警苑学人——任松发教授

任松发,男,山东莱州人,1946年生。1966年从事教学工作,1982年毕业于山东师范大学化学系。先后在山东师范大学、武警技术学院、武警学院等军地院校任教,1997年晋升为教授。从教35年来,一直工作在教学第一线。他爱岗敬业,无私奉献,执鞭不辍,鞠躬尽力,为消防部队人才的培养作出了突出贡献,堪称教书育人之楷模。为此,他先后荣立三等功2次,多次被评为“模范教师”和“优秀共产党员”,     

警苑学人——刘宏考教授

刘宏春,男,汉族,中共党员,1948年3月生于北京,1981年12月毕业于内蒙古大学哲学系研究生班。现任武警学院部队管理系哲学教研室主任、教授,中国创造学会理事。作为军队院校的政治教员,他把政治理论教学看作是神圣的事业,“踏踏实实当教师,老老实实做学问”,二十年如一日,     

警苑学人——靳娟娟教授

靳娟娟,女,汉族, １９６３年 １１月生, １９９６年 ５月毕业于武汉大学情报科学系,获情报学专业博士学位。现任武警学院边防系边防情报教研室主任、教授。廊坊市第三届政协委员,第九届全国青联委员,河北省青联委员,公安部特殊津贴获得者,武警学院中青年学科带头人。毕业后一直从事情报学教学与科学研究工作,主要研究方向为普通情报学和边防情报学,是我国首次提出情报宏观研究、中观研究和微观研究类型观,建立普通情报学观点的情报学学者,从而构建了我国普通情报学学科体系。主要学术科,成果有：《信息产业结构研究》、《普通…     

警苑学人——冯庆夫教授

冯庆夫,男,河北邢台人,1945年10月生。1970年毕业于吉林大学经济系政治经济学专业。1983年9月调入武警学院任教,先后担任边防系边境管理教研室主任、边防战术教研室主任,1996年晋升为教授。冯庆夫教授是中国法学会、中国警察学会、中国老教授协会会员。他长期从事公安边防部队业务和边防专业教学工作,在边防学科的建设上做出了开拓性的成就,是边防战术学学科带头人。任教以来,     

警苑学人——莫毅强 沈耀宗教授

莫毅强 :男 ,河南商丘人 ,194 4年 6月生。 196 7年毕业于北京政法学院法律系 ,大学本科学历。1986年调入武警学院 ,历任政法教研室主任、训练部副部长、基础部主任、训练部部长等职。现任训练部教授 ,兼任中国法学会军事法学研究会理事、北京市法学会理事、北京市军事法学会常务理事、廊坊市法学会常务理事。曾系统地讲授过法理学、刑法学、行政法学、法学概论等 4门课程 ,参加主编教材 5部 ,专著 2部 ,词典年鉴 7部 ,发表学术论文 30余篇 ,2次被评为武警学院优秀教师 ,1991年被评为全国优秀教师 ,2 0 0 1年被评为武警学院二十年校庆有突出…     

警苑学人——杨世杰教授

杨世杰 ,男 ,北京人 ,汉族 ,194 6年 4月生 ,196 5年赴阿尔巴尼亚地拉那大学攻读希腊语 ,大学本科学历。 1970年毕业回国 ,分配到大连边防检查站工作 ,1987年调入武警学院 ,历任教材编审室主任、边防系副主任、主任等职。 1996年 12月晋升为教授 ,现为中国老教授协会会员、中国刑事科学技术学会会员。杨教授对边防业务和教学有系统的研究 ,对出入境管理和边防检查有较深的造诣 ,是我国公安边防高教事业首批创建者之一。曾多次参与公安部边防局规范教材的编写工作 ;参与主持完成了国家“九五”攻关项目“枪弹射击残留物检验” ,并通过科技部…     

警苑学人——李佑标教授

李佑标 ,男 ,安徽巢湖人 ,汉族 ,196 3年 6月生 ,1986年 7月毕业于中国政法大学研究生院刑事诉讼法专业 ,获法学硕士学位 ,同年来武警学院任教。先后任法律教研室副主任、主任 ,基础部副主任等职。1992年 12月被破格晋升为副教授 ,1998年 12月晋升为教授 ,现任武警学院基础部主任 ;现为中国法学会、中国法学会军事法学会、中国警察学会、河北省法学会、廊坊市法学会会员 ,中国法学会诉讼法学研究会、北京市法学会军事法学研究会、廊坊市法学会理事 ,北京地区军队院校协作中心法学专业组组长 ,武警学院中青年学科带头人。 1993年 9月被河北省…     

学院毕业学员专业综合演练圆满结束

2010届学员毕业前夕,武警学院边防系、消防工程系、消防指挥系和警卫系毕业学员先后进行了为期三周的综合演练。演练提高了毕业学员的综合能力和专业水平,达到了预期目的。学院院长杨隽、副院长时景秀,训练部部长马金旗、副部长张学魁、张平,政治部副主任张立勋,院务部副部长闻晓波等领导深入演练场检查指导工作,并亲切慰问了参演师生。     

以科学发展观为指导推动学院全面建设再上新台阶——在学院2006年度教学工作会议上的讲话

2006年是学院建设与发展非常关键的一年,各项任务十分繁重,而且总参已正式下发文件把我院列为教学工作评价院校之一。这既为学院建设与发展提供了良好机遇,也对我们提出了严峻挑战。面对新的机遇与挑战,我们必须进一步增强责任感和紧迫感,坚持以科学发展观为指导,全力以赴做好以教学工作评价为中心的各项工作,促进学院建设全面、协调、可持续发展。1以科学发展观为指导,推动学院建设又快又好地发展党的十六届三中全会提出了科学发展观。去年年底的军委扩大会议上,胡主席又站在时代和战略的高度,围绕“落实科学发展观,推进国防和军队建设又快…     

冲刺在新的起跑线上——山西某预备役团狠抓军事训练、提高“两个能力”纪实

汾水河畔杏花香,吕梁山下练兵忙。“砰!砰!”两发绿色信号弹腾空而起,穿透薄雾、划破群峰晨空。压制炮火在“敌”前沿炸响,“红军”以猛烈的攻势抢占“滩头”阵地后。或越点攻击、或迂回穿插……一场岛上山地进攻综合演练在昔日红军东征的主战场上拉开了帷幕。这是山西某预备役团又一次在近似实战的环境中接受战火的“洗礼”。