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1.
江泽民同志在党的十五大报告中强调,“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”十五大的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。那么,为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜不动摇?怎样才能更加自觉、更加清醒、更加坚定地高举邓小平理论的伟大旗帜不动摇?谈点学习体会。  相似文献   

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党的十五大明确提出,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。认真学习、深刻领会十五大精神,更加坚定自觉地高举邓小平理论伟大旗帜,对统一全党、全军、全国各族人民的思想和意志,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪,对加强国防和军队建设,具有极其重要的意义。 高举邓小平理论伟大旗帜,必须深  相似文献   

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高举邓小平理论伟大旗帜,是“十五大”的灵魂。深入学习、贯彻“十五大”精神,就必须对邓小平理论有个科学态度。这个态度就是“坚持、高举、实践、发展”。坚持就是一如既往地进行下去。在邓小平理论指导下,我国经济发展、政治稳定、民族团结,国际地位日益提高。实践证明:在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题;只有这个理论而没有别的理论能够作为我们党的旗帜。这是历史的选择,人民的选择,实践的选择。高举邓小平理论的伟大  相似文献   

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江泽民在党的十五大报告中指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作.这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论.”邓小平是我们党和国家最杰出的领导人,是当今世界上最具影响力的政治家.他面向世界,放眼未来,从中国国情出发,高瞻远瞩地构建了我国社会主义改革开放和现代化建设的一整套发展战略,并给予高度的理论概括,创立了建设有中国特色社会主义的理论,即邓小平理论.  相似文献   

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党的十五大的胜利召开,把我国的改革开放和现代化建设事业推向一个新的重要历史时期,能否坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜,排除各种错误干扰,坚持党的基本路线不动摇,直接关系到我们事业的兴衰成败,关系到党和国家的前途命运。 高举邓小平理论的伟大旗帜,就是坚持当代中国的马克思主义。在中国改革开放的时代背景下,以邓小平为核心的中国共产党人,把马克思主义与中国建设实践相结合,比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,形成了邓小平理论,用新的思想、新的观点丰富和发展了马克思主义。在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。  相似文献   

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从哲学层面上说,高举邓小平理论伟大旗帜,关键在于牢牢把握邓小平理论的精髓——贯穿于它的全部理论观点中的根本立场、观点、方法:解放思想、实事求是。 建构邓小平理论的哲学世界观和方法论 江泽民同志在十五大报告中指出,马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了毛泽东思想和邓小平理论两大理论成果。两大理论成果形成的历史条件、实践基础和回答的时代课题虽有不同,但有  相似文献   

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江泽民同志在中国共产党第十五次全国代表大会上强调指出:“大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”这一科学论断高屋建瓴,言简意赅,把高举邓小平理论伟大旗帜的认识提高到了一个新的高度,有着鲜明的时代特色。 高举旗帜,历来是马克思主义所十分关注的一个重要问题。1875年3月,恩格斯在致国际共产主义运动著名活动家奥·倍倍尔的信中,就德国当时两个工人党(爱森纳赫派和拉萨尔派)的合并阐述了自己与马克思的意见。他指出:“一般说来,一个政党的正式  相似文献   

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创新是马克思主义的灵魂。坚持邓小平理论,在实践中丰富和发展这个理论,是中国共产党人庄严的历史责任。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在高举邓小平理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论指导建设有中国特色社会主义伟大实践过程中,提出了许多新观点,进行了一系列理论创新,进一步丰富和发展了邓小平理论。  相似文献   

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江泽民总书记在党的十五大报告中强调指出:“作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论”,邓小平理论“要求我们用新的观点来认识、继承和发展马克思主义,强调只有这样才是真正的马克思主义,墨守成规只能导致落后甚至失败.这是邓小平理论鲜明的时代精神”.在二十一世纪即将来临之际,认真学习和探讨邓小平理论鲜明的时代精神,对于领会掌握这一理论的精神实质,自觉地高举邓小平理论伟大旗帜,坚定地继承和不断丰富、发展邓小平理论,指导实践,具有重大意义.  相似文献   

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坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的十七大的主题和基调。如何深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于全面把握党的十七大精神,加深理解在新的历史起点上推动中国特色社会主义又好又快发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

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党的十六届四中全会通过的《决定》明确指出:要用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,不断提高马克思主义理论水平。胡锦涛主席在军委扩大会议上的重要讲话中强调,要坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入学习贯彻江泽民国防和军队建设思想。这就要求我们自觉做“三个代表”重要思想的坚定信仰者。  相似文献   

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在新的历史时期,邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线, 是国家的生命线,人民的幸福线,是我们党整个事业的一以贯之的主线,是我们前进道路上战胜一切困难、排除一切干扰、经受住一切风险考验的根本保证。因此,每一个共产党员都要自觉高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,立党为公,执政为民,充分发挥先锋模范作用,脚踏实地为开创中国特色社会主义事业新局面努力奋斗。  相似文献   

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四川内江军分区党委中心组今年理论学习第一专题,由于党委领导重视,组织方法得当,学习内容落实,取得了较好的效果。 高举伟大旗帜 坚定政治信念 常委们学习十五大报告,回顾我们党发展壮大的历史,深刻认识到旗帜就是方向,旗帜就是指引革命取得胜利的保证。大家认为,改革开放的实践证明,邓小平理论不愧为发展的旗帜、振兴的旗帜、胜利时旗帜。大家纷纷表示,一定要高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,在以江泽民同志为核心的党中央、中央军委领导下,把邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪。  相似文献   

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“三个代表”重要思想的新阐述李昆明(科研部副部长、副教授) :“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂和主线。十六大报告着眼党在新世纪的“三大历史任务” ,深刻总结过去 ,科学谋划未来 ,通篇贯穿着“三个代表”思想的理论智慧。十六大报告认真总结十三年的基本经验 ,从社会主义建设和党的建设的内在联系上 ,深刻阐明了“三个代表”重要思想的理论属性。十三年的基本经验 ,高度概括了党高举邓小平理论伟大旗帜、推进中国特色社会主义事业的基本实践及其在新的实践中对邓小平理论的丰富和发展。报告指出 :这些经验 ,联系党成立以来的历史…  相似文献   

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实践的观点在马克思主义哲学和我们党的历史上都有着非常重要的意义。二十年前邓小平就把确立实践是检验真理的唯一标准作为改革开放的思想前提。江泽民同志继邓小平之后,继续坚持唯物主义的实践观,他在十五大报告和纪念邓小平逝世一周年时两次指出,要“着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”。这“三个着眼于”反映了我们党对理论和实际、认识和实践关系的高度重视,是在新的历史时期对马克思主义实践观的实际运用。1“着眼于马克思主义理论的运用”,强调的是理论对实践的指导作用,与…  相似文献   

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高举和捍卫邓小平理论伟大旗帜●陈本金中国共产党第十五次全国代表大会,是在我国改革开放和社会主义现代化建设继往开来的重要时期召开的具有划时代意义的历史性盛会,是高举邓小平理论伟大旗帜沿着建设有中国特色社会主义道路奋勇前进的大会。江总书记的报告,是跨世纪...  相似文献   

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具有划时代意义的中国共产党第十五次全国人民代表大会胜利闭幕了。这次大会最大的贡献就是把邓小平理论确立为全党的指导思想,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。这充分反映了时代的要求,人民的心愿。它是我们党第三代领导集体带领全国人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象。高举邓小平理论伟大旗帜,是党对我们提出的政治要求,维护这一伟大旗帜是我们的神圣责任。以邓小平理论为指导,加强国防和军队建设,是十五大对军队提出的根本要求。江泽民总书记在十五大报告中明确指出,要“适应世界军事领域的深刻变化,加强教育训练,提高现代技术特别是高技术条件下的防卫作战能力。……要重视科技强军,加强国防科技研究,建立和完  相似文献   

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四川丹棱县人武部党委把组织机关党员干部学习党的十五大文件作为学习邓小平理论的重要内容,作为党员干部理论教育的首要任务,认真坚持“五抓、五突出”,有力地促进了机关理论学习。 一、抓重点,突出理论主旋律。部党委在组织党员干部理论学习中坚持高举邓小平理论伟大旗帜,紧紧抓住邓小平理论中关于解放思想、关于社会主义本质、  相似文献   

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江泽民同志在党的十五大报告中鲜明地指出:“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系.坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜.”事实证明,自觉不自觉地把马克思列宁主义、毛泽东思想与邓小平理论割裂开来,对立起来,或者用马克思列宁主义、毛泽东思想来裁定邓小平理论,散布“丢掉论”,或者用邓小平理论来否定马克思列宁主义、毛泽东思想,散布“过时论”,都是错误的,是十分有害的.因此,科学理解“一脉相承的统一的科学体系”的正确论断,既直接关系到我们能否真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,不丢老祖宗,又关系到我们能否真正高举邓小平理论的旗帜,开创新阶段.  相似文献   

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江泽民同志在党的十五大报告中强调:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这充分表明中央领导集体和全党把邓小平开创的建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪的决心和信念,也反映了全国各族人民的共识和心愿。  相似文献   

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