合作学习与大学英语写作教学

目前,大学生的英语四项基本技能有了不同程度的提高,相对学生“听”、“读”能力的显著提高,“写”和“说”的能力进展缓慢。学生“说”的能力进展缓慢是因为具有导向作用的CET未将口语测试纳为必考部分和大学非英语专     

围绕提高“两个能力”加强党委班子建设

提高师团党委领导部队现代化建设和指挥现代战争的能力,是深入贯彻“三个代表”重要思想的一项重要内容,是推进中国特色军事变革战略决策的时代要求,也是应急作战准备的迫切需要。正视自身在“两个能力”方面存在的差距着力解决“认识不高、紧迫感不强”的问题师团党委“两个能力”如何,直接关系到党委集体领导水平,关系到部队建设的质量和层次。围绕提高“两个能力”加强师团党委班子建设,首先必须正视差距,着力解决“认识不高、紧迫感不强”的问题。(一)坚持把具备“两个能力”作为党委自身建设的重要目标。充分认清提高“两个能力”是军…     

加强规范管理提高“四种能力”

今年是军工核心能力建设“规范管理年“。实施规范管理,既是新的形势任务的现实需要,也是提高工作质量的内在要求。“十二五”时期,打好武器装备科研生产、先进军工核心能力建设、军工科研院所改革”三大战役”,推进实现建设先进国防科技工业总目标,国防科工局必须把加强规范管理作为重要着力点,切实提高政府能力素质和管理水平。从加强规范管理出发．要更加注重提高“四种能力”。     

提高武警部队完成多样化任务的快速转换能力

新世纪新阶段,武警部队既要提高平时完成“中心任务”的能力,又要提高应急情况下完成“多样化任务”的能力,还要统筹兼顾提高由平时完成“中心任务”向应急情况下完成“多样化任务”的快速转换能力。     

适应“两多”形势 提升“两应”能力——广东省军区适应新形势需要加强国防动员建设纪事

广东省军地领导认真贯彻落实科学发展观,立足“打得赢”和“不变质”,在抓好经济建设的同时,主动适应新形势,认真落实党的十七大报告提出的军队要“提高应对多样化安全威胁、完成多样化任务能力”的要求,不断加强国防动员建设,使国防后备力量“应急”、“应战”能力得到稳步提高。     

着力提高合成营党委自主抓建能力

建设“三个过硬”基层,关键在提高基层自建能力。习主席明确指出“要把指导帮建的着力点放在提高基层自建能力上”。新修订颁发的《军队基层建设纲要》,首次明确规范了基层(包括营级单位)自主建设的内容要求。合成营既是旅级机关“一线指挥所”的“前沿”,又是连队“一线带兵人”的“后盾”,地位凸现、责任重大,提高他们的自主抓建能力更是显得重要和紧迫。     

提高打赢能力是部队党组织能力建设的重中之重

提高打赢能力是部队党组织面临的重大而紧迫的现实课题提高打赢能力是党中央、中央军委对军队党组织提出的政治任务。胡主席在军委扩大会议上提出的“四个本领”要求,把党委领导军事斗争准备带领部队完成信息化条件下作战任务作为重要本领之一。军委《关于加强军队党组织能力建设的意见》指出,指挥打赢信息化条件下的局部战争,是军队党组织能力建设的紧迫任务和现实考验。总政今年部署的一个主题教育就是“强化战斗精神,提高打赢能力”。由此可见,提高打赢能力是党中央、中央军委最为关注的现实课题,是党组织能力建设的“战略之举”、“本领…     

按科学发展观提升领导后备力量建设能力

省军区系统各级干部要履行好新世纪新阶段历史使命,必须以科学发展观为指导,深入研究后备力量建设的特点规律,自觉提高“五个能力”:即整体指导能力、军地协调能力、落实经常能力、“双应”指挥能力和探索创新能力。各级干部必须从提高“五个能力”入手,着力增强领导后备力量建设的本领,推进我省后备力量建设不断迈上新的台阶。     

军事科研单位党组织能力建设的几个着力点

加强军事科研单位党组织能力建设 ,应突出军事科研单位特点 ,着力提高准确把握政治方向的能力 ,确保所属人员坚定与党中央、中央军委保持一致 ;着力提高全面领导科研工作的能力 ,把“建设信息化军队”、“打赢信息化战争”作为根本标准 ;着力提高依法从严治研的能力 ,推进正规化建设 ;着力提高勤政廉政的能力 ,切实解决作风建设上存在的问题。     

提高党领导屯垦戍边事业的能力

党的十六届四中全会把不断提高驾驶社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力确定为党的执政能力建设的主要任务。兵团党委从履行使命的要求出发,在强调不断提高“五种能力”的基础上,又提出了“提高党领导屯垦戍边事业的能力”。     

机动部队“反恐”作战中的财务保障

“反恐”作战是武警机动部队在新形势下的一项重要任务,“反恐”作战中的财务保障是后勤保障的重要组成部分。要做好“反恐”作战中的财务保障,就必须结合武警部队财务建设的实际情况,提高财务保障的快速反应能力,提高作战经费的供应能力,提高经费核算的监督控制能力。     

按纲指导基层要善用“加减乘除”法

“加”就是善于“强基固本、快马加鞭”帮助基层党支部提高“三个能力” （一）建强“一个班子”。首先,机关要发挥“伯乐”作用选准“好马”,把踏实肯干、责任心强、群众基础好的优秀干部,选拔为基层党支部正副书记。其次,机关要扬好“快马鞭”,加强对正副书记的培养,坚持用在职培训、以会代训等形式进行“补差”培训,帮助基层主官掌握“应知应会应做”内容,提高发现问题、分析问题、解决问题和结合实际创造性抓好工作落实的能力。     

提高“两种能力” 建立“两个机制”

新形势下边境管控出现许多新情况和新问题,做好边境管控工作要注意提高“两种能力”,建立“两个机制”。一要提高“两种能力”。一是提高科技控边能力。加快边境地区通信、网络、边防设施的建设和改造步伐,注重运用视频监控、边界报警等先进器材,加强对边界重点部位、观察死角和管理盲区的监控,使边境管控能力得到进一步提升。二是提高信息获知能力。充分利用边境地区公安、武警和民兵信息网等信息来源渠道,及早掌握境内外关键部位、重点人员的活动规律、生活状况和思想变化,做到防患于未然,严厉打击边境走私贩私和各种破坏活动。二要建立“…     

在实践中增长才能

一个人的才能,包括统帅能力、意志能力、应变能力、疏通、协调能力、语言表达和专业技术能力、创新开拓能力等等,是一个内涵十分丰富而又极其复杂的综合概念。它在形成和发展过程中,必然要受到其他各项内在要素的明显制约和影响。因此,领导人才在锻炼和培养自己的创造才能时,就不能局限于单纯从成才的方面去寻求提高的捷径,而必须在多方面打好扎实的基础,付出艰苦的努力,以求得创造才能的综合性提高。譬如：通过提高道德水平来培养“正才”,防止“邪才”;通过提高见识水平,来培养“明才”。防止“盲才”;通过提高知识水平,来培…     

提高党支部“两个能力”

连队党支部“两个能力”弱化的现实症结(一 )由于支部成员成分比较新 ,任职时间相对比较短 ,“两个能力”的实践比较少 ,缺乏对提高“两个能力”必要性、重要性的认识 ,提高“两个能力”的紧迫感不强。(二 )由于连队很多面上的工作 ,经常处于行政领导的状态 ,致使少数支部感觉集体领导没有行政领导更直接 ,重大问题研究得少 ,主官通气决定的多 ,致使集体领导在连队建设中作用发挥不明显 ,导致支部发挥“两个能力”建设连队功能弱化。(三 )由于受名利思想的支配和个人价值追求的影响 ,有些支部在连队建设上有时想打“快拳” ,表现出“短、平…     

打基础 抓全面 提高后勤分队综合保障能力

近几年来,我们严格按照总部党委提出的“三年形成‘处突’能力”的要求,着眼部队建设实际,盯着提高后勤综合保障能力、为完成“处突”任务打基础、抓建设,全面提高后勤分队整体建设水平。经过四年的艰苦努力,后勤分队建设基础越打越牢,平时自我保障和“处突”综合保障能力明显提高,圆满地完成了’98抗洪、“9910”演习、处置某地群体性治安事件等重大行动的后勤保障任务。     

围绕“两应”抓训练

山东省青岛市市南区人武部围绕提高民兵队伍“平时应急、战时应战”的“两应”能力,积极探索和改进新形势下民兵训练的方法与途径,加强训练的针对性和实效性,有力地提高了民兵队伍完成多样化军事任务的能力。     

以更大的决心和力度抓好武装工作落实

一、狠抓队伍建设,在提高民兵“两应”能力上下工夫。在驻军少又未编预备役部队的情况下,广大民兵成为应对森林火灾、抗洪抢险．维护社会稳定等突发事件的中坚力量。必须加大民兵队伍建设的力度,切实把提高民兵“平时能应急、战时能应战”的“两应”能力作为当务之急摆上重要位置。     

浅谈提高基层干部管教能力的途径

“基层不牢 ,地动山摇。”抓部队管理就是要抓住基层 ,关键抓住基层干部 ,盯着末端以“细”求实 ,以“严”求实 ,以“勤”求实 ,反复抓、抓反复 ,才能确保部队内部的安全稳定和集中统一 ,确保部队战斗力的巩固提高 ,确保以执勤“处突”为中心的各项任务圆满完成。因此 ,在新形势下 ,按照“三个代表”要求 ,积极探索提高基层干部管教能力的路子 ,有着十分深远的意义。一、按照“三个代表”思想的历史进步性要求 ,提高基层干部管教能力要继承优良传统 ,增强实践“三个代表”的驱动力我军始终是在党的科学理论指引下发展壮大的。“三个代表”思…     

院校审计工作落实科学发展观的思考

科学发展观强调的“全面发展”、“协调发展”、“可持续发展”的思想,对部队建设的各个领域、各个方面、各项工作都有重要的指导作用。作为军队院校审计工作者,只有把科学发展观的普遍指导意义和审计工作实际结合起来,不断提高学习能力、协调能力和依法审计的能力,才能减少工作中的盲目性、片面性,推动院校审计工作的协调发展。1全面提高审计人员的学习能力要贯彻落实科学发展观,提高审计人员的思维层次,就必须加强学习,不断提高审计人员的政治素质、理论水平和业务能力。要把学习当作是一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,一种生活需…