注重搞好边疆少数民族地区的国防教育

边疆少数民族地区由于受地理环境、历史条件等因素的影响,大多存在经济、文化、交通、通信等手段较为落后的现实。而且由于其地处边境,群众易受境内外敌对势力分裂破坏活动的影响。如何针对这     

边疆民族地区民兵预备役部队要积极做好社会稳定工作

我国是一个多民族的国家,少数民族大都分布在祖国的边疆地区。古往今来,边疆民族地区都是国内外敌对势力侵略、颠覆、渗透、分裂的重点。因此,做好边境少数民族地区的民兵、预备役部队维护稳定工作,     

边疆少数民族地区如何开展国防教育

我国大部分少数民族分布在祖国的边疆,这些地区又大都是战争初期的主要或重要战场,在国防建设和国防斗争中具有十分重要的战略地位。因此,国防教育在边疆少数民族地区必须抓紧抓好。 强化边疆少数民族地区的国防教育,必须突出与民族和地区特点相关的内容 一、坚持突出民族团结的内容。纵观我国几千年的国防建设,凡是国家统一、民族团结时期,国防就强大;凡是国家分裂、民族矛盾尖锐时期,国防就虚弱,外敌就乘虚而入。由于历史的原因,我国55个少数民族大部分居住在边疆地区,其中有20多个民族与周边国家的同一民族相邻而居。在这些地     

辩证中求统一 破立中求创新——对边疆少数民族地区国防教育的思考

边疆少数民族地区历来都是抵抗外来侵略的前沿战场,加强边疆少数民族地区的国防教育显得尤为重要。当前,加强边疆少数民族地区的国防教育应在坚持三个统一上求突破。     

边疆少数民族地区学生军训工作的主要特点及要求

边疆少数民族地区地域偏远、经济滞后、社情相对复杂。学生军训的条件与内地相比有诸多不同,因此,要提高边疆少数民族地区学生军训的质量,必须结合其自身的特点,采取有效措施,有针对性地抓好训练落实。一、针对边疆少数民族地区军训对象人数多、分布广的特点,必须改进组训方式边疆少数民族地区地域辽阔,军训对象数量多、分布广,集中军训困难多、难度大。为此,必须积极创新训练方法,改进组训方式,提高军训效益。一是派遣官兵驻校训。派遣官兵赴校训练是边疆少数民族地区学生军训的主要方式。采用此方式能够节约资源,可在多个地点同时展开,能…     

边疆少数民族地区反渗透管见

境外敌对势力对边疆少数民族地区的渗透 ,一般通过相邻的地缘关系、共同的宗教信仰、复杂的国际局势等 ,采取民族分裂分子入境秘密渗透 ,培养反动力量公开渗透 ,运用反动宣传工具实施心理渗透。必须采取精兵楔入 ,以“渗”制“渗” ,示形造势 ,武力威慑 ,舆论宣传 ,占领“阵地” ,武力打击 ,合力反渗的反渗透对策     

加强对边疆民族地区民兵预备役工作的指导

我国边疆少数民族地区,大部分自然环境较差、民族宗教问题敏感、经济基础薄弱。因此,在新的历史时期,指导边疆少数民族地区的民兵、预备役工作,必须从实际出发,重点把握好以下几个问题: 一、必须从维护边疆长治久安的战略高度,切实加     

对加强边疆少数民族地区民兵建设的思考

边疆少数民族地区地缘政治环境特殊,历史背景复杂,民族问题、宗教问题和各种社会矛盾相互交织,同时还面临领土之争、民族分裂之患等多元威胁.边疆少数民族地区民兵作为维护祖国统一、边疆稳定和民族团结的重要力量,新形势下要紧贴边疆形势和可能的变化,坚持因地制宜深化调整改革,努力提高履行多样化使命任务的能力.     

对边疆少数民族地区民兵工作调整改革的几点认识

边疆少数民族地区的民兵工作有其自身的特点。边疆少数民族地区民兵工作的调整改革,必须针对其特点,把握好如下几点: 一、必须把上级精神与边疆特点结合起来,努力提高民兵的“三个能力”。民兵工作调整改革的基本要求,就是立足“市场”,面向“战场”,全面提高其建设质量。边疆少数民族地区地位特殊,经济落后,社情复杂,内忧外患并     

试论中国军屯的发展与西部开发

军屯自问世以来 ,就与西部开发结下了不解之缘。它为边疆的经济繁荣和国家经济建设做出了应有的贡献。首先 ,开垦荒地 ,促进农业发展 ,增强了国家西部地区经济实力和国防力量 ,构成了对敌的威慑和不战而屈人之兵的作用。其次 ,内地先进的思想文化、科学技术、管理方法得以在西部传播和推广 ,从而促进了边疆少数民族地区科学技术的发展和社会文明的进步。     

走军民融合之路 保边防边疆之稳

党的十八届三中全会指出:在国家层面建立推动军民融合发展的统一领导、军地协调、需求对接、资源共享机制。这一论述为新形势下军民融合式发展指明了方向。作为边防部队,必须立足边疆少数民族地区实际,积极贯彻军民融合思想,努力推动军地协调发展,扎实推进边防边疆建设,确保边防边疆安全稳定。     

对边疆少数民族地区民兵遂行反恐维稳任务的思考

边疆少数民族地区地缘政治特殊,自然条件特殊,人文环境特殊,历史沿革特殊,对民兵遂行反恐维稳任务的要求也特殊。如何有效遂行反恐维稳任务,促进社会稳定发展,是边疆少数民族地区民兵建设必须深入研究解决的现实课题。     

加强边疆少数民族地区国防动员建设的几点思考

边疆少数民族地区国防动员建设作为国家国防动员建设的一个重要组成部分,其建设质量的好坏,直接影响全国国防动员建设的质量,影响边疆地区社会经济的发展.     

谈如何强化边疆少数民族地区的国防教育

随着《国防教育法》的颁布,各种形式的国防教育在神州大地上生动活泼地开展开来。但因经济状况、文化程度、地域特点等各方面的差异,边疆少数民族地区的国防教育在形式、内容、效果上与内陆地区相比,还存在着明显的差距。强化边疆少数民族地区国防教育。是刻不容缓的任务。     

积极抓好边疆少数民族地区学生军训工作

抓好边疆少数民族地区学生军训工作,应注意把握好以下几个方面。一要因地制宜开展学生军训。边疆少数民族地区的生活环境、民风民俗与内地相比有明显不同,学生军训有其突出的特点,抓好学生军训工作必须因地制宜,有针对性地进行。在不违背原则的前提下,要尽     

着眼根本要求加强国防后备力量建设

国防后备力量是国家整体实力的重要组成部分,是维护国家安全稳定的一支战略力量。边疆民族地区战略地位重要,国防后备力量在维护国家安全稳定中的地位和作用更为突出。因此,加强边疆民     

训练场上干部“齐步走”

云南边防某部驻守在边疆少数民族地区,该部卫生队本着“救死扶伤弘扬医德”的宗旨,全心全意为边疆各族人民服务,赢得各族群众的爱戴。每天,来此就诊的群众络绎不绝。     

析影响我国跨国界民族地区社会稳定的因素

边疆跨国界民族地区的社会稳定,历来是关系国家治乱兴衰的问题.影响边疆跨国界民族地区社会稳定的因素在不同的国家,或者在同一国家不同的历史时期,都有所不同.论述现阶段影响我国边疆跨国界民族地区社会稳定的经济、政治、民族关系、宗教、地缘和民族文化变迁等因素.     

新疆人武学校把培养少数民族学员的政治合格放在首位

新疆地处亚欧大陆腹地,与9个国家接壤,是一个周边环境十分复杂的多民族地区。新疆人民武装学校建校以来,校党委从新疆的实际情况出发,始终坚持把学员的思想道德建设放在首位,着力培养政治合格的少数民族专武人才。在政治教育中,他们要求学员牢固树立维护国家安宁和边疆稳定的大局意识,全面系统     

浅谈边疆少数民族地区民兵应急分队的建设和使用

当前,我国改革开放和社会主义市场经济不断深入发展。处理好改革、发展、稳定的关系,是全党全国工作的大局。边疆少数民族地区周边关系复杂,维护社会稳定、促进经济社会发展的任务相当繁重。