孙中山军事教育思想与实践

孙中山的军事教育思想及其实践,是孙中山革命军事活动的重要组成部分。他从投身革命之日起,先后发表了大量有关军事教育的文章、演讲稿等,形成了比较系统的军事教育思想,在中国近现代军事教育思想史上占有重要地位。本文拟对这个问题做一些初步探讨。     

论孙中山的军事教育思想

在孙中山创立的军事思想体系中,他的军事教育思想焰烟生辉,具有强烈的时代意义和深远的历史意义。因此,认真地剖析这一思想,无论对于近代军事教育思想的研究,抑或对于现代军事教育思想的实践,都无疑是有帮助的。一、“立学校以育人材”创办军事学校,培养军事人材,是孙中山军事教育思想的重要组成部分。孙中山是中国近代资产阶级民主派从事“战争事业”的始作源者。1894年冬,当他摒弃上书、请愿方式,从改良之路转入革命轨道时,就把“物色”、培育军事人材的问题作为革命团体的宗旨加以倡导。在《兴中会章程》宗旨一项里,孙中山提…     

孙中山早期军事策略初探

综观孙中山的一生,其主要活动和贡献,是他始终不懈地运用军事手段,打击清王朝和军阀势力,在长期的军事实践中,形成颇有特色而又影响广泛的军事思想。本文仅就辛亥前孙中山的北伐军事策略作一论述,以纪念国共合作北伐70周年,并望引起大家对孙中山军事思想研究的关注。 （一） 早在香港求学时期,孙中山与朋友经常聚谈的内容,就是抨击清王朝的暴虐统治,谈起他的同乡前辈洪秀全,孙中山称之为反清第一英雄,很为之没有成功而叹惜,并以“洪秀全第二”自许,畅言反清。可见,孙中山革命思想的初始,与太平天国的反清斗争,有着非常密切的关系,这也是我们研究孙中山军事思想的出发点。     

孙中山的军事战略及其对早期共产党人的影响

本文总结了孙中山在领导同盟会早期武装斗争中所提出的“建立起点 ,张威四方”、“一地发难 ,全国响应”的军事战略思想 ,分析了北伐战争中建立革命根据地与采取城市进攻战略的军事实践意义 ,在此基础上 ,阐述了孙中山的军事实践与战略思想 ,对于早期中国共产党人在武装斗争战略指导上的积极作用与负面影响。     

新中国成立前中国共产党对外军事交往实践及启示

中国共产党从建立第一支武装力量起,就已开始了对军事外交工作的实践探索与理论创造,革命战争年代的对外军事交往为新中国的军事外交奠定了基础,是中国共产党军事外交思想的起源。通过对新中国成立前中国共产党军事外交实践的历程回顾与特点的理论探析,对研究中国的军事外交不无裨益。     

黄兴的军事活动和军事思想

黄兴(1874——1916),是辛亥革命时期与孙中山并称的革命家。孙中山,以革命运动的理论创立者、宣传家和革命经费的募集者著称,而黄兴则主要是作为军事领袖和前者紧密合作的。本文拟对黄兴的军事活动和军事思想作一简要介绍,以收抛砖引玉之效。黄兴是在严重民族危机刺激下,并接触西方资产阶级民主思想之后,走上从爱国到革     

毛泽东军事外宣思想与实践

毛泽东是中共军事外宣事业的开创者和奠基者,他重视借助外媒人士来革命根据地参观采访以打破新闻舆论封锁,讲究遵从"事实胜于雄辩"的宣传之道,注重根据形势的需要精心选择和准确把握军事外宣的时机,致力开创和发展了灵活多样的军事外宣方式方法,强调军事外宣要增强政治意识和组织纪律意识。毛泽东军事外宣思想和实践在服务和配合政治、军事、外交斗争方面取得了显著成就,在国内和国际社会产生巨大影响,也为我党我军军事外宣事业留下了宝贵的精神财富。     

聂荣臻军事文化建设思想探微

聂荣臻在长期的革命及建设实践中,对军队建设和国防科技事业进行了深入探索,给我们留下了非常宝贵的军事思想财富。其中,军事文化建设思想是他军事思想的重要组成部分,内容丰富,见解深邃,实践价值显著。概括起来主要体现在注重文化知识的教育与传播,倾心于办学办报办刊、注重发挥文化艺术的宣传鼓动效用,热心于军队文艺建设、注重军事科技文化的建设与创新,呕心于国防科技事业等三个方面。     

孙中山军事后勤思想探讨

孙中山是近代中国民主革命的先行者,是伟大的民主主义革命家,是一位坚定的不屈不挠的革命实践者。在为中国的独立、自由、民主和富强而奋斗的过程中,他经历了长期曲折而艰苦的探索。尤其在组织领导武装斗争的实践中,批判地吸收了中外后勤建设和后勤保障的理论精华,概括总结了在与南北军阀斗争中后勤保障的历史经验,逐步形成了系统的军事后勤思想。对我国近代军事后勤思想的形成和发展,做出了杰出的贡献。本文拟就其军事后勤思想理论作一初步探讨。一、发展国家经济,增强国防实力孙中山在革命战争长期的实践中,深知战争对经济的依赖…     

老舍的《丈夫去当兵》

1911年的辛亥革命,推翻了清王朝统治,建立了中华民国。孙中山在谋划中华民国的建国方略中,第一次制定了中国的国防计划。孙中山作为中国民主革命的先驱者,他在研究西方资产阶级革命思想的基础上,结合中国情况,提出了“民族”、“民权”、“民生”三民主义。在革命实践中,又对旧三民主义加以改造,提出新三民主义。孙中山的三民主义,包含丰富的国防和军事建设思想。他主张要为民族生存而战,为实现和平而战,为铲除专制皇帝和封建军阀而战,为抵抗帝国主义的侵略而战。     

新中国军事外交发展历程及经验总结

新中国军事外交大致可以划分为改革开放前的军事外交实践、改革开放初期的军事外交实践、以新安全观为指导的军事外交三个时期。进入20世纪90年代,形成了全面推进全方位、多层次、宽领域的军事外交格局阶段。在这一过程中,党对军事外交工作的指导始终坚持继承与发展的统一,在强调顺应时代发展的要求不断进行创新从而表现出较大的发展变化同时,也一以贯之地坚持基本原则与立场从而表现出继承性。回顾党指导新中国军事外交的实践历程,总结历史经验,对于进一步推动新世纪新阶段军事外交的科学发展,开创军事外交和国家总体外交的新局面无疑是一件很有意义的事情。     

要研究点国民党军事史

毛泽东曾经指出:中国共产党人“看一看国民党的历史,看一看它是如何地注意于战争,是有益处的。”应该承认,国民党军事史在中国近现代军事史中,有着重要位置。孙中山所坚持的暴力斗争、用武装的革命反对武装的反革命、军队建立党代表制等军事思想及其实践,都为共产党人所效法;国民党军队的战役战术原则、后勤保障,以及军队现代化等方面,也从正面或反面给我军以一定的影响;国民党军队中一些名将的指挥艺术及军事活动,在军事史上有一定的影响。国民党军队内部的派别争斗、落后腐败的军事制度等对其战斗力带来的影响,也不无借鉴意义。注意     

战后苏联军事科学的发展

战后40余年来,苏联军事科学在科学技术革命的推动下,在政治、经济、外交等因素的作用下,不论在学科体系还是在研究水平与方法上,都已发生了重大变化。苏联军事科学战后发展的几个阶段清楚地表明,它的研究对象和学科体系,是随着整个科学和军事实践的发展而日益明确和丰富起来的。     

左权军事教育思想探析

左权军事教育思想是马克思主义军事理论与中国革命实际相结合的产物,军事学校的系统学习为其形成奠定了理论根基,人民军队军事斗争具体实践为其发展提供了丰沃土壤。他既注重通过教育提升战斗员和干部政治的质量,打牢官兵技术、战术的基础,又在教育方法和制度上做出了有益探索,在有限条件下尽可能提升教育效果。左权军事教育思想所体现出的为党育人的政治性、向战育人的实践性、系统培养的全面性、着眼长远的前瞻性以及因地制宜的灵活性等特点,对当今军事教育仍具有重要启示。     

孙中山首倡中国海权

近代中国民主革命的伟大先驱孙中山先生,在其近40年的革命历程中,形成了一整套博大精深的思想理论体系,其中军事思想占有很大比重。他不仅在陆军方面的贡献卓著,对海军建设也很有战略思想建     

毛泽东军事思想形成与发展的社会历史条件

毛泽东军事思想,是马克思列宁主义军事理论与中国革命具体实际相结合的产物,是当代对无产阶级军事科学所作出的最伟大的贡献。 历史上伟大的军事家,都是生活在一定社会条件下的人。按照历史唯物主义的观点,其军事理论必然是那个时代社会革命和战争实践的反映。毛泽东军事思想是随着中国伟大的历史社会变革而产生、形成和发展起来的,除了毛泽东本人杰出的理论创造外,中国特殊的社     

人民军队的一位杰出奠基人——纪念周恩来诞辰90周年

从青年时代,周恩来(1898年3月5日——1976年1月8日)就开始懂得军队对于革命的重要性。他参加革命后酷爱军事,非常注重革命武装建设,并视其为革命的重要工具。大革命时期,他在南方从事军事工作期间,潜心钻研马列主义军事理论,勇于实践。他依照列宁的建军思想和经验,在改造旧军队。创建革命武装,领导革命战争,组织工人武装起义,建立军队政治工作制度,培养军事干部等方面,功勋卓著。“四·一二”反革命政变后,他竭力主张用武力讨伐蒋介石,以挽救中国革命,派遣大批共产党员和骨干到贺龙、叶挺部队去工作,掌握军队领导权。他坚信人民军队是实现马列主义理论的先锋这一正确原     

完整全面地展示邓小平军事思想体系的最新成果——《邓小平军事思想新论》评介

多年来,在邓小平军事思想的研究中,存在着只注重对邓小平新时期军队建设思想研究的偏向,而对邓小平在不同历史时期的军事思想缺乏完整全面地研究,特别是对邓小平在中国革命战争时期的军事实践、军事论述的研究,缺少系统地、专门的论述.     

黄兴军事思想的精华

黄兴是辛亥革命时期著名的资产阶级军事活动家、军事思想家。他的军事思想和孙中山的军事思想一样,是中国军事文化宝库中的重要组成部分。季云飞在《黄兴军事思想述论》一文中提出,“雄据一省,与各省纷起”的战略思想是黄兴军事思想的精华部分。黄兴在1903年11月筹组华兴会时,明确提出     

论毛泽东的军事经济思想

毛泽东在领导中国革命和中国革命战争的长期实践中,把历史唯物主义的基本原理同中国的具体情况紧密结合,揭示了军事与经济的辩证关系,提出了有鲜明中国特色的军事经济理论。其主要内容有:军事经济与武装斗争的关系;军事经济工作的方针原则;经济建设与国防建设的关系。等等。在新的历史条件下,邓小平又丰富和发展了毛泽东军事经济思想。学习实践毛泽东的军事经济思想应坚持历史唯物主义的基本观点;应着重掌握毛泽东分析解决中国军事经济问题的立场、观点、方法;要充分发挥能动性在国防现代化建设中的作用;要从思想和工作上摆正军事经济工作的位置;要重视学习和贯彻邓小平的军事经济论述。