天津市大港区人武部——严把党性分析质量关

天津市大港区人武部在"讲党性、重品行、作表率"主题教育活动中,坚持把大家的党性分析书面材料在宣传橱窗上"公开亮相",接受群众评议。笔者采访时看到,在这些党性分析材料中,很难找到空话套话,全是具体问题具体事。在教育进入分析评议阶段,开始少数党员认为党性分析还是往年老一套,没有太认真;还有的自认为自己不是领导干部,无职无权,没有深人的价值;还有的则存在思想顾     

建立和完善党员先进性建设长效机制

保持党员先进性,关键在于建立与完善制度和机制。根据总政的要求和部队的实践,应当在深入开展保持党员先进性主题实践活动的基础上,建立与完善党员学习教育、党性分析评议、民主监督等具体的可操作的制度与机制,形成有效的监督与制约。     

提高基层党 性分析质量

37141部队在开展基层“三讲”正面教育中,紧紧抓住党性分析这一关键环节,从基层党支部和党员队伍的实际出发,引导党员积极开展自我剖析和思想互助,着力解决基层党员队伍存在的问题,确保党性分析的质量。其做法是:(1)针对支部特点,搞好分类指导。主要是采取分类抓好典型示范;分层搞好专题培训,分工承包、责任到人,推动各支部党性分析工作的展开。(2)抓住关键环节,注重剖析质量。通过结成对子帮促、支部讨论评议、组织群众评议,引导党员认真对照“五查五看”的要求,找准支部和个人存在的问题。(3)发挥组织作用,开展思想互助。按照什么问题突出…     

新闻集锦

最近,四川省通江县人武部结合机关思想作风纪律教育整顿,组织所属近百名专武干部公开评议机关干部,收到良好效果。 通江县人武部去年被省军区评为先进人武部。部党委保持清醒头脑,认为农村民兵工作遇到的新情况、新问题仍然没有很好解决;对一     

活动求深入 教育求实效——62171部队党委抓党员先进性教育活动的几点做法

在开展党员先进性教育活动过程中,我们着力抓了专题学习、分析评议和整改提高,通过学理论、强素质、搞活动、订措施,注重引导党员明确职责义务,加强党性锻炼,发扬优良传统,立足本职岗位强素质、作表率,打牢了党员的思想理论基础,极大地增强了党员队伍和党组织创造力、凝聚力、战斗力。具体做法是。     

论我党整风整党的历史经验及其启示

进行党性党风教育是党的建设的一项基本内容。在我党历史上,除经常性地进行党性党风教育外,还根据一定时期的具体需要,在全党范围内相对集中地进行过多次党性党风教育。这种全党范围内相对集中地进行的党性党风教育,在党的历史上称整风或整党。整风主要是整顿党的作风,包括思想作风、工作作风和生活作风。整党,除包括整顿党的作风外,还要把整顿党的组织作为重点内容。整党必整风,整风中也有必要的组织整顿,二者都贯彻党性党风教育的宗旨。我党在党性党风教育的历史实践中,形成了整风精神。这种整风精神,就是毛泽东所概括的：“全…     

“认真起来”的连锁效应——重庆市万州区人武部党委一班人“讲党性、重品行、作表率”纪实

"讲党性、重品行、作表率"是胡总书记在十七大报告中对全党同志特别是领导干部提出的要求。军区党委决定今年上半年在全区团以上领导干部和机关集中开展"讲党性、重品行、作表率"专题教育,为配合专题教育,本刊开设这一栏目,欢迎赐稿。     

刊中报

公开群众意见雅安预团增强践5月中旬,四川雅安预团在开展全心全意为人民服务宗旨教育中,围绕"为谁服务、为什么当干部"这个根本问题,针对少数党员干部存在的精神不振、进取心不强的思想问题,积极引导党员干部振奋革命精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步强化了党性观念,增强了奉献意识。教育中,该团组织官兵认真学习党的三代领导核心和胡主席关于我军宗旨的重要论述,按照动员部署、理论学习、参观座谈、党性分析、对照检查、总结提高等六个步骤,采取了个人分析查找、展开思想互助、领导讲评等     

抓好理论辅导 强化教育效果——山西省运城市盐湖区人武部在“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动中的做法

在"讲党性、重品行、作表率"主题教育活动中,紧密结合党员干部的思想实际,山西省运城市盐湖区人武部党委认真抓好思想梳理、释疑解惑和创新授课形式的工作,收到了阶段性教育效果。针对官兵的思想认识搞好梳理工作,增强理论辅导的针对性"讲党性、重品行、作表率"主题教育口子大、内容多,     

善用科学理论打牢党性根基

党性,是一个政党所固有的本质特性。共产党员的党性,集中体现着马克思主义政党所特有的阶级性、先进性、组织性和纪律性,而这"四性"在党员个人和组织的思想作风建设中起着决定和支配作用。可以说,有什么样的党性修养,就会有什么样的思想作风。一个党员干部没有坚强的党性作     

保持党员先进性 必须加强党性锻炼

党性锻炼,是加强党员教育,提高党员素质,增强党员党性的有效方法,是我们党的建设的一个重要内容。作为一名党员干部,我认为应从以下几个方面加强党性锻炼,增强党性原则。一、加强党性锻炼,必须严守党的纪     

领导干部要学会自学

党的十五大报告指出,要在领导干部中深入进行以"讲学习、讲政治、讲正气"为主要内容的党性党风教育。最近,江泽民同志在建党78周年座谈会上强调,"三讲"的核心是讲政治,讲政治必须坚持讲学习,只有讲学习才能更好地讲政治。讲学习的主要形式是自学,如何抓好领导干部的自学,使"讲学习"取得显著效果呢?我认为应该注意三个方面。一、找到动力学习一定要有动力,领导干部的学习动力,除了来自其崇高的学习志向,懂得为什么学、为谁学之外,主要还来自以下几点:带着问题具体学。领导干部在学习上不能装样子,一定要有针对性地带着一些问题,     

深入学习贯彻党章 巩固扩大先进性教育成果

党性标准决定工作标准,如何把践行先进性要求体现到具体行动中？辽宁某预备役高炮师在党员先进性教育活动中,用问题牵引教育,用行动检验教育,在集中组织辅导授课外,还组织了学习《中国共产党章程》,重温入党宣誓。     

基层党课应“五味”俱全

党课教育作为基层党支部组织生活制度的重要内容,是增强党员党性观念、党员意识的有效抓手,是组织党员接受党的教育的基本途径,必须抓实抓好、抓出成效。但调查发现,当前一些基层部队党课教育普遍存在主题不集中、内容不具体、形式不灵活等问题,教育人、启发人、塑造人的作用发挥不好。要从增强“五味”入手,精心烹调基层党课这道文化大餐。     

坚持个性与党性相统一

个性是指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人比较固定的特性。而党性就如刘少奇同志曾经讲过的那样,"共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现"。简而言之,就是党的性质、宗旨和奋斗目标的集中表现,具有原则性的鲜明特征。     

纠正“三不”现象 提高民主评议质量

河北省安新县人武部加强作风建设近日,河北省安新县人武部在民主评议党员中,针对部分党员和非党群众思想上存在的开展批评怕揭问题、怕受处理、怕伤情面的顾虑,积极采取有效措施,着力纠正"不愿讲、不好讲、不敢讲"的现象,提高了评议的质量。明意义,纠正"与己无关不愿讲"的问题。针对部分同志认为开     

教育催生新景象——山西省柳林县人武部开展主题教育活动纪实

山西省柳林县地处吕梁山西麓,黄河中游东岸。柳林县人武部在开展"讲党性、重品行、作表率"主题教育活动中,党委"一班人"针对山区条件差、人员思想波动大的实际,为使主题教育真正收到教育转化的显著效果,注重在抓认识、抓问题、抓整改上下功夫,广泛开展思想动员、专题教育、对照检查、谈心交流、组织整改等活动,进一步改变了机关干部、职工的精神状态,强化了党性意识、宗旨意识和使命意识,增强了事业心和责任感,为年度任务的圆满完成奠定了较好的基础。     

绝不是让子弹飞的快感

狙击手之体验:有的人以为CS玩的好,当狙击手就没有问题;有的人觉得枪打的准,就可以成为一名合格的狙击手;还有的人认为狙击手都是面无表情、内心冷酷的杀手。可当你真正地去体验他们的生活,才发现一切都没有想象中的简单。     

延安精神：广大党员干部淬炼灵魂的营养剂

<正>近日,习近平总书记在陕西考察时指出:"延安精神培育了一代代中国共产党人,是我们党的宝贵精神财富。要坚持不懈用延安精神教育广大党员、干部,用以滋养初心、淬炼灵魂,从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向。"延安精神,是延安时期中国共产党在挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放的伟大历史进程中,     

当前国防教育的缺失与对策

正"全民参与、长期坚持、讲求实效",是开展国防教育的基本要求。但从当前看,一些地方在国防教育的落实上与这个基本要求还有不少差距。一是教育的覆盖面不够广泛,还有被遗忘的角落。国防教育的对象主体是全体公民。但在具体落实中,由于受应试教育的影响,中学生把考试升学当成了重点,国防教育很难渗透;占我国人口大