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理论学习质量的提高,很大程度上取决于学习内容的针对性。针对性强,学起来就解渴、管用、有兴趣,学习的质量就有保证。实践中,我们把抓好学习内容的安排作为提高学习质量的重要环节,除认真学习好上级统一部署的内容外,还结合形势任务变化、部队建设中的难点重点问题和部队的长远发展,安排理论学习内容,进一步促进了学习质量的提高。 相似文献
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学习领会党的十七大精神,按照科学发展观要求指导军分区建设,必须以强烈的事业心和责任感做好工作,紧紧扭住抓落实不放松,切实在抓落实上下功夫、见成效,推动国防后备力量建设又好又快发展。统一思想,工作指导上力求新进步有思想才能有作为,有思想才能有创新,有思想才能有发展。要牢固确立三种抓落实的思想,一是确立科学发展的 相似文献
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黄明 《军队政工理论研究》1999,(1)
江泽民同志强调:“要把理论学习与改造主观世界更好地结合起来。”学习是改造主观世界的基本途径。通过深入学习,在思想境界和工作上达到一个新水平,在加强理论指导、坚持理论思维上有一个新突破,在改造主观世界上有一个新提高。本文就加强理论学习改造世界观的几个问题谈一点浅见:一、改造主观世界要与深入学习邓小平理论结合起来改造主观世界,要在深入学习邓小平理论上下工夭,在对邓小平理论的科学认识上,运用邓小平理论解决实际问题上要有新提高。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒和坚定,离不开理论的武装和指导。… 相似文献
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当前,我国改革发展己经进入关键时期。全面贯彻落实科学发展,促进经济社会又好又快发展,构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的宏伟目标,迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍。现代企业制度逐步建立,全球经济一体化融合,迫切需要高素质企业领导干部。高素质从哪里来?其中的重要途径之一就是学习。为何强化学习,笔者认为可从四方面着手。 相似文献
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深刻领会胡主席重要批示精神把学习贯彻科学发展观引向深入 总被引:1,自引:0,他引:1
周遇奇 《军队政工理论研究》2006,7(6):5-7
把学习贯彻科学发展观引向深入,必须深化思想认识,在增强学习贯彻自觉性上有新的提高;刻苦学习思考,在理解把握本质内涵上有新的收获;坚持学以致用,在指导实践推动工作上有新的成效。 相似文献
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自主创新学习,是院校深入落实科学发展观而对学员提出的新要求,其核心思想是着眼学员全面发展,突出学员主体地位,尊重学员首创精神,激发学员内在动力,增强人才培养工作的生机与活力。军校任职教育的学员大多在部队不同的岗位上任职多年,有丰富的基层工作经验,具备较强的自主创新学习能力。而自主创新学习必须抓住更新学习观念、注重学习方法、精选学习内容、讲求学习实效四个关键环节。 相似文献
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王云杰 《军队政工理论研究》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷,汇集了邓小平建设有中国特色社会主义理论形成和发展过程中最重要最富有独创性的著作。其中,最能反映邓小平同志个人品质和党性原则的是他在坚持实事求是思想路线上所表现出的高超胆识和无私勇气。我们学习新一卷《邓小平文选》,就是要学习他这种博大胸怀,恢宏气度,无私的勇气和坚强的党性,把建设有中国特色社会主义的理论和实践推向深入。 相似文献
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“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,学习贯彻“三个代表”重要思想必须深入持久地开展下去。在深入学习贯彻的过程中,要围绕理论和实践中的重点问题,深钻细研,做到在认识上有新提高,理论上有新收获,工作上有新进展。 相似文献
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习主席在"不忘初心、牢记使命"主题教育总结大会上强调:"中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。"作为党领导下的人民军队,由无数个基层单位组成,而基层单位的学习事关人民军队的建设发展与兴衰成败,必须抓紧、抓实、抓好。现实中有些基层单位不想学、不会学、学不好的问题还比较突出,习主席在中央军委基层建设会议上深刻指出当前基层部队存在的"六个跟不上"问题现象,都跟学习有密不可分的关系。所以,基层单位营造良好的学习氛围至关重要,如此才能真正达到"学为解、解为用"的目的。 相似文献
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贯彻条令遇到的难题。其一,认识上有偏差,思想上有误区。主要表现在;(一)学条令的认识错位。有的单位和个人把学习贯彻条令作为“软指标”,随意进行“交通”和灵活给予“掌握”;有的认为学习贯彻条令与个人关系不大,认为学习贯彻条令纯粹是领导和军务部门的事,把... 相似文献
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随着我军维和、护航、军援、海外保障基地等军事力量走出去和建设步伐的加快,必须持续强化政治工作,为塑造一支政治上绝对忠诚、能力上绝对过硬、作风上绝对扎实的海外任务部队提供有力保证。一、坚定"兵行万里铁心向党"的政治忠诚心中有魂,脚下有根;心中有思想,脚下有方向。一是理论学习同步武装。时间有时差,学习不能有误差;理论清醒,政治才更坚定。 相似文献
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衡量学习教育活动的成效,关键是看能不能紧密联系实际、解决突出问题,在新的起点上推动党委机关自身建设和部队建设科学发展。各级党委机关要切实把握学习教育活动的 相似文献
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认真贯彻落实胡主席关于抓好第三批学习实践活动“两个下功夫、两个确保”的重要指示,推动团以上党委机关学习实践活动的巩固发展和基层学习实践活动的有序开展,一项重要的工作就是要统筹好上下关系,实现上下联动,促进学习实践活动的深入开展。 相似文献
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张力群 《兵团教育学院学报》2004,14(4):81-81,84
笔者在长期英语教学实践中发现,学生在初一刚开始学习英语时,大多有强烈的学习兴趣和良好的学习愿望,都希望自己能学好英语.但时隔不久,就有学生出现灰心、厌烦、消极学习的现象,到初二就形成大面积掉队的两级分化现象,到初三有相当一部分学生甚至放弃学习英语.究其原因,主要有以下几个方面:1)学习目的不够明确.部分学生缺乏强烈的学习动机,遇到困难就退缩.2)学习方法不正确.相当多的学生对英语学习的特点不了解,用死记硬背等死板的方法去学英语,造成困难重重,学不下去.3)主观努力不够.课堂上不能积极思考、踊跃实践,课后不加强复习、记忆、练习,致使知识与技能上的缺漏越来越多,终于掉队放弃.其中,学习方法上存在的问题是最主要的.所以,指导初中学生运用科学的英语学习方法是提高初中英语教学质量的关键. 相似文献