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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
张亚斌  何钰武 《国防》2013,(4):72-72
党的十八大报告提出“开展全民阅读活动”,对于丰富人民精神文化生活、建设社会主义文化强国,意义重大。全民阅读,需要在全社会养成人人读书的习惯,营造人人读书的氛围。军人带头多读书、读好书,在“全民阅读”中走在前列,有助于这一风尚的形成。,现实中,有的同志认为自己上了不少学、读过不少书,现有知识够用了。这一认识十分偏颇。  相似文献   

2.
<正>书箱是人类进步的阶梯。航空工业昌飞为推动全民阅读进企业,营造全民阅读氛围,为职工创造阅读条件、提供阅读场景,开启全新图书借阅模式,在文化活动中心门前建立的24小时"自助书屋"已经成为职工的"精神驿站",帮助职工"加油充电""放松身心"。在今年过年期间,昌飞工会开展了"书香伴我过大年"系列读书活动,来自铆装厂的叶云积极参加读书有"礼""书中寻宝""书中自有黄金屋"和"一起读书·心得分享"活动,  相似文献   

3.
党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,这对建设全民学习、终身学习的学习型社会,进一步推动全民阅读活动具有重要指导意义。我军作为一支具有强大战斗力和文化创造力的人民军队,在全民阅读活动中应该走在前列,并以自身的模范行动推动全民阅读活动不断向深度和广度发展。  相似文献   

4.
一、阅读推广活动的做法开展经典阅读,举办读书比赛。图书馆围绕"中国梦、强军梦与当代官兵的历史使命"这一主题,在学员中发起了"阅读经典,点亮梦想"系列主题读书活动,以读书征文或读书演讲大赛等形式,让学员在阅读中放飞"献身海疆、强国强军"的青春梦想。通过开展经典阅读,一是提高了学员的阅读兴趣,帮助学员领略阅读的魅力,在潜移默化的阅读体验中感悟人生,砥砺士气,进而把阅读融入自己的职业生涯。二是提高了学员的阅读层次,引导和鼓励学  相似文献   

5.
连续几年的全国两会都有设立"国家阅读节"的提案,实有感于社会上阅读风气的衰微。"书籍是人类进步的阶梯"这句关于读书的名言,几乎出现在所有基层单位图书室的墙壁上,虽然身处大力倡导学习之风的军营,但我们不回避,这里也有一些东西在妨碍我们的读书,不管是真正的理由,或者只是自我解嘲的借口。  相似文献   

6.
刘孟合 《国防》2008,(9):34-36
胡锦涛同志在党的十七大报告中提出"增强全民国防观念,加强国防动员建设"的要求,体现了党和国家对国防动员建设的高度重视。国防动员建设与国家的政治制度、经济模式、文化传统、法制环境等因素密切相关,因此,必须适  相似文献   

7.
伊拉克战争后,美军提出了一种新型军事作战理念——"文化中心战"。文章介绍了"文化中心战"提出的过程、原因及影响,并深入分析了"文化中心战"的主要特征。同时,得出几点启示。  相似文献   

8.
在军营这个特殊的环境中,读书不完全是一件个体化的事情,所以,读、还是不读,为什么而读,读些什么,什么在影响读书,这些问题从最初开始就具有了特殊的意味。联合全军五单位,《解放军生活》杂志编辑部对连队读书现状进行了调查。调查显示:"个人发展需要"是当代军人阅读的主要原因,理论素质类图书是他们平时读得最多的图书。总体说来,连队战士用于读书的时间并不多,对自我评价也不高,这也说明在连队建设中,读书应该受到更多重视。  相似文献   

9.
"亲近阅读"读书活动使干部的笑脸比以往多了,工作作风较以前改善了……今年2月,兵团党委常委、组织部部长宋浩对农四师开展的这一活动作出重要批示,给予充分肯定  相似文献   

10.
当代革命军人核心价值观的培育,应当由"军营"延伸至"社会",由"军人"扩展到"社会人",借助文化这一纽带,在"社会人"与"军人"之间、在"社会"与"军营"之间,构建一种内在的价值观链接和独特的话语体系。  相似文献   

11.
周鹏程 《政工学刊》2010,(10):76-77
阅读提示:官兵爱读书,是学习型军营的一个基本标志。然而通过调查我们发现,身边保持读书习惯的人越来越少。对此不少官兵振振有词,有的说没时间,没法看书;有的说钱太少,买不起书;有的则抱怨训练辛苦,  相似文献   

12.
山西晋城,这里曾经见证着太行太岳地区人民在革命战争时期的英勇壮举;这里还树立着抗战时期英勇善战的"长江支队"的纪念碑。在这片红色的沃土上,依然有着秉承党的优良传统、军民共育浓厚国防文化氛围的继承人。晋城市城区人武部着眼时代特点,把国防文化与思想政治建设结合起来,把国防文化作为增强全民国防观念的重要手段,把抓好基层阵地建设作为国防文化建设最有力的依托,通过开展一系列活动,人武部全面建设取得良好成绩,先后被北京军区和省军区评为基层建设先进单位、部团建设一类人武部、国防教育先进单位等。加强国防文化建设强心固本突出凝聚力城区人武部充分发挥军事文化凝众聚志的作用,用国防文化涵养滋润  相似文献   

13.
国民阅读率连续走低,电视、网络阅读非常活跃。但我认为,无论是纸质媒体还是网络媒体,重要的不在于怎么读,而在于读什么!真止值得忧虑的,是愈演愈烈的阅读功利化倾向。大量的阅读,或是为了填补某些空虚,从光怪陆离的图文中寻找刺激;或是为了升学、就业,去背诵、下载大量资料,而那些东西应试过了,就再也不想去看它;甚或是为了一举成名、一夜暴富的幻想,指望"成功人士"那里会披露什么"秘籍"。阅读的功利化,使读书的心态浮躁起来,使读书活动更像是名利场、工具坊。近日新华社有一篇采自上海等地的报道,说一些中小学教师课外阅读非常缺乏、几乎处于"不读书不看报"的境地,有的语文老师还错认《阅微草堂笔记》的"阅微"是"阅读"。这样的教师又怎么引导学生阅读呢?他们"训练"出来的学生,充其量是一个考试机器,即便升学率再高,于建设创新型国家、学习型社会又有何用?  相似文献   

14.
正我是《当代兵团》的忠实读者,每一期杂志都会认真阅读,其中最吸引我的是"辉煌60年"栏目,栏目中的很多文章帮助我了解兵团历史,让我快速成长。《同在一片蓝天下》让我看到了老一辈兵团人用鲜血和生命守护边疆的执着和"赤手开天地,大胆易沧桑"的豪情;在《心灵绿洲更广阔》中学习到兵团文化绿洲播撒的是井冈山、南泥湾的种子,兵团精神传承的是井冈山精神、南泥湾精神。阅读"辉煌60年"栏目,在回顾  相似文献   

15.
主持人边婷婷的话:在全国政协第十一届二次会议上,成都军区原副政委马子龙提交了一份《关于加强文化形态国防建设》的提案,引来众多委员的关注,文化形态国防也成为一个"热词"。马子龙委员说,文化形态国防是国防软实力,其核心内容,就是爱国主义、民族精神、全民国防观念和国家主权安全第一的  相似文献   

16.
邓小平同志提出“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的),而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则,人与人的同志式关系,等等。”这段话清楚地告诉我们社会主义精神文明建设包含两个方面的基本内容:一是文化建设,包括教育和科学、文化事业,就是要通过发展教育,推动科学文化事业的发展,为社会主义物质文明建设培养各种专门人才和掌握现代科学文化知识的劳动者;  相似文献   

17.
据调查 ,基层官兵业余读书主要有以下几种类型 :(一 )求知学习型。这是基层官兵读书的主流。①学习科学文化知识。这一部分人中主要是文化基础比较好 ,为考军校做准备。另外有部分年轻干部为获得第二学历 ,部分面临转业的士官为第二次就业做准备 ,大都参加函授或自考学习。②学习军事高科技知识。《现代兵器》、《舰船知识》、《航空知识》等军事高科技读物在基层官兵中很受欢迎。对介绍在海湾战争中和北约空袭南联盟中所使用的军事高技术一类的书籍也表现出极大的兴趣。另外 ,关于电脑、网络知识的书籍在基层也拥有较为固定的读者群。③阅…  相似文献   

18.
感悟读书     
读书,使人增长知识;读书,使人聪慧;阅读,是一种有魅力的个体活动。古往今来,读书,一直为人们所追求、所崇尚。关于读书的重要性,“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”这些古训,至今仍被人们所铭记。  相似文献   

19.
正阅读提示:兵团人在60年的屯垦戍边实践中产生了兵团文化,然而,随着中国社会经济体制由计划经济体制向市场经济体制的转型,兵团独特的体制和核心价值观在一定程度上受到挑战和冲击。面对新时期、新问题,合理地把握兵团文化现象,既有利于在理论上澄清对兵团文化认识上的误解,又有利于对兵团文化存在的现实意义和实践价值进行合理把握。本期"新闻会客厅"特邀石河子大学马克思主义学院讲师邢玉红为大家分析——  相似文献   

20.
国无防不立,民无防不安。"落后就要挨打"这是不争的事实。然而,有不少人,甚至一些地方领导一提到国防和后备力量建设,便误认为那是部队和武装部的事,与地方党委政府没有多大或直接的关系。比如国防教育,不少地方把责任推到武装部,没有很好地去开展全民国防教育。殊不知国防教育、征兵、民兵预备役工作等都是政府的本职所在,特别是民兵预备役工作和国防后备力量建设,如县(市、区)人武部的基础设施建设、基层武装部的规范化建设、民兵军事训练经费、全民国防动员、国防法的实施、国防教育法的落实等等,无一不是各级地方党委政府义不容辞的责  相似文献   

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