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开敞式炮位最初投入使用的军用轰炸机既有单翼机也有双翼机。一战开始后,双翼机凭借其卓越性逐渐成为各国轰炸机的主力。最初的双翼双座轰炸机的座位布置方式是观察员在前,驾驶员在后。这导致观察员的视野狭窄,不便于射击,所以第二代军用轰炸机中,观察员的位置被挪到后座。这使得他可以使用灵活的机枪保护飞机脆弱而易受攻击的后半球区域。当时 相似文献
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四川南溪县人武部积极组织和发动预备役军官投身经济建设主战场,促进了当地的经济发展和社会稳定。并发挥预备役军官的“后备军”和“主力军”作用,促进了“两个文明”建设。 人武部针对预备役军官人员分布情况,建立健全组织,加强队伍建设,在预备役军官中建立了4个班,指定了正、副班长,用官来管官。以预备役军官与所在单位或当地民兵组织挂钩的办法,使其参加民兵组织的一切活动,让他们了解民兵工作情况,不少预备役军官为民兵工作献计献策。如该部在市属以上厂矿建立了一个预任军官班,让预备役军官与所在单位民兵组 相似文献
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作者彼得·哈特(1895-1970)是英国军事记者、军事理论家。第一次世界大战期间服役,任步兵团军官,并曾在战斗中负伤。后来加入英国皇家军事教育协会。一战结束后,从事军事记者工作。—直负责访问现代战争中健在的老战士,了解真实历史战况。所以书中有很多栩栩如生的老兵回忆,有将领,也有普通士兵,不同国家的亲历者,通过他们,我们能更直接地理解作战决策是如何作出的,亲历者在战场上的真实感受。 相似文献
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近年来,陕西某预备役团一批优秀预备役军官通过双向考核和部队推荐,获得晋升或被编兵单位评为先进个人。这是该团与驻地市委、市政府联手落实预备役军官履职与晋升挂钩制度取得的结果。为激励预备役军官爱军习武、履职尽责的热情,该团会同驻地市委、市政府及军分区制定了《加强预备役军官队伍 相似文献
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军官既是军队建设的骨干力量,又是国家干部的重要组成部分。他们中的多数人在经过或长或短时间的服役之后,将按照军官服役条例的规定,转业到地方工作。探讨军官职业转换的运行机制,采取恰当的对策,无论是对军队,还是对地方都具有多方 相似文献
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目前,部队广大基层军官思想稳定,精神振奋,在部队建设中发挥了积极的作用。但是随着改革的不断深入发展,社会各方面的利益调整不可避免地影响到基层军官的家庭和社会关系,进而也会直接或间接地影响到基层军官队伍的思想建设。目前,基层军官中的思想情绪普遍存在着“三难”现象:一是对二次就 相似文献
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每年的六月中下旬,一年一度的俄罗斯各军校毕业典礼工作如期隆重而热烈地举行。俄罗斯联邦军事院校是培养军官的主要场所,各级军官晋升上一级职衔必须经过院校培训。俄罗斯武装力量军事院校按性质分为综合性院校、指挥院校、工程技术院校和专业院校。各类院校的培养对象是:军事学院,主要培养师团级军官;军事大学,主要为军兵种培养初、中级军官;军事专科学院,为部队培养排长或工程师。 相似文献
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军官职业精神,是军官在军事职业活动中逐渐养成并内化为普遍认同的价值取向、理想追求、意志品质、道德情操等方面的行为准则,它既是军官个体在职业体验中升华形成的职业文化,同时也是社会对于军官职业群体寄予的道德要求。随着国防和军队历史性变革的深入推进,我军以军衔制为主导的军官职业化进程迈开实质性步伐。军官职业精神作为军事职业文化和价值观层面的一种内在力量,是反映军官职业化水准的重要内容之一。大力培塑军官职业精神,是推进军官职业化的内在要求,也是提升军队战斗力的重要举措,必须作为基础性长期性工作紧抓不放。 相似文献
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2001年8月,我与胡明洋海军上校分别作为潜艇军官和潜艇救生军官,代表中国海军赴美国夏威夷参加了由美国海军主办的首届太平洋潜艇安全与救生研讨会。参加这次会议各国的代表中,来自潜艇或从事潜艇救生的军官占了很大的比例。 在美丽的夏威夷,我亲身体验和接触到了世界最大的海军的点点滴滴。 相似文献
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普鲁士—德国是近现代军官职业化的发源地,也是世界主要国家在军官职业化进程中竞相效仿的榜样。剖析普德军官职业化体系形成、发展、成熟的演进理路,从历史演变中探究和把握军官职业化蕴含的特质和规律,有利于中国特色军官职业化改革释放后发优势。本文从普鲁士—德国的政治、军事、历史、文化等角度着手,分析其军官职业化的政治特质、专业演进、组织结构、社会形式和文化基因,为推进我军军官职业化改革提供参考和借鉴。 相似文献
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预任军官都是地方党委政府、人民团体或企事业单位的领导干部或部门负责人,有的原来还是现役军官,都有较强的自律意识。但预备役军官队伍建设面临着不少新的挑战,出现了预备役工作靠“勾兑”、凭“感情”等不良 相似文献
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实施军官职业化要求具备的条件,包括适应职业化要求的军官人事管理制度、职业化的士官制度和文职制度,以及雄厚的财力基础。我国要真正实现军官职业化还有一个较长的过渡期。在推行军官职业化过程中,必须客观认识军官职业化作用,统筹兼顾,协调发展,避免改革走入误区。 相似文献
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本文尝试将社会行业注册管理理念引入军官在职培训,从培训效益、军官专业化建设、军官职业生涯整体规划三个角度分析了军官在职培训与行业注册管理对接的意义,并对实际操作中需要把握的规划设计、考核评价、综合保障等环节进行了具体分析。 相似文献
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付畅一 《军队政工理论研究》2014,(1)
俄罗斯军官职业化的进程经历了三个阶段:19世纪六十年代,米留金军事改革打破军官任用中的血统论,以接受军事教育程度作为授予军衔的标准,揭开了俄军军官职业化的序幕;苏联时期,苏军以阶级出身作为选拔军官的标准,军官职业化被作为资产阶级军队的经验予以摒弃;苏联解体以后,新组建的俄军对国防部体制、兵役制度、军官制度等多个领域进行改革,力图在建设职业化军队的进程中实现军官职业化。 相似文献
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派遣军官是由部队派出担任普通高等学校军事理论课程教学任务的现役行政或专业技术军官.近年来,省军区系统的派遣军官队伍建设在实践中摸索,在摸索中发展,较好地发挥了"教书育人"作用.但随着全国范围学生军训工作的普遍开展,派遣军官队伍建设特别是机制建设也出现了一些新情况新问题,需要我们深入研究探讨. 相似文献