变“独角戏”为大合唱——山东莘县国防教育形成新格局

山东省莘县县委、县政府在进行国防教育中,将过去应急性教育纳入正常的思想政治工作体系,由过去少数部门的“独角戏”转变为各部门的“大合唱”,变过去单纯地灌输为多层次,多形式的引导,使国防教育形成了新格局。 这个县成立了由县委、县政府和县人武部以及县直有关部门领导参加的国防教育领导小组。各乡镇建立了相应的组织,加强对国防教育的领导,县委书记、县长在基层建立了民兵工作联系点;县委常委每季度专门议一次国防教育,及时了解国防教     

卓资县国防教育扎实有效

内蒙古卓资县委、县政府在实施全民国防教育工作中,认真贯彻《国防法》和《内蒙古自治区国防教育条例》,不断加强对国防教育工作的领导,使全县上下形成了一个关心、支持、参与国防建设的良好氛围。 一是加强对国防教育工作的组织领导。县委、县政府坚持把国防教育工作作为党委工作的一项重要任务来抓,做到了“三纳入”,即将国防教育纳入了本地社会发展和精神文明建设的总体规划,纳入了各级、各单位年终考核内     

工作动态

重庆市永川市的全民国防教育由人武部、宣传、教育、文化、民政、工会等部门齐抓共管,确保了国防教育的落实,被重庆市评为国防教育先进单位,受到表彰奖励。(李约丕) 最近,云南施甸县委、政府机关及驻县的企事业单位256名基干民兵突击队员圆满完成全县的6万余亩烤烟栽种任务,受到领导和群众的称赞。     

全民国防教育的领导责任

全民国防教育是一项巨大的社会系统工程,是一项经常性、长期性的教育工作,要在各级党委、政府部门的统一领导下,主要领导牵头,宣传、组织、武装、教育、民政、司法、文化、工会、共青团、妇联、电台、电视台等部门协调一致。有明确分工,各司其职。这里的关键,是要明确各部门在全民国防教育中的组织领导责任,树立起责任意识。本着这样的认识,我们与县委宣传部联合制定了全民国防教育提纲,对     

不断拓宽订刊用刊路子——宜丰县坚持“五个”纳入

地处革命先烈熊雄家乡的宜丰县人武部始终把订刊与大国防教育紧密结合起来,坚持把订刊用刊纳入党政、厂矿企业、学校等部门单位的主要工作,既保证了民兵政治教育和国防教育深入开展,又进一步增强了全民的国防观念,被省地领导称为国防教育的好样板,连续10年被中国民兵评为订用刊先进单位,先后获得最佳奖、特等奖、一等奖12次。他们在实践中探索出了坚持“五个”纳入,提高国防教育质量,增强教育效果。     

国防建设进社区

各地区、各部门的领导人员应当依法履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。——《国防教育法》第十八条     

如何使国防教育形成社会合力?

国防教育是一项长期的全民性系统工程。教育面大,内容多,时间长,要求高,单靠宣传部门和武装部门的力量是不够的,必须党政军民齐抓共管,形成社会合力,才能真正把国防教育落到实处。加强领导,密切配合。各级党委、政府领导应从思想上提高认识,加强对国防教育的具体领导和指导,把国防教育摆在突出的位置,纳入重要的议事日程,对重大问题和重大活动加强组织领导,自觉地、有计划地在干部和群众中广泛开展国防法     

齐抓共管形成合力 搞好全民国防教育“大联唱”

近几年来,四川永川市人武部同宣传、教育、文化、双拥办、共青团、妇联、工会等部门合力抓全民国防教育工作,形成了全市国防教育齐抓共管“大联唱”,使全民的国防观念和国防意识普遍增强。其主要做法是: 领导重视,健全制度,使国防教育在通盘工作申定位。他们在实施国防教育过程中,坚持了“五个主     

携手共筑“国防墙” 百花争妍“映山红”——贵州遵义市红花岗区开展国防教育的做法

“映山红”象征着遵义市红花岗区火红的革命精神。见证了中国革命生死转折的红花岗(原遵义市)人最懂得国防建设于国于民的重要地位。红花岗区各级各部门领导始终把加强全民国防教育作为促进国防建设发展的基础性工作,形成全区上下携手编织国防教育网络体系的大好局面。层出不穷的国防教育先     

国外国防教育初探

综观国外国防教育 ,它们的共同点或者说相似之处主要表现在 :一、高度重视完善国防教育的领导和组织等制度国防教育是全民教育 ,是一项巨大的社会工程 ,没有健全的组织制度和得力的领导是不行的。因此 ,国外在国防教育中 ,都注意通过立法不断完善领导和组织形式。 1 957年 ,前苏联第一颗人造卫星上天 ,震动了西方世界。美国对此如坐针毡 ,惶恐不安。国会舆论纷纷批评美国科学技术落后 ,学校教育落后 ,要求实行教育改革。面对来自各方面的压力 ,美国国会在 1 958年制定出《国防教育法》作为美国联邦政府督促、协助有关部门加强全民国防教育的…     

抓立法 抓纳入 抓协调 抓结合 滨州市全民国防教育深入扎实

滨州市以提高全市人民的国防观念为目标,把全民国防教育作为精神文明建设的重要内容来抓,取得显著成效。先后被山东省国防教育委员会评为“国防教育先进单位”,被山东省精神文明建设委员会评为“精神文明建设先进市”。 一、注重国防教育的法规、制度建设。制定了“滨州市国防教育实施办法”,完善了市、乡、村三级教育机构,各级相应建立了由党政军领导,宣传、民政、人武、工青妇等部门参加的国防教育领导小组45个,在村队、厂矿(车间)建立了国防教育辅导小组,完善了国防教     

华龙区人武部重视抓好学校国防教育

近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即：把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。     

从企业特点出发搞好国防教育

城市国防教育的主体对象是企业中的职工。企业国防教育搞好了,不仅能够提高广大职工的爱国主义觉悟,增强国防意识,也可增强企业的凝聚力,促进生产经营,提高经济效益。在以经济建设为中心、深化改革的新形势下,要使企业国防教育落实,必须建立一个齐抓共管的领导模式。可在企业建立一个统管国防教育的委员会或领导小组,党委书记或副书记任主任,宣传、武装、劳资、计划、工青妇等部门领导任成员,由宣传(政工)部门主管,武装部门协助。使国防教育在组织领导上不挂“空档”。     

国防教育应改变三个观念

为使国防教育工作搞得更好,更扎实,笔者认为应改变三个观念: 一是要改软指标为硬任务。各单位各部门要把国防教育纳入本单位本部门的议事日程,将国防教育列入各类干部任期目标和岗位责任制,制定量化指标,并     

三套“组合拳”闯出大国防——内蒙古突泉县人武部多种形式推动国防教育

内蒙古突泉县人武部在开展全民国防教育工作中,紧密结合本地实际,紧紧围绕时代主题,打好加强组织领导、突出重点、拓宽渠道这三套"组合拳",有力地推动了突泉县全民国防教育如火如荼地开展。加强领导,明确责任,形成合力突泉县人武部注重建立健全机构,设立了国防教育办公室,编配了专职工作人员。并协调吸收宣传、民政、教育、基层武装部、街道和全县各乡镇参加,较好形成了上下贯通的国防教育领导机制。突泉县委、县政府自觉把国防教育摆上重要议事日程,加强统一领导和组织协调。组织、宣传、教育、司法等部     

发挥人武系统在全民国防教育中的积极作用

在全民国防教育中,我们人武战线各级领导和干部,表现出高度的积极性,一方面率先抓好广大人武干部、民兵、预备役人员的国防教育;一方面为全民国防教育当参谋,当联络员,当办事员,把当地有关部门、群众固体协调起来,形成齐抓共管的合力。应当说,各级人武部门和干部,为全民国防教育的开展呕心沥血,作出了很大贡献。没有人武系统在各级党委领导下所作的努力,全民国防教育就不会出现今天这样蓬勃发展局面。我们向一切为全民国防教育尽心     

国防教育——各级领导的一项重要职责

和平时期公民国防意识怎样培养?我认为主要是对全体公民进行系统的国防教育。要把国防教育纳入全民教育的轨道。各地区、各部门在计划工作时,都要把国防教育纳入总体规划,工厂企业单位要把国防教育与两个文明建设、企业管理、军民共建、文体活动等结合     

新形势下如何开展国防教育

随着市场经济的深入发展,人们的思想观念和价值取向不同程度地受到经济利益的驱动,心中的国防意识淡化了。这就告诉我们,在新的历史条件下搞好国防教育,必须加强组织领导。 一是要进一步落实抓国防教育的责任。事实上,一些单位领导和部门对国防教育责任仅是明确,没有落实,或者说没有积极主动去落实好。因此,深入开展国防教育。在明确责任的基础上,更要去抓责任的     

简讯

大理州采取多种措施促进国防教育落实近年来,云南大理州采取多种措施促进国防教育的落实,全州国防教育工作不断取得新的进步,受到了国家和省国防教育办公室的充分肯定。一是强化组织领导。每年定期召开国防教育办公室联席会议,层层召开议军会、双拥座谈会,强化各级各部门对国防教育工作重要性的认识。确立了国防建设与经济建设协调发展的方针,把国防教育纳入社会     

切实加强国防教育基地建设

国防教育基地是开展国防教育的有效载体和依托。加强国防教育基地建设,是深入开展国防教育的有力保障。我们针对预备役部队寓军于民、军地兼容的特点,认真贯彻落实党中央、中央军委关于加强国防教育的重要论述和《国防教育法》的有关精神,努力发挥部队自身优势,坚持抓住促进基地发展的关键环节,使基地始终充满了生机和活力。 加强统一领导,把基地国防教育纳入军地教育训练总体规划。依托基地开展国防教育是一项系统工程,只有军地加强领导,统一谋划,齐抓共管,才能为基地国防教育提供有力的组织保证和