时期     

加强职业教育的德育工作

在市场经济日益发展、改革开放日益深入的今天,作为培养者,我们在为职业技术学校学生们进行职业培训和教育的同时,应更加注重提高学生的思想品德教育。这既是全面提高人才素质的需要,也是由职业教育发展方向和目标决定的。职业技术学校树立质量观念,培养全面发展的高素质人才已成为办学的重点。     

美军对军官的思想品德教育

贯穿始终的思想品德要求 资本主义国家的军队,不同于社会主义国家的军队,但同样有重视对军官思想品德教育的要求。美军认为,军官的思想品德与知识技能、身体条件等一样,是军官整体素质的有机组成部分。     

必须重视团场中小学生的家庭教育

<正>家庭教育是“三德”教育的重要组成部分,在培养青少年思想品德形成过程中,家庭教育以一种长期的潜移默化形式发挥着特殊作用,对中小学生健康成长有着重要影响和决定作用.《中共中央关于改革和加强中小学生教育工作的通知》(1988年12月25日)明确指出:“关心和保护中小学生健康成长,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务.”“要转变陈旧落后的家庭     

新兵教育:外军都搞啥

年终岁尾,正是世界主要国家军队新兵入伍思想教育期.新兵要完成从老百姓到军人的转变过程中,管理训练和思想教育引导是密不可分的.那么外军的新兵教育都有哪些内容呢? 美军:以思想品德教育为根本 每年的12月是美国三军传统的新兵招募期.     

学员管理要坚持育人为本

军队院校要为部队培养出合格的军事指挥人才,要把学员培养成集厚实的科学文化知识、良好的思想品德和高超的指挥艺术于一身的新型军事人才。管理工作要发挥服务保障作用,不能把管理的标准定在“管住人,不出事”上,而是要树立“育人为本”的观念,从总体上提高学员的综合素质,从根本上打牢学员的各项基础。把学员意志品质的培养,新理论、新战法、新知识的学习与指挥决策和战略恩维能力的培养,融入到管理教育工作中。     

学生思想品德的结构、形成与发展研究

学生的品德主要是在社会舆论的熏陶下和家庭教育、学校教育的作用下形成的,是社会现实在人脑中的反映。学生的思想品德发展是人的全面发展的重要组成部分。学生思想品德的结构、形成和发展问题,是教育工作者应研究的重要课题之一。     

发挥集体功能

发挥集体功能孙德平优良的集体是个体思想品德形成的“直接环境”,在培养个体思想品德中具有关键作用。对战士来讲,每天２４小时都生活在连队集体里,连队的各个方面对他们的思想品德都起着潜移默化的影响作用。因此,发挥连队集体的育人功能,注重环境的陶冶作用,是培...     

艺坛大师 教育楷模——徐悲鸿其人其事论略

徐悲鸿先生是我国著名的绘画艺术大师,艺术教育的先驱和楷模。重温他的生平事迹、艺术历程以及他那热爱祖国、献身教育、礼贤下士、为人师表的高尚品德,对当代大学生的爱国主义精神和思想品德教育具有现实意义。     

新课程历史教学中教师主导作用浅议

历史(7~9年级)是义务教育阶段的必修课,新课标教材的编写旨在通过历史课程的学习,使学生获得基本历史知识,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力,并且在提高学生思想品德、文化知识、审美情趣的同时,还要培养学生的创新精神     

学校德育工作浅谈

<正>德育,即思想政治教育和道德品质教育.学校必须把德育工作放在首位.这关系到我们培养出来的学生思想品德和科学文化素质高低,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现;关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇的大问题;也关系到能否提高我们军垦农场干部职工的整体素质及能否脱贫致富的大问题.因此,我们加强德育工作,提高教育质量,培养出德才兼备的革命后代,是形势所迫,战略需要.     

廉政文化进校园

近年来,农八师、石河子市教育系统以廉洁从政、率先垂范,廉洁从教、服务学生,敬廉崇洁、诚实守信为主题,以廉政文化进课堂、进教材、进头脑为目标,将校园廉政教育与师德师风教育、思想品德教育、法制意识教育相结合,扎实推进廉政文化进校园活动,取得了明显成效。     

论高校教务员工作能力的培养与提高

文章根据高校教务员的工作实践,结合自身的认识和体会,认为高校教务员须从思想品德、工作作风、业务水平和心理素质四个方面进行工作能力的培养与提高,从而做好高校教务管理工作。     

市场经济条件下的学校德育工作

<正>学校对中小学生的思想品德教育是外部环境、教育等作用于个体引起个体内部心理冲突,完善学生个性品质的结果.在影响学生思想品德的很多因素中,尤其以社会变革的影响最为深刻.党的十四届三中全会决定在我国建立社会主义市场经济体制.这一深刻的变革,势必导致人们的价值观念,思维方式,生活习性,是非观念和人才观念等等深刻变化,并对传统的思想品德教育的内容、方法提出了挑战.这就要求学校的德育必须进行改革.为适应社会主义市场经济发展的需要,学校德育工作要不断探讨科学的内容和方式,以提高学校德育的效果和工作水平,这里就市场经济下,学校德育工作的几点看法作以下分析和探讨.     

思想品德形成过程中的迁移现象探讨

<正>1 迁移现象在人的思想品德形成过程中是普遍存在的 大家知道,人的心理是脑的机能,是客观现实在人脑的反映,尤其是社会生活的反映。因此,迁移作为一个心理过程,必然要反映在广大青少年的思想品德形成过程中,而且成为普遍现象。例如,有不少尚未入学的孩子就知道,到邻居或他人家,给好吃的、好玩的东西他不要。回答很简单:“爸爸、妈妈讲了,不让要人家的东西”。有的孩子在接受人家的东西时,经过家长“表态”同意后才肯接受。这样的家庭教育对孩子后来的发展无疑是有益的。有不少这样家庭成长起来的人即使走上工作岗位,甚至掌握了一定的权力之后,地位变了、待遇变了,而这种良好的品德没有变。这不能说与先前的教育没有关系。又如,刚入学的孩子,教师们在进行校规、校纪教育时,有的孩子发言:“我的爸爸、妈妈也是这样跟我们讲的。”在接受教育的整个     

体育教书育人的特点和作用

体育教书育人是指在向学生传授体育基本知识、技术、技能的同时,对学生进行思想品德教育,促进学生个性的完美发展,使学生成为德、智、体全面发展的“四有”新人。体育是一种特殊的教育活动,有其特殊的教育性。     

试论基础教育阶段英语素质教育

一、素质教育的内涵 　　素质教育的内涵是指在文化素质,思想品德素质和心理素质三个方面素质提高的基础上,让学生学会学习、学会做人和学会发展.学会学习这个问题是的文化素质紧密相连的.学会学习的重点是学生变对知识技能的被动接受为主动获取,培养并锻炼主动获取新知识、分析问题和解决问题的能力.学会做人,就是培养人的思想品德.学会发展是一个心理素质的培养问题.良好的心理素质包括能够与有团结合作、坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神;能适应社会生活、能独立思考,并具有创新意识的科学精神.那么,具体说来,基础教育阶段英语教学中的素质教育又是指什么呢?现做如下简述:……     

美军军人思想道德素质培育工作中的法律保障

美军在军人思想道德素质培育中立法明确价值观、道德观,确立思想道德素质培养目标,日常训练、人事工作、行政管理中思想道德素质培养规范化、法律化,利用刑事法规对思想品德素质的最低限度进行保障,构建出一系列细致而有力的法律保障制度。