试论刘伯承军事思想的特点——学习刘伯承军事论著的扎记

刘伯承同志,从事军旅生活70年,他指挥过无数次战役战斗,撰写大量的军事论著和战役、战斗总结。这些著述,集中反映了刘伯承的军事指挥艺术、作战谋略和马克思主义军事家、军事理论家的光辉业迹。刘伯承的军事思想是毛泽东军事思想的重要组成部分,在我国革命战争史上占有重要地位。认真学习和研究刘伯承的军事论著和军事实践,探讨刘伯承军事思想的特点,对加强我军革命化现代化建设以及我国的国防建设是有现实意义的。     

《论兵新孙吴——论刘伯承的军事理论与实践》一书近日出版发行

刘伯承是身经百战的元帅,马克思主义军事理论家,坚定的无产阶级革命家.他的军事理论造诣和指挥艺术在国内外屈指可数,对毛泽东军事思想的形成和发展有重大贡献.为继承其宝贵的军事理论遗产,促进国防现代化建设,军事科学院特将党中央和中央军委领导同志在"刘伯承诞辰100周年军事理论研讨会"上的题词、讲话及入选的70篇优秀论文编纂成书.书名为《论兵新孙吴——论刘伯承的军事理论与实践》,近日将由军事科学出版社出版.     

加大思想政治教育的"含文量"

在思想政治教育中加大科学文化知识的含量是搞好思想政治教育的重要基础,既有利于培养官兵勇于探索、实事求是的科学精神,又有利于增强思想政治教育的生动性和有效性.对于改进和加强思想政治教育,更好地为我军现代化建设和军事斗争准备发挥服务保证作用,具有十分重要的现实意义.     

论军队思想政治教育之于军事人员现代化的价值功能及其实现

强军兴军,关键靠人才,基础在教育。习主席深刻指出,搞现代化建设、抓军事斗争准备,固然有经费和装备上的问题,最核心的问题是人才。军事人员现代化是国防和军队现代化的应有之义,是全面建成世界一流军队的关键所在,是积极应对世界新军事革命挑战的必然选择,是能打仗、打胜仗的决定性因素。没有军事人员的现代化,强军兴军就丧失了核心支撑和宝贵战略资源,推进国防和军队现代化建设就放弃了人这个决定性的能动要素。现代化的军事人员从哪里来,“教育是提高人的综合现代性的强有力的影响因素,是形成现代性的主要力量之一”。军队思想政治教育,坚持用党的科学理论武装官兵、用先进思想文化引导官兵,着力弘扬我党我军光荣传统和优良作风,在推进军事人员现代化的过程中发挥着重要作用。因此,深刻认清军队思想政治教育在推进军事人员现代化进程中的价值,着力加强和改进军队思想政治教育以加速推进军事人员现代化,具有重要的理论与实践意义。     

略论军事法律意识

邓小平同志多次强调指出:军队必须加强纪律教育和法制教育。这是因为加强军事法制建设和开展军事法学研究最直接、最根本的目的之一,就是要提高全军指战员的军事法律意识,使广大干部战士能够自觉地学     

邓小平军事教育思想内容概述

邓小平同志不仅是一位伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,而且是杰出的军事家、战略家。他主持军委工作后,十分重视军队的现代化、正规化建设,特别是对新的历史条件下的军队的教育训练,提出了一系列精辟的见解,形成了独具特色的军事教育思想。邓小平的军事教育思想是他新时期军事思想的重要组成部分,是对毛泽东军事教育思想的重大发展。认真学习、研究和贯彻邓小平的军事教育思想,对全面加强我军的现代化建设必将起着巨大的指导作用。     

新世纪新阶段党的军事指导理论创新发展的新篇章——学习胡锦涛关于国防和军队建设科学发展的重要论述

进入新世纪新阶段,胡锦涛总书记对加强国防和军队建设作出了一系列战略思考、科学判断和重要部署,形成了关于国防和军队建设科学发展的重要论述。胡锦涛关于国防和军队建设科学发展的重要论述,是马克思主义军事理论中国化的最新成果,是毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想的继承与发展,是新世纪新阶段党的军事指导理论创新发展的新篇章,体现出鲜明的全局性、继承性、时代性、实践性、创新性等理论特征,具有卓越的理论贡献和突出的实践价值。     

开掘“宝藏库”的重要成果——《刘伯承军事理论探索》一书评介

刘伯承元帅是中外著名的革命军事家、军事理论家和军事教育家。陈斐琴、杨远富俩位同志合著的《刘伯承军事理论探索》一书,是一部比较系统而全面地研究刻伯承军事理论的专著,是开据刘伯承军事理论这一“宝藏库”的重要成果。 该书在占有丰富翔实的资料的基础上,结合刘帅充满传奇色彩的军旅生涯和战争实践,探讨了他的战略战术思想和原则、军事哲学思想、谋略和指挥中的辩证思维,政治建军思     

中国革命战争时期毛泽东军事经济思想初探

毛泽东军事经济思想是毛泽东思想内容的重要组成部分,是马克思主义军事经济思想同中国革命战争和中国军队现代化建设具体实践相结合的产物。认真研究和学习毛泽东军事经济思想,不仅有利于我们全面理解和掌握毛泽东思想内容,而且对我国军队现代化建设和未来反侵略战争具有重要的指导意义。毛泽东军事经济思想内容十分丰富,本文就中国革命战争时期毛泽东军事经济思想进行探讨。一、中国革命战争时期的经济工作,必须服从革命战争这一中心任务毛泽东同志强调,在中国革命战争的整个历史时期,革命战争是我们一切工作的中心任务。他指出:“边界的斗争,完全是军     

论邓小平新时期军事教育思想的鲜明特色

邓小平新时期军事教育思想是马克思列宁主义军事教育思想和毛泽东军事教育思想宝库的重要组成部分。在社会主义建设新时期,它具有三个鲜明特色:其一,强烈的时代性。邓小平提出军队在和平时期要“把教育训练提高到战略地位”,以及强调军事“教育要面向现代化”,都充分体现了时代对军事教育的客观要求;其二,体系的开放性。开放性体现在其理论的纵向发展过程和其理论横向坐标系上;其三,显著的实践性。首先,邓小平军事教育思想是在实践中产生和发展的,其次,邓小平军事教育思想对新时期军事教育训练具有重大的现实指导意义。     

开创国防和军队现代化建设新局面

新华社北京10月15日电胡锦涛同志在十七大报告中谈到开创国防和军队现代化建设新局面时说,必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。胡锦涛指出,全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命,必须坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想为指导,把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针,贯彻新时期军事战略方针,加快中国特色军事变革,做好军事斗争准备,提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力,坚…     

军队院校应当重视心理教育

面对21世纪的严峻挑战,世界各国的军事教育都极为重视高素质军事人才的培养。军委江主席指出:“要努力培养和造就一大批具有高度政治觉悟、高昂士气和掌握现代化军事技术、懂得现代化战争指挥艺术的优秀人才。”而高素质军事人才至少应该具备四种基本素质:即合格的政治思想素质。过硬的军事技能素质、较高的科学文化素质和健康的身体心理素质。高素质人才只有高水平的全面素质教育才能培养出来,这种全面素质教育必然包含与上述四种素质相对应的四种教育:即政治思想教育、军事技能教育、科学文化教育和心理教育。全面素质教育必须对这     

略论邓小平的理财思想

邓小平同志在指导我军进行现代化建设的伟大实践中,逐步形成了具有中国特色的科学的军事经济思想,为我们全面深化军事经济工作改革提供了理论基础。邓小平同志的理财思想,是他的军事经济思想理论宝库中的重要组成部分,其内容的基本点是:顾全大局,量力而行;廉洁奉公,艰苦奋斗;科学管理,提高效益;研究新问题,完善新制度。所有这些,应该是我们加强和改革对经费物资的管理使用所必须遵循的基本指导方针。     

纪念刘伯承元帅诞辰100周年

刘伯承元帅,是中国人民的伟大战士,中国共产党的优秀党员,中国人民解放军的缔造者之一,伟大的无产阶级革命家,军事家,马克思主义军事理论家,1892年12月4日出生于四川省开县赵家场。在数十年戎马生涯中,他统率大军,身经百战,屡建奇功,中外驰名。新中国成立后,他重视军事院校工作,培养了大批德才兼备的高中级军事指挥员,从而推动了现代化正规化革命军队的建设。他关注国防建设事业,提出许多战略性建议,在加强国防建设和保卫边疆的作战中起到了重要作用。他的军事理论和实践,对毛泽东军事思想的形成和发展作出了重要贡献。他对共产主义事业无限忠诚,他为中华民族的解放和祖国的振兴奋斗了一生。刘帅永远活在人民的心中!     

以先进文化为指导拓展思想政治教育的新领域

江泽民同志在十六大报告中对社会主义先进文化的性质、内容、目标做了精辟的阐述,为社会主义文化建设指明了方向。先进文化是全面建设小康社会、建设中国特色社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的智力支撑,也是军校思想政治教育的核心内容。在新时期,思想政治教育必须突出先进文化的时代特征,解决三个历史性课题,拓展新领域,才能担负起培养“打得赢”、“不变质”军事人才的重任。     

党的军事指导理论创新的方法论启示——学习胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命的科学论述

军队使命深刻反映了一定时代背景下军队应对挑战、加快发展的战略思考和理性抉择。新世纪新阶段,胡主席强调指出,军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进发展发挥重要作用。胡主席的重要论述,与毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志关于我军历史使命的重要思想一脉相承又与时俱进,是党的军事指导理论的重大创新,为我们从更宽的领域、在更高的起点、以更新的视角来观察和思考军事问题,筹划和推进军队现代化建设和军事斗争准备,提…     

对邓小平关于新时期建军问题论述之研究

邓小平同志同其他老一辈无产阶级革命家一样,对毛泽东军事思想体系的形成和发展,曾做出了重要贡献。在我军进入新的历史时期以来,邓小平同志抓住军队建设的关键,创造性地回答了军队建设亟待解决的重大问题,对丰富和发展毛泽东军事思想,特别是毛泽东建军思想,又做出了新的、突出的贡献。今天,认真学习和研究邓小平同志关于新时期建军问题的论述,对于我们更好地理解毛泽东军事思想,提高军事理论素质,进而加强国防现代化建设有着重要意义。必须建设强大的现代化、正规化的革命军队毛泽东说,没有一个人民的军队,便没有     

培养和造就新型国防后备力量建设人才

毛泽东同志指出,没有文化的军队是愚蠢的民战争既是军队。邓小平同志指出,军队现代化建设必须尊重革命战争年人才。江泽民同志指出,赢得世界新军事变革中的代我军克敌优势地位,赢得未来可能发生的高技术战争,至关制胜的法宝,重要的是培养和造就一大批具有高度政治觉悟、也是信息化掌握现代军事技术、懂得现代战争指挥艺术的优条件下打赢秀人才。胡锦涛同志进一步强调,人才是第一资局部战争的源。建设信息化军队,打赢信息化战争,必须重视法宝。随着新学习,加强学习,全面提高各级指挥员领导现代化军事变革的建军作战的“四个本领”。为贯彻党…     

努力提高部队科学管理水平

科学管理,是军队现代化建设题中应有之义和重要保证。军委胡主席指出：“世界新军事变革不仅是一场军事技术和军队组织体制的革命,也是一场军事管理的革命。科学高效的管理,对于降低军队建设成本、提高军事系统运行效率、增强部队战斗力,具有非常重要的作用。”他强调：“要切实加强对军队建设的宏观指导和科学管理”,“不断增强战略筹划、科学管理和作战指挥能力”。认真学习和深刻理解这些重要思想,对于我军贯彻落实科学发展观,积极推进中国特色军事变革和建设现代化正规化革命军队,具有重要的指导作用。     

在我军现代化建设中创新和发展毛泽东军事后勤思想

在长期的革命实践中,毛泽东对军事后勘有许多重要论述,明确指出军事后勤是一门重要的专门的科学,把军事后勤摆到了与军队作战和建设同等重要的地位,形成了独具特色的军事后勤思想。认真学〉--j和研究毛泽东军事后勘思想,应结合当今世界发展形势和我军现代化建设探讨军事后勘领域的新问题。