立足原著学、结合工作学、针对问题学、着眼发展学

遵义军分区党 委在兴起学习贯彻 “三个代表”重要思 想新高潮活动中, 通过踏踏实实立足原著学、结合工作学、针对问题学、着眼发展学等方法,不断把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮引向深入。     

真学·深学·活学

学风不正是学习的大敌。建设学习型党组织,必须从端正学风入手,治假、治浅、治僵,做到真学、深学、活学。真学要治假。学习上的虚假现象,是当前学风不正的突出表现。提高建设学习型党组织实效,必须向假字开刀,变包装为武装。要进一步加强正面教育,引导各级党组织和广大党员充分认清学习的重大意义,澄清模糊认识,真正把学习任务作为坚定理想信念的迫切要求、加强自身修养的现实需要来落实。学习要靠自觉,也要靠制度。要坚持把建设     

惠安公司坚持先学深学推动党史学习教育走深走实

<正>西安北方惠安化学工业有限公司党委紧紧围绕"学党史、悟思想、办实事、开新局"总要求,坚持先学一步、学深一步,把党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手,着力推动党史学习教育走深走实。抓好动员部署营造先学一步的氛围公司党委委员通过党委会"第一议题"开展党史学习教育学习研讨。     

以“四学”为牵引深化主题教育效果

在深入开展学习实践科学发展观和当代革命军人核心价值观教育中,河北省滦南县人武部结合自身实际,通过规范制度学、领导带头学、联系形势学、紧贴本职学,有力地促进了学习教育活动的开展,深化了学习教育的效果,达到了学实、学深、学透、学精的目标。     

摆正干学关系 力争学以致用

江泽民总书记在十五大报告中强调指出：全党要重视学习。善于学习,兴起一个学习马列主义毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”当前,在兴起学习邓小平理论的新高潮中,仍有一些党员干部不重视学习。不善于学习,尤其是摆不正干与学的关系。致使学不深、干不好。其主要表现如下。因无所作为而少干假学。有些干部觉得提职调衔重用都轮不到自己,或者觉得自己已成为转业对象,因此就想后路了,把干工作和学理论当成一种负担。工作尽量少干最好不干,学理论也是做做样子应付一下。这种少干假学的现象对党员干部自身的成长进步十分有害,同党…     

贴近实际学原著

38 0 0 2部队某汽车营党委在“三讲”正面教育中 ,注重联系单位实际 ,认真贯彻立足于学习提高的原则 ,积极探索灵活多样的学习方法 ,较好地解决了“学不深”的问题 ,收到了较好的效果。(一 )提出问题引导学。在组织学习原著时 ,汽车营党委坚持做到 ,每学一个新篇目 ,都要结合篇目内容 ,提出2至 3个有针对性的问题 ,让大家带着问题学篇目 ,读有所思、有所得。(二 )归纳观点强化学。针对部分士兵党员 ,文化水平低 ,理解能力比较弱的实际 ,营党委还专门成立读书辅导小组 ,对每篇文章的重要观点进行认真的归纳整理 ,印发到每个党员手中 ,强化大…     

与时俱进开展学雷锋学苏宁活动

今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”42周年,中央军委授予苏宁“献身国防现代化的模范干部”荣誉称号12周年。在新的历史时期,如何围绕推进中国特色军事变革,与时俱进地开展学雷锋学苏宁学习成才活动,对于实现建设信息化军队、打赢信息化战争的目标具有重要的现实意义。准确把握时代内涵,不断提升学雷锋学苏宁学习成才活动的起点。实践表明,部队学雷锋学苏宁学习成才活动长盛不衰,一条基本的经验,就是注重结合不同历史时期的时代特点,深入理解把握活动内涵,探索创新方法,总结有效经验。不同时期,学雷锋学苏宁的内涵不同。进入…     

学贵有恒

学习是汲取知识、锻炼思维、提升素养、增强能力的重要途径。同时,学习也是一个长期艰苦的过程,要得＂梅花扑鼻香＂,需经＂一番寒彻骨＂。我国南宋词人陆游为自己书斋＂老学庵＂撰联＂万卷古今消永日;     

抓住实质学深学透

抓住实质学深学透刘书田《邓小平文选》第三卷,汇集了建设有中国特色社会主义理论形成和发展过程中的最重要的著作,阐述了一系列富有创新精神的理论观点。既有对实践经验的科学总结,又有对未来发展的精心筹划,有着鲜明的完整性、时代性、求实性和指导性。学习中,只有...     

孙政委学英语

谈起学英语,贵州预师高炮团政委孙华中感慨地说:"就像怀胎生子,痛并快乐着。" 团党委年初做出在全团官兵中组织英语学习的决定后,从未完整读过ABC二十六个英文字母的孙政委当即就"拜"曾驻外任教、英语水平好的黄兵团长为师,打那以后孙政委就经常"缠"着团长一个一个字母地学嘴型、学卷舌、学发音。 刚学了几天单词,孙政委就得意地向大家推广他学习英语单词的"拼音注解"记忆法。直到那天孙政委买来磁带听了地道纯正的英语,就毅然决定与自己那"英格离西"、"古得拜"、"三可油"的"中国英语"说     

认认真真学条例

认认真真学条例新《政工条例》颁发后,３７０３４部队结合本单位实际,及时拟定学习计划,在全体官兵初学的基础上,按照先政工干部后其他干部,先党支部书记后一般党员干部的步骤广泛组织条例学习。一是组织全体官兵学。为使全体官兵对新条例有一个基本了解,各党支部利...     

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育)。现提出如下方案。一、总体要求开展"两学一做"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要     

党员干部理论武装应做到“四学”

新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,做到虔诚而执着、至信而深厚。这充分阐明了学习的重要性,为党员干部学习理论指明了方向。实践证明,学习是增强工作本领、提高解决实际问题水平的重要途径,是实现强军目标的关键。把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到“乐学、活学、深学、用学”,才能取得更扎实的效果。     

南坪县民兵把学《邓选》与学英雄梁强紧密结合

近日,四川南坪县人武部党委组织民兵把学《邓选》一至三卷理论与学习梁强的英雄事迹紧密结合,收到好的效果。 梁强的英雄事迹宣扬出来时,正值南坪县人武部党委组织全县人武干部和民兵学习,《邓选》一至三卷的高潮,部党委抓住这一契机,结合全县民兵现状,与县委宣传部门一道,号召全县学英雄见行动,把学习     

愿学·会学·善学·真学——论加强和改进政治机关干部学习

学习是生存之需、进步之梯、打赢之要。5月12日．习近平同志在中央党校开学典礼上的讲话中,指出了目前党员干部在学风方面存在的几个突出问题,即：不思进取、碌碌无为,不愿学;热衷应酬、忙于事务,不勤学;装点门面、走走形式,不真学;心浮气躁、浅尝辄止,不深学;     

融进去 学起来 出成果

党的创新理论是我们党领导中国特色社会主义伟大实践的智慧结晶,是国防和军队建设的重要指导方针。人武部作为基层单位,对党的创新理论如何学起来、学进去、学得管用,是新的历史条件下需要研究解决的重大问题。山西省高平市人武部紧密结合自身实际,积极探索把党的创新理论"融入思想感情学起来,融入使命任务结合好,融入班子建设转化用,融入生活点滴常提高"的学习模式,具有鲜明的时代特色和普遍指导意义,符合人武部实际,值得借鉴和学习。     

在真正“学起来”上下功夫

《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。按照胡总书记“做到真学、常学、深学,勤于思考,善于运用,真正学通弄懂”的要求抓好学习的落实,当前主要的是在真正“学起来”上下功夫。注重在导学中全面理解把握。《江泽民文选》博大精深,汇集了江泽民同志具有代表性和独创性的重要著作,是学习贯彻“三个代表”重要思想最好的教材,是武装全党、教育人民最有力的思想武器。要做到全面理解准确把握,就必须注重加强引导学习。(一)引导大家激发学习热情。通过认真组织学习胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话,学习中共…     

“四学四忌”话学习

当今社会是一个知识爆炸、科技奔流、信息密集的时代。终生学习,已成为终生课题。要解决学习中存在的"图名挂号"、"敷衍应付"等问题,切实把终身学习理念深扎官兵头脑,需要在"四学四忌"上下真功使长劲。     

努力提升舰艇政治干部学军事质效

习主席深刻指出,"政治干部既会做思想工作又会指挥打仗,这是我军的一个传统。政治干部要努力学军事、学指挥、学科技,全面提高综合素质和实际能力,政治工作要成为行家里手,军事工作也要成为行家里手,这样才能把政治工作做好"。当前,舰艇政治干部掀起了学军事的热潮,形成了良好导向,但同时也面临着较大的压力,产生了诸多困惑。有的感到工学矛盾突出、舰艇军事知识复杂、自身底子薄,存在畏难情绪;有的组织力度不够,缺乏系统培训,个人没有规划;有的学习计划脱离实际,要么标准过低,要么贪多求全,要么重理论轻实践;有的碍于面子、好摆样子,没有真正扑下身子学军事练指挥。为解决这些倾向性问题,必须深入学习习近平强军思想,认真领会关于政治干部学军事的指示要求,切实提高舰艇政治干部学军事的质效。     

创建军事志编纂学初探

创建军事志编纂学,首先要搞清楚其基本理论,明确研究对象,寻觅科学的研究方法。军事志编纂学具有一定的政治性、综合性、多科性和应用性,主要有编纂史、编纂理论、编纂过程、编纂管理和编纂技术等五部分组成。其研究方法要坚持马克思主义的立场、观点分析问题、解决问题,同时要借鉴、学习新的科学方法,面向实际,开展调查研究和进行广泛学术交流。