国防生任职教育实行“三段式”教学模式的实践与思考

“三段式”教学模式,是将国防生学员一年的培训时间分为三个阶段,即基础强化、专业培训和岗位实践。以院校教育为基础,以岗位实践为转换,以第一任职能力需要为目标,探讨实践“三段式”教学模式,使国防生任职培训更具有可操作性。     

任职教育中实施模拟演练的研究与实践

模拟演练是突出岗位任职教育特点的手段和方法。对开展模拟演练进行思考,提出应把握的三个问题,并进行思考总结。     

武警学院2012届毕业学员专业综合演练问卷调查分析

实践能力培养是高校培养人才的基本要求。以武警学院2012届毕业学员专业综合演练为背景,围绕演练内容、组织方式、教学场地及教学保障、训练安全和演练效果等五个方面对学员进行了调查分析。结果表明,专业综合演练取得了良好的教学效果,在学院各专业教学中发挥了重要作用,已成为学院教、学、练、战一体化教学训练体系的重要环节,较好地实现了学历教育与任职教育、课堂教学与实战教学的有效衔接,为公安学历教育教学训练模式改革做出了有益探索。     

内蒙古自治区组织国防动员网上演练

根据北京军区国动委任务部署,内蒙古自治区国动委于日前组织了代号为“北疆-07”的国防动员网上指挥演练。自治区国动委领导、各专业办公室、各成员单位和有关盟市国动委领导,以及参演专业分队共500余人参加了演练。演练本着“贴近实战、符合实际、创新实践、注重实用”的原则,采取研究与检验相结合的方式,着重演练应战应急动员行动。     

航天测控团级指挥培训综合演练探析

以全军院校任职教育改革为背景,介绍了当前总装测控中级班综合演练的现状及特点,总结了装备学院光电装备系近几年组织实施测控综合演练的实践与经验,阐述了思路与方法,对未来综合演练提出了若干思考和改革建议,研究内容对测控中级班综合演练的组织实施具有一定的参考和借鉴意义。     

科学实施“五步教学法”推进任职教育创新发展

科学的教学方法对提高任职教育质量至关重要。“五步教学法”（理论授课重在“实”,案例教学重在“新”,作业实践重在“练”,研讨发言重在“活”和考核点评重在“严”）是对任职教育教学的科学总结。     

时刻紧绷先行之弦——记天津预备役高炮师汽车营教导员余明斗

去年盛夏时节,一场快速动员集结演练在渤海湾畔拉开帷幕。一位身穿迷彩服的预备役少校指挥自如地将一组数据输入微机,轻点鼠标,即将动员命令传达至各集结地,几十辆大型牵引车轰然而出,向预定阵地实施快速机动……这位预备役少校就是天津市东丽区区委办公室副主任、预备役高炮师汽车营教导员余明斗。任职4年来,他带领导汽车营先后十余次圆满完成上级赋予的实战演练保障任务,连年被上级评为“优秀预备役军官”,2005年7月被中组部、人事部、总政治部联合表彰为“全国优秀预备役军官”。     

锻造过硬指挥能力

山西省某预备授团在积极投身军事变革实践活动中,坚持耙锤炼指挥员谋略术平作为重点突出出来,始终瞄准未来“战场”练首长,围绕“打赢”练机关。近期,他们结合部队担负的任务,组织了首长、机关带营(连)指挥员在岛上山地进攻战斗指挥所室内指挥演练中,他们力争把组织协同、把力打击、强击突垃、     

任职教育中教学组织的研究与实践

在任职教育过程中,教学组织不但贯穿于整个教学活动的始终,影响着教学质量的好坏,而且体现了组织者对任职教育的认识层次,标志着办学水平的高低。通过分析近几年任职教育的实践,在教学组织上提出应当把握好领导重视、精心谋划和周密组织三个重点,做到领导全力支持、教学内容贴近部队、教学管理制度严格落实,以正规的教学组织激发教与学的积极性,确保教学质量。     

峡谷出奇兵——四川攀枝花市民兵高炮分队新“三打三防”训练的做法

5月30日,峡谷丛生的攀西地区上空“敌机”轰鸣,炮声隆隆,一场以城市民兵高炮分队打敌武装直升机的实战演练,将攀枝花市城市民兵新“三打三防”的训练推向了高潮。攀枝花军分区通过这次演练,在打散武装直升机的战法和训法上取得了突破,现场观摩演练的军地领导对这次成果给予了较高评价。其主要做法如下: 加强训练实践 改革训练方法     

对抗演习中开展政治工作的“四难”问题与对策思考

和平时期,实兵对抗演习已成为我军训练的最高形式,是形成和检验部队整体作战能力的实际步骤,也是政治工作开展和研究演练的实践平台。综合分析近年来演习实际看,对抗演习中政治工作演练过程中还存在一些不足,质量效益还有待进一步提升,突出表现为＂四难＂现象。一、演习中战时政治工作存在的主要问题结合我部多年的对抗演习实际,总体感到,政治工作演练还不同程度地存在着跟不上、融不进的问题,主要表现为：（一）“难演真”的问题。从近些年部队训练演习的实际情况看,主要表现为：认识不够到位。     

关于搞好“毕业学员综合演练“的思考

针对当前武警部队院校建设中的教学改革工作,结合教学实践进行研究,论述了综合演练的作用特点和应注意把握解决的问题.提出了综合演练是检验教学和全面摔打、锻炼学员和干部的好形式、好方法.它对于缩短理论与实践、院校与部队、课堂与实际的距离,更加贴近部队、贴近“处突”和执勤实际,对于院校和部队一体化的教育训练,都颇有益处.     

着眼电子战演练特点扎实开展思想政治工作

针对演练部队部署分散、点多线长的特点,坚持分层组织实施。结合具体任务进行。可在演练部队中广泛开展“三个五”活动。(一)以营(战斗群)为单位组织开展评思想、评作风、评士气、评互助、评成果的“五评”活动。在演练准备阶段,营党委根据上级的《演练中政治工作指示》,召开思想政治工作部署会,使“五评”的内容     

“汉光30号”演习乌龙不断

台军“军闻社”近日报道称,为验证“固安作战”计划的适切性,提升联合作战整体战力,台军于9月15日至19日进行了“汉光30号”演习实兵演练,其中包括52项重点演练课目。尽管演习热热闹闹,但演习中却乌龙不断,甚至出现了反潜火箭差点命中马英九座舰的惊险画面。演练52项重点课目台湾“国防部”作计室助理次长梅家树少将宣称,“汉光30号”演习实兵演练规划构想与演练方式,是按照联合防空、联合截击和“国土”防卫作战三个阶段,以三军联合作战型态执行演练,并采取计划统裁方式,以分区、同时及实兵、局部实弹方式,实施5天4夜的攻防演练。     

悉心想事 用心做事 恒心成事——代职政治教导员的回顾与思考

2009年1月,组织安排我从军机关到某炮兵旅四营交叉任职代理政治教导员。一年来,我时刻提醒自己决不能辜负组织和官兵的信任,如履薄冰,真抓实干,立足新的岗位学习实践科学发展观,被评为旅“优秀党务工作者”和“十佳干部”、第三批学习实践科学发展观先进个人;在旅基层党委支部书记集训考核中获得第一名;两次为全旅讲授政治教育课,撰写的12篇政研、报道文章在《军队党的生活》、《政工学刊》、《前进报》等报刊发表;年底荣立三等功1次。通过代职,感悟良多,受益匪浅。     

火力突击 透视“火力-2014·山丹”跨区基地化演练

近日,“火力-2014·山丹”跨区基地化演练在河西走廊中部的空军某训练基地拉开序幕。据悉,“火力．2014·山丹”是今年10场兵种部队跨区基地化演练的首场。这次演练,是总部首次组织驻藏部队到低海拔地区演练,首次依托军种训练基地组织陆军部队演习,旨在探索兵种部队成建制组织、常态化跨区基地化训练方法。     

浅谈从学历教育到任职教育的转型

第十五次全军院校会议对院校体制编制进行了调整,初步建立了以岗位任职教育为主体,基础学历教育与岗位任职教育相对分离,军事特色鲜明的新型院校体系,标志着我军院校教育的重心由以学历教育为主体向以任职教育为主体的转型。目前,任职教育已经成为全军院校关注的热点。积极推进和完善任职教育体系,对于深化院校教育改革,实践军队院校历史使命,具有重要意义。1任职教育的内涵从任职一词的涵义出发,笔者认为:军队院校的任职教育就是指“为使受教育者适应岗位职务以及逐级晋升而进行的专业教育”。考虑到部队任职岗位有军官和士官之分,而且任职…     

山东省潍坊市潍城区区委书记王兆辉把国防责任放在心

任职多年来,山东省潍坊市潍城区区委书记王兆辉始终躬身实践“富国与强军相统一”的要求,倾心谱写融合式发展新篇章。潍城区先后被山东省评为“双拥模范城”和“国防教育先进单位”,区人武部被省军区评为“先进团级党委…‘征兵工作先进单位”。     

坚持任务牵引 历练指挥能力

前不久,一场代号为“利剑-08”的保定市国防动员领导干部集训暨应对多种安全威胁应急动员指挥演练,在河北省保定市举行。这次演练以应对多种安全威胁为背景,以国防动员指挥信息系统为平台,采取“理论学习与网上观摩、专题讲座与互动研讨、网上指挥与实兵演练”相结合的方法,所有演练内容都紧紧围绕“实案实演”的要求进行。     

事件

中韩海军护航舰艇首次举行联合演练 正在亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中韩两国海军护航舰艇,当地时间5月13日下午在亚丁湾东部海域举行联合演练,这是两国护航舰艇首次举行联合演练。演练内容主要包括两国护航舰艇的沟通联络与会合、通信、直升机互降等,中方参演兵力为“广州”舰,韩方参演兵力为“姜邯赞”舰。