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诸葛亮,字孔明,三国时期曾任蜀国军师、丞相,受封为武乡侯。207年,27岁的诸葛亮经司马徽和徐庶的推荐,又经刘备“三顾茅庐”的一番“隆中对策”后,被恳请出山,投身于错综复杂的政治、军事斗争中,从而成为中国历史上著名的政治家、军事家。他足智多谋:用激将法说服孙权,实现孙、刘结盟,赤壁败曹,形成三国鼎立之势;施以“占据险要,徐图发展”的战略,使刘备称雄西蜀;采用“攻心为上”的方略,七擒七纵孟获,一举平定南中;以及奉行“治戎讲武,足食足兵,出师有名”统一中国的军事战略方针。以至于在中国人的心目中,他是谋略与智慧的化身。然而他也一再失误,为实现“隆中对策”中的“图取中原”的方略,连续实施了长达8年之久的五次北伐,次次都不克而还,终因积劳成疾,病亡五丈原。 相似文献
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高欢在东西魏分裂之际采取了立霸府、别都于晋阳,在并、肆、汾州屯驻重兵,与放弃洛阳、迁都邺城,分兵驻守河阳的战略布局。此后他对西魏发动过四次大规模进攻,都是由晋阳出征,走龙门、蒲津道。西魏实行有针对性的防御对策,在玉壁筑城坚守,挫败了强敌的攻击。沙苑之战后,西魏夺取了作战的主动权,五次进军河洛地区,都被敌人采用固守河阳、晋阳大军及时救援的策略所击退。北周统治者逐步调整东征战略,北连突厥、南结陈朝共同打击北齐政权,最后改变主攻方向,出兵河东攻占晋州,打败了北齐晋阳的援军,进而攻占晋阳、邺城,推翻了高氏王朝。 相似文献
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一要补台,忌拆台。俗话说,“相互补台,好戏连台;相互拆台,一起垮台”。《支部工作条例》明确规定,“连队党支部实行支部统一的集体领导下的首长分工负责制”。每个班子成员在行政工作中都主持一个部门或一个单位的工作,纷繁复杂的日常工作中,难免有不周之处。这就需要相互之间大力支持,密切配合,互相补台。那种办起事来想局部多想全局少、想自己多想别人少、只要人家配合自己而自己却不主动配合别人的想法和做法都是班子团结的大敌,要避免和克服“事不关己高高挂起”的不良想法,更不能对他人的困难视而不见,甚至幸灾乐祸。要牢固树立“一盘棋”思想,切实增强全局意识,主动搞好配合支持,才能促进工作、增强团结。 相似文献
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这些年来,多次参加省军区师团干部读书班,先后同不少人武部军政主官在一起交流过学习、工作、生活和人武部全面建设与发展的问题。总的感到,县(市、区)人武部主官大多勤奋工作,默默奉献,表现了较高的思想觉悟,有很强的事业心责任感,但也确有相当一部分同志的事业心责任感与担负的使命任务要求有较大的差距。有的安心不尽心,在岗不履职;有的瞻前顾后,思“迁”想“后”,在工作和事业上不用心;有的心气浮躁,不必要的应酬多,分散了精力;有的能力素质欠缺,自己也知道有差距,但不思进取,得过且过;有的享受思想重,想生活多,想工作少。一些单位之所以会发生这样或那样的问题,都与那里的主官存有上述状态有关。 相似文献
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围绕受众的心理特点。在热衷整顿上做减法。在和风细雨上做加法。教育的目的在于解决问题,但不能只盯着问题做文章。现在有的同志热衷于轰轰烈烈的整顿式教育,面对个别官兵出现的问题,不管面有多宽、事有多大,动不动就搞整顿教育,教育中习惯于夸大其辞谈危害、翻箱倒柜找问题、东拼西凑定措施。这种教育的“火药味”太浓,“人情味”不足,搞得人人自危。整顿式教育对于解决重点问题不失为一种好办法,但不能搞得过多过滥,太频了就容易使官兵产生麻木心理、逆反心理和厌烦心理。教育跟打抗生素一样,是好药,但打多了容易形成耐药性,搞多了人也就疲了,起不到应有的效果。因此,我们教育者一定要贯彻实事求是的原则,承认官兵思想的差异性,不能简单地把官兵当成完人来要求,也不能当成坏人来防范,要尽量采取提醒式、谈心式,引导式的方法,在和风细雨中达到教育的效果。 相似文献
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一要提高理论思维的能力。党支部书记要认真学习,勤于思考,勇于实践,不断提高自身的理论素质、政策水平和工作能力。必须克服和纠正理论学习上的“无用论”、单纯任务观点、急功近利和浅尝辄止现象。不仅要持之以恒。而且还要联系实际学。只有理论思维能力提高了,才能心明眼亮。当前,要深刻领会新形势下党和军队建设的各项方针、政策,掌握新时期判断是非的思想理论武器,使自己保持坚定的立场和敏锐的政治眼光,在各种政治风浪和错误倾向面前,能明辨是非,站稳脚跟,坚持原则,敢于斗争;在党和军队重大任务发生变化以及重大改革措施出台时,要能深刻认识,坚决贯彻,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央和中央军委保持高度一致。并用民主集中制原则规范党支部的一切活动,率领支部“一班人”不折不扣地贯彻执行上级的各项决策和规定。 相似文献
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克服“从众心态”。有些人盲目从众,人生观、价值观偏移,追求社会时尚,追求名声利益,讲究人情、面子,跟着别人讲求享受、吃喝玩乐,想潇洒走一回,从众心态严重。克服这种心态,要做到:(一)保持清醒头脑。众人说的话未必都是正确的话,有时可能是片面看问题的牢骚话,或是带有某种目的的诱导话,或是随便说说连自己都未必当真的虚假话。如果你信了,就可能吃亏上当。因此,对众人说的话,要多加分析,不能盲目从众。不能听别人怎么说就跟着怎么说,看别人怎么做就跟着做。不同的人,有不同的生活方式、不同的性格、不同的阅历,别人做了但你不适合做或不能做,别人这样做成功了但你未必能成功,不能看社会流行什么自己就盲目随大流。而要看这“大流”正不正确,能不能随,适不适合自己。时刻做到头脑清醒,不干蠢事。见人家奔了小康,自己就乱了分寸;见人家提职快了,自己的工作就干不下去了;见地方一些人有名车、豪宅,自己就想人非非,要另起炉灶了。 相似文献
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4月4日,中共中央政治局委员、中央军委副主席郭伯雄莅临武警工程学院调研。调研期间,郭副主席观看了部分教学、生活等设施,并同学院领导和部分教职员工进行座谈,研究探讨如何实现科学发展、安全发展的问题。在充分肯定了学院全面建设取得的成绩后指出,学院地位重要,责任重大。今年以来,学院党委工作指导思想正确,工作思路清晰,工作力度大,工作的实效好,党委班子政治上坚定清醒,工作思路清晰,工作重点突出,工作抓得紧抓得实, 相似文献
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所谓基层党委执行力,指的是基层党委贯彻执行上级党委部署、创造性完成工作任务的能力。上面千条线,下面一根针。作为基层党委,主要职责就是千方百计谋发展,一心一意抓落实。但是一些基层党委对执行力建设重要性认识不足,缺乏应有的执行力,影响了各项工作的贯彻落实。因此,加强部队基层党委执行力建设,提高基层党委和党员干部的执行力,已成为亟待解决的重大现实问题。 相似文献
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今年8月1日,是中国人民解放军建军80周年。在建军节之际,我军换上新式军服。
换装,现在对于普通百姓来说已是司空见惯的事情,然而,服装的更换对军人来说却有着特殊的意义。因为军服不仅是战士生活的必需品,也是重要的战备物资,是构成军队战斗力的重要组成部分。 相似文献
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张家实 《武警工程学院学报》2007,23(4):F0002-F0002,F0003
▲6月29日,学院2007届毕业典礼在军人俱乐部隆重举行。训练部贾红威部长主持典礼。学院和部门领导出席会议。在主席台上就座的有(左起):科研部部长田小利,政治部主任李金星,副政委何茂祥,副院长楼文伟,政委张剑萍,院长杨正武,副院长谷安彪,副政委焦万瑜,训练部部长贾红威,院务部部长吴广泽。 相似文献
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由于种种原因,生长干部在成长过程中不可避免地会遇到这样那样的困难和挫折。只有正确面对现实,坚定信心,发挥优势,加强学习,努力奋斗,才能摆脱困境,踏上成功之路。 相似文献
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1933年初,中央苏区政府在江西瑞金成立不久,就在当时的政府机关报《红色中华》专门开辟了。突击队”、。铁棍”、。警钟。等专栏,与腐败现象和不良风气作斗争。还有一个栏目干脆叫。可耻的黑板”,负责曝光反面典型,批评各种错误现象,组织讨论,明辨是非,在苏区政府和中央红军中影响很大。《红色中华》第168期一共有10个版,其中有7个版涉及反腐败斗争。 相似文献
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“谁不说俺家乡好,沂蒙山区好地方……”这首脍炙人口的沂蒙小调,过去唱的是“向往”,今天唱的是“现实”。是党的富民政策把这个“向往”变成了“现实”。农民是多数,农业是基础,我们党历来十分重视“三农”建设。近年来,随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,党中央连续3年下发了3个加强“三农”建设的1号文件,减轻了农民负担,增加了农民收入,促进了农业产业结构调整,掀起了社会主义新农村建设高潮,在革命老区山东临沂,让我们跟随春节期间返乡的外出务工民兵,感受昔日贫穷的沂蒙山区如今旧貌换新颜的喜悦。 相似文献
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领导者要充分调动大家的积极性,率领和引导所属人员创造性地圆满完成上级交给的各项任务,一要靠真理的力量,二要靠人格的力量。真理的力量是巨大的,但是人格的力量同样重要。因为真理只有通过传播真理的人具有人格魅力才能发挥作用。如果领导者信念淡薄,疏于理政,或胸无点墨、浅薄无知,或表里不一、言善行恶,或苛求别人、放纵自我,或高高在上、漠视群众,那么就谈不上人格魅力,更谈不上把单位建设搞好。实践证明,领导干部是否具有人格魅力,是单位各项工作能否取得实效的关键性因素。 相似文献