军队院校教育费保障效益评价模型研究

针对当前军队院校教育费保障效益缺乏科学评价的情况,文章构建了一个保障效益评价模型,评价准则从经费保障、学员质量、科研成果和资产效益四个方面综合考虑并建立了二级指标体系。借助这个模型可以实现对院校教育费保障效益的评估。     

转变观念 强化管理 狠抓落实 提高效益

在军费供需矛盾突出的情况下,做好军队财务管理工作显得十分重要。今年,国防费虽已走出低谷,绝对量有所增加,但相对量还是偏低的,供需矛盾仍然突出,因而需要通过加强管理,把有限的经费管好用好,提高使用效益。因此,我们应该把更新观念、加强集中统一管理、强化约束机制作为军队财务工作的中心,抓紧抓好,抓出成效。一、各级财务审计干部必须牢固树立五个观念全局观念。必须正确认识国防建设与国     

改革军校任职教育 提高干部任职能力

随着新军事革命的发展和我国依托国民教育培养军队干部数量的不断增加,岗位任职教育将成为军队院校教育的主体和今后军队院校人才培养的发展方向。本文在对当前军校任职教育存在问题分析的基础上,对如何搞好军校任职教育,从三个方面进行了思考和分析。一是着眼需求,探索建立和完善任职教育教学体系。二是柘宽渠道,建设好任职教育教员队伍。三是搭建平台,抓好任职教育设施配套。     

对学历教育型军队院校应突出军事特色的几点思考

随着世界新军事变革的浪潮扑面而来,我军以完成机械化、信息化双重历史任务为己任,军队院校对新型军事人才的培养发生了深刻的变革,机遇与挑战并存.我院作为学历教育型军队院校,重点是培养"合训分流"模式人才.为此,文章首先阐述学历教育型军队院校在人才培养上必须突出军事特色的现实意义和紧迫性,同时又对突出军事特色的主要做法进行了思考.     

“科技动员一席谈”(三)——给民用科学技术插上军事翅膀

随着新军事革命和高技术局部战争形态的产生与发展,科学技术在战斗力构成要素中的地位异常突出,国防建设中科学技术动员的地位作用日益上升。我国1997年颁布实施的《中华人民共和国国防法》,明确规定国家要“增加技术储备”,标志着我国把科学技术动员提上了国防建设的重要日程。但是,由于我国的国防动员建设一直以人力为主体,科学技术动员起步较晚,基     

国防教育

大方县一中教育形式多样激发学生热情 增强学生国防观念,培养学生爱国热情,是贵州省大方县一中教职员工的共识。1996年以来,该校把国防知识纳入教学内容,采取多种形式在学生中开展国防教育活动,促进了学生全面素质的发展,先后有80多名学生被军队院校录取,200多名学生光荣入伍,成为了向国防建设输送人才的重点学校。     

热心国防尽职责——记河北省石家庄市桥西区区委书记朱增海

河北省石家庄市桥西区是省委、省政府所在地,省直单位多、军队院校多、驻军多,支持国防建设和双拥工作任务重。区委书记、区人武部党委第一书记朱增海带领区党委"一班人"坚持"特     

给民用科学技术插上军事翅膀

随着新军事革命和高技术局部战争形态的产生与发展,科学技术在战斗力构成要素中的地位异常突出,国防建设中科学技术动员的地位作用日益上升.我国1997年颁布实施的<中华人民共和国国防法>,明确规定国家要"增加技术储备",标志着我国把科学技术动员提上了国防建设的重要日程.但是,由于我国的国防动员建设一直以人力为主体,科学技术动员起步较晚,基础薄弱,因而面临着许多亟待研究解决的问题.     

谈紧缺型军费的管理

就军费供应总量对军队建设需要的保障程度而言,有紧缺和宽裕两种状态,可称之为紧缺型军费和宽裕型军费。紧缺型军费的基本特征是,所供经费仅能保障军队的生存或略有发展,供需矛盾突出,因而也可叫维持型军务;宽裕型军费则不同,它的保障能力可以满足军队逐步发展的需要,因而也可叫发展型军费。我军的经费供应,近两年有较大增长,但供需矛盾仍然很大。90年代,随着国民经济的发展和财政收入的增加,军费总量     

建立良性的国防建设投入机制

国防建设投入包括人力、财力、物力和技术投入。建立良性的国防建设投入机制,是国防建设持续、健康发展的基础条件。从我国现在的国防建设投入情况看,在国家综合国力仍不是很强、供需矛盾仍很大的情况下,国家计划、财政、科技、贸易等政府重要部门通力合作,各级地方政府牺牲局部利益给予大力支持,有效地保障了国防发展重点和军队建设需要,使我国已在世界军事领域占有重要地位。在全面建设小康社会的进程中,需要进一步完善和健全国防建设投入机制。良性的国防建设投入机制应当包括明确的投入目标、科学的投入结构、畅通的投入渠道和有效的投…     

论军队院校科研评价与监督机制建设

目前,军队院校科研评价与监督机制中存在着一些突出问题,在一定程度上影响和阻碍了军队院校科研工作的快速发展。分析存在问题的原因,从军队院校长远发展的战略高度充分认识创新军队院校科研评价与监督机制的必要性与紧迫性,探讨改革军队院校科研评价与监督机制的基本途径与思路,对于保证军队院校科研管理工作高效运转具有重要而深远的战略意义。     

论创新教育对教员的素质要求

随着世界军事科学技术的飞速发展,在谋求2 1世纪军队院校教育的持续发展,落实我军新时期军事战略方针,加速军队现代化建设的过程中,必然对军队人才培养质量和军队院校建设提出了更高要求。因此,大力培养一支高素质的教员队伍,是努力加强军队院校的现代化建设,实现我军人才战略工程,必须解决的首要问题和带战略性的重点问题。一、创新教育要求教员具有良好的师德修养加强新形势下军校教员的师德修养,以适应军队院校创新教育和军队现代化建设的需要,必须树立适应创新教育的师德修养的新观念,注入师德修养的新内涵,创造师德修养的新体系。这是…     

论军队院校新型科研决策机制建设

分析目前军队院校科研决策机制中存在的突出问题及其原因,提出应从军队院校长远发展的战略高度充分认识创新军队院校科研决策机制的必要性与紧迫性,探讨改革军队院校科研决策机制的基本途径与思路.     

军队院校教材档案管理的思考

目前,只有少数军队院校建立了专门的教材档案室,大部分院校尚未进行这项工作。随着军队院校教学改革力度的加大,以教学内容改革为突破口的教材建设管理工作必然面临新的挑战,教材编印、出版种类的增加以及教材更新换代的加快,都对院校教材的内容和质量提出了更新更高的要求,院校教材的信息资料归档管理就显得尤为重要。可以预见,科学严密的教材档案管理,将成     

透过军校热看全民国防教育

近年来,报考军队院校的高中毕业学生人数呈逐年上升趋势,广大青年志愿献身国防事业的热情高涨。就宜宾市而言,今年参加军队院校政审的毕业生达1200多人,比去年增加了33％。笔者在今年的面试、军检期间采访了一些学生。感到随着《国防教     

尽职尽责强武装-记内蒙古兴和县二台子镇党管武装的事迹

在新的历史时期,随着市场经济体制的建立,和平与发展两大主题越来越突出,人们关心国防建设的热情有所下降,民兵工作受到了一定的冲击,人员难集中,经费难保障,工作难开展的问题比较普遍。然而,兴和县二台子镇的民兵工作却开展得有声有     

试论军队院校师生互动的理想模式——一种权威与民主并存的模式

由于军队的纪律性与服从性,使得军队的院校教育模式多了一层神秘感。在军队院校中,师生之间如何互动,才能达到理想的教学效果,成了近年来研究的热点。军队院校中,教师的权威固然不可缺少,但是民主的氛围同样可以遍及课堂。权威与民主,两者并非对立。权威与民主并存,应该成为现今军队院校教育中师生互动的理想模式。     

对军队院校考核模式改革的思考

考核是军队院校教育教学中的重要组成部分,加强考核模式改革事关军队院校教育的全局。应根据军队院校考核模式的特点、存在的问题以及多元互动式教学模式的构建,为军队院校考核改革提出解决之策。     

新体制下军队院校教育实战化

加强军队院校教育实战化改革,提高基层指挥员实战化素养,是推动部队实战化训练末端落实的有效途径。在军队院校改革重组的背景下,应改善实战化教学条件,强化军队院校师资力量与部队接轨,创新实战化教学内容构建,提高军队院校教育实战化水平,实现人才培养与未来作战需求的最佳融合。     

对国防经济问题的战略思考

在缓和的形势下,在处理国防建设与经济建设的关系时,如果忽视了或淡化了国防建设那是很危险的。那样,将随时有可能变缓和为紧张、变和平为战争,变安定为动乱。对当前军事经济的严峻局面,我们且不可麻木迟钝,而应有一种紧迫感、危机感。我们必须采取断然措施予以解决。然而要解决这一问题,单靠国家增加国防费不现实;单靠收摊子减少耗费远水不解近渴;单靠现在规模的生产经营收入也是杯水车薪无济于大事。要缓解供需矛盾、要有所进取,必须在适当增加国防经费,组织合理开支和扩大生产经营三个方面三管齐下,同时并举,实行综合治理,否则难以凑效。