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相似文献
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1.
2006年民兵预备役“四课”教育由于不再编写统一教材,基层许多同志来信反映组织民兵预备役人员进行政治教育时缺少材料,对重点搞好哪些方面的教育把握不准。为此,本刊将继续发挥特有的刊授教育功能,约请军事科学院、南京军区等单位的专家学者就“荣辱观教育”、“建设新农村”、“使命教育”、“战斗精神培育”等专题撰写教育辅导材料, 并从第5期开始连续刊登,希望各地在开展民兵预备人员政治教育时,在充分结合本地实际的基础上参考借鉴。  相似文献   

2.
山东省青州市人武部以《中国民兵》杂志为基本教材,对专职武装干部和广大民兵进行刊授教育,每年四次分级统一组织作业考试,促进了基层政治教育的落实,受到上级宣传部门的表彰。在进行刊授作业时,这个人武部首先区分任务,实行分级管理,即市人武部负责组织各乡(镇)、厂人  相似文献   

3.
针对新形势下农村民兵思想政治工作出现的新情况、新问题,江西省奉新县人武部首先从领导和干部抓起,组织全体人武、专武于部和民兵于部开展以走进民兵生活、接受民兵教育为主题的“六同”活动,做活了民兵思想政治工作,干部与民兵的心贴得更近了。请看——  相似文献   

4.
问:在民兵中开展刊授教育的意义何在? 答:刊授教育的方法是在民兵政治教育遇到“三难”时脱颖而出的。经过清江、沙洲、宜丰等县和西北光学仪器厂等厂矿的实践证明,开展刊授教育,不仅解决了民兵政治课的“三大难”,而且对于搞好新形势下的人武工作,对于提高民兵干部、民兵、预备役人员的军事素质和文化素质,对于向预备役人员进行国防教育,增强“兵”的观念,对于提高武装干部和民兵干部的业务水平,使民兵组织更有效地开展活动,都有好处。刊授教育,内容丰富、新颖、方法简便,易行,效果是明显的、肯定的。  相似文献   

5.
主持人边婷婷的话:1986年召开的全国民兵刊授教育现扬会,总结推广了江西省清江县(今樟树市)“民兵政治教育以《中国民兵》为主要内容的刊授教育”的做法。省军区系统长期以来的实践充分证明,以《中国民兵》为基本教材的刊授教育是落实民兵预备役人员政治教育的一种有效形式。《中国民兵》也被广大人武干部和基层专武干部亲切地称为民兵预备役政治工作的活教材、好帮手。那么以《中国民兵》为主要教材的刊授教育有哪些优势和作用。又该如何利用这一有效途径来达到政治教育的良好效果?本期就这个问题进行一些探讨,希望对各级人武部门开展刊授教育工作有所帮助。  相似文献   

6.
近几年来,民兵政治教育出现了许多新问题,比较突出的是人员难集中、时间难保证、效果难落实。解决这些新问题,我认为关键是要实现“五个”转变。 一、在教育对象上,要变“单纯求到课率”为“区分层次抓重点”。在民兵政治教育中,有的单位单纯追求到课人数,不管你是民兵干部,基于民兵,还是普通民兵,只要到课率提高了,就算落实了政治教  相似文献   

7.
王圣柏  马海龙 《国防》2001,(7):33-33
民兵政治教育“落实难”,是当前民兵工作中存在的一个突出问题。解决这个问题,关键在于要适应市场经济的特点与社会发展的形势,改变单纯依靠集中上课落实教育的传统模式。 要针对受教育对象的个体差异,分层组织实施。过去,民兵政治教育一般由乡镇统一组织“一锅煮”,成效普遍不高。今后要针对民兵队伍个体素质各异的特点,区分层次分别组织实施。通常情况下,兼任民兵干部的乡镇领导的教育,可由县级人武部组织实施;村民兵干部的教育,可由乡镇人武部组织实施(条件许  相似文献   

8.
夏向昭 《国防》2005,(6):58-58
广东省佛山市禅城区人武部党委在搞好自身党员先进性教育的同时,高度重视民兵党员的先进性教育。他们从民兵党员的思想实际出发,在民兵党员中开展了“保持党员先进性从我做起”的教育活动。主要内容是:充分利用民兵政治教育、军事训练、战备执勤等时机,组织民兵党员召开保持党员先进性教育座谈会;重温入党誓词、民兵誓词,教唱、学唱《中国民兵之歌》;参观“南海前哨钢八连”等英模单位。同时,组织民兵党员带头开展技术革新、生产竞赛活动。广大民兵党员纷纷表示,一定要牢记党的宗旨,坚持在本职岗位劳动和履行民兵职责中体现和保持党员的先进…  相似文献   

9.
近年来,河北省石家庄市长安区高营镇在上级党委和军事机关领导下,采取刊授教育、“军事日”活动和外出参观见学等多种形式引导民兵,使民兵队伍在小康建设中发挥了主力军作用。2004年,高营镇民兵营又被省委、省政府、省军区评为“发动民兵为建设小康社会作贡献先进单位”。  相似文献   

10.
1986年,县武装部改归地方建制以来,在新形势新任务面前,云南墨江县人武部党委坚持和健全民主集中制原则,充分发挥了党委的政治核心作用,较好地完成了上级交给的各项任务。曾两次被成都军区评为“民兵政治教育先进单位”,两次被云南省评为“廉洁征兵工作先进单位”,一次被思茅地区评为“双拥工作先进单位”以及“民兵武器仓库建设”和“机关正规化建设”先进单位,回顾和总结几年来的实践,其主要做法和经验是: 抓教育,提高认识,奠定民主集中制的思想基础。他们经常性地组织全体干部职工学习党中央的决  相似文献   

11.
杨正奇  瞿光源 《国防》2002,(9):39-39
为了把民兵政治教育由“软指标”变为“硬指标”,四川省成都市成华区人武部积极探索并采用了一些新的方法。一是加强教育阵地建设。由政工科会同区教委一起组织力量编写了民兵政治教育教案并统一征订国防刊物下发到民兵连、排,保证民兵政治教育学有教材;充分利用地方媒体“借台唱戏”,确保民兵政治教育电视有图像、广播有声音、报纸有专栏、  相似文献   

12.
总政办公厅群众工作办公室根据党的十六届四中全会精神和全军开展的主题教育内容,专门组织力量编写了今年的民兵政治教育课。四课的主题鲜明,针对性强,是民兵政治教育的基本教材,是做好民兵政治教育工作的重要依据,各单位要结合实际认真组织民兵预备役人员学习,确保教育效果落实。  相似文献   

13.
针对近年来农村民兵政治教育中出现的人员难集中、时间难保证、经费难落实的“三难”问题,四川高县人武部利用当地开展群众文化活动的特有形式,将该地区广为盛行的“院坝文化’活动引入民兵政治教育,走出了一条开展农村民兵政治教育的新路子。 在地方党委和政府的支持下,高县人武部号召各镇乡人武部组织民兵积极参与“院坝文化”活动,并将专武干部和民兵干部编入各级“院坝文化”领导小组,直接参与活动的  相似文献   

14.
湖北省广水市人武部坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“瞄准一流抓建设,与时俱进谋发展”的创新思路,推动民兵预备役建设跨越发展。该部先后被广州军区、湖北省军区评为“民兵预备役政治工作先进单位”、“全面建设先进单位”等,部长、政委被评为“优秀主官”,民兵整组、军事训练、政治教育等10余项工作受到上级机关充分肯定。  相似文献   

15.
经验交流     
四川乐山市金口河区人武部党委以整组工作为契机,狠抓机关干部的培养提高,有力地促进了人武部各项工作的落实。 整组中,他们按照“四会”的要求,即:会抓民兵预备役训练,会政治教育、会组织开展活动、会专业技能。本着缺啥补啥和急用先学的原则,着重抓了三个环节:一是进行基础知识学习,做人武工作的明白人。政委谭德君组织全体干部系统学习了《民兵工作条例》、《政治工作条例》、《四川省国防教育条例》等文件及上级关于做好民兵预  相似文献   

16.
在社会主义市场经济条件下,如何加强和改进民兵政治教育,使民兵永远保持“政治合格”标准,是民兵工作中的一个重大课题。 坚持邓小平同志“两手抓”的思想,高度重视搞好民兵政治教育。当前,我国正在进行建设有中国特色社会主义伟大实践,伟大的实践需要伟大的创业精神。思想政治教育正是激发和铸造这种精神的重要手段。因此,我们必须坚持邓小平“两手抓,两个都要硬”的思想,认员学习党中央关于新形势下加强思想宣传教育工作的指示,以及上级对落实民兵政治教育工作的目标和要求,充分认清民兵政治教育是民兵政治工作的  相似文献   

17.
推荐干部是领导干部的应有责任,也是建设高素质干部队伍的一个重要环节。但有的单位的领导在上级组织考察选拔干部时,不是认真负责地推贤荐能,而是出于局部利益或其它目的搞“推卸”,使严肃的干部推荐工作变形、贬值,影响了干部选拔任用的质量。 有的干部平时大错误不犯,小毛病不断,是本单位的“刺头”。为了甩掉“包袱”,当上级考核了解和选调干部时,有意掩盖其“庐  相似文献   

18.
年初以来,江苏省淮安市楚州区人武部党委机关共为基层解决民兵活动经费无着落、民兵政治教育缺教材、专武干部交流途径不顺畅等难题15件,基层普遍反映:机关抓基层的力度大了,干部抓基层的能力强了,领导解难题的办法实了。这是该部党委落实“机关基层同步,职责责任挂钩”举措带来的良好效果。 春节过后,该部党委不谈成绩、不摆荣誉,而是组织干部、职工深入基层开展“缺什么、要什么、盼什么”的调研活动,然后进行  相似文献   

19.
2006年10月下旬,北京军区在河北省唐山市召开民兵预备役政治工作会议。与会代表参观该市开平区越河乡武装部利用网络开展民兵政治教育的现场演示后,啧啧称赞声不绝于耳。一个在人武系统处于末端位置的乡武装部,能够主动有作为,充分发挥开掘拓展网络作用,激活了原本波澜不惊的民兵政治教育,使广大民兵乐于在电脑荧屏前接受教育、增长知识。这说明了什么?说明了“让网络之花常开不败”已成为上级机关和基层的共同愿望。  相似文献   

20.
近年来,山东省德州军分区立足发展社会主义市场经济的大环境,用足用活民兵政治教育现有阵地和教材,使民兵政治教育在阻力增大、困难增多的情况下开展得积极活跃,教育的内容、时间、效果都得到较好落实。他们每年利用民兵整组、征兵、训练、执行急难险重任务等时机,坚持对民兵进行集中授课教育,利用各种培训班搞好民兵的集中教育,使上级规定的教育内容全部落实,民兵受教育面达到85%。近几年来,在经费紧张、缺口较大的情况下,本着有所为有所不为的原则,坚持按规定订阅“两报”、  相似文献   

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