切实加强和改进领导干部的理论学习

政治上的坚定来自理论上的清醒 ,提高领导干部的政治素质 ,关键是抓好领导干部的理论学习。既要学习掌握“三个代表”重要思想 ,也要重视学习新的科学文化知识 ;既要端正理论联系实际的学风 ,又要建立和健全各种学习制度 ,以此来促进领导干部的理论学习 ,全面提高理论水平。     

以“特色理论”为指导改革政治理论课教学

必须以“特色理论”为指导改革政治理论课教学.首先是因为“特色理论”提出了建设有中国特色的社会主义对我国人民和青年进行政治思想教育方面的根本要求;“特色理论”是当代中国的马克思主义,创造性地提出了一系列新的马克思主义的理论观点;“特色理论”既是完整、精深的科学理论体系,又集中体现了党的路线.方针、政策,而且包含着多学科的内容.要以“特色理论” 为指导改革政治理论课教学,根据我们的实际情况,当前必须继续提高思想认识,抓好教员的学习提高,搞好“特色理论”这个“一般” 与我们教学实际这个“个别” 的结合,在教改中遵循正确的行动方针.     

兴义市人武部 党委中心组学理论讲实效

贵州省兴义市人武部党委中心组在理论学习中,重落实,讲实效,全体人员讲政治,明方向,顾大局,促进了各项任务完成。 为抓好理论学习,一班人做到了“五个坚持”:坚持按规定的内容、计划抓好学习;坚持按成都军区提出的“五个一定要”指导学习;坚持对学习检查督促;坚持对学习讲评;坚持对学习好的同志给予表彰奖励,促进了学习落实。他     

基层政工干部要走出三个误区

坚定政治信仰。走出“政治理论枯燥”的认识误区。对党的创新理论坚定的信仰，是方永刚工作的精神支柱，也是动力之源。他说：“我的课之所以受欢迎，最根本的是党的创新理论深得人心，最重要的是人民群众需要科学理论的武装和指导。”作为党的创新理论在基层传播的骨干力量，     

论邓小平对政治工作理论的新发展

赵紫阳同志在党的十三大政治报告中指出:“改革开放和社会主义商品经济的发展,要求我们必须重视、加强和改进党的思想政治工作”。这是我们面临的一项重大任务。邓小平同志在新时期的伟大实践中全面发展了政治工作理论,为我们加强和改进政治工作,提供了科学的理论指南。认真学习和研究邓小平同志对政治工作理论的新发展,具有重要的现实意义。     

努力用“三个代表”重要思想 武装头脑 指导实践 推动工作

创新的时代呼唤创新的理论,投身于现代化建设的广大官兵,蕴藏着学习实践“三个代表”重要思想的极大政治热情,这是学习新理论、兴起新高潮的内在动力。我们要把科学理论武装工作作为一项长期的战略任务,以更大的决心、更有力的举措、更扎实的工作,不断把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮引向深入。     

大力推进党的创新理论普及深化

胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出：“推动理论学习,提高全党理论素养,是一项紧迫的政治任务。”我们感到,推进党的创新理论普及深化,必须充分发挥基层“主阵地”作用,抓好基层官兵这个大头,突出在加强科学统筹、把握特点规律和推动实践转化上下功夫见成效。     

做学习型机关干部

一要坚定信仰“为先学”。政治上的坚定来源于理论上的清醒。在世事纷杂、国际局势呈现多极化的今天,科学的革命理论和进步的政治精神,已被多数人所理解和掌握。值得一提的是,当前有的机关干部对时事政策的大事、要事关心不够,政治敏锐性和政治鉴别力不强;有的对党的路线方针政策,党的三代领导人以及革命前辈的经典著作,感到枯燥乏味,学习劲头不足。所有这些,归根到底还是个态度问题。小平同志指出,“政治不过硬,思想就会慢慢变质”。从这一点出发,政治学习永远是首位的、不变的。机关干部是首长的“身边人”,要时刻确保自己政治上过得硬,自…     

与时俱进：马克思主义的理论品质——学习江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话

江泽民同志在党的十五大报告中提出了“马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展”的著名论断。最近 ,他在中央思想政治工作会议上的讲话又进一步指出 :“马克思主义具有强大生命力的奥秘 ,就在于它有与时俱进的理论品质。”这一指示 ,深刻阐明了马克思主义的强大生命力与其理论品质的内在联系 ,是在世纪之交对马克思主义理论品质的最新揭示和本质概括。学习江泽民同志的重要讲话 ,深刻认识马克思主义的理论品质 ,坚持在实践中丰富和发展马克思列宁主义 ,对于实现十五大提出的一系列宏伟目标 ,继续推进改革开放大业 ,具有重要的…     

在政治思想战线默默耕耘的学科带头人——裘克人

裘克人教授从事军队政治工作教研活动并不具有明显的“优势”:他不是“科班”出身,而是“半路出家”;文化底子不算厚实,入伍时只是高中的学历;他起步较晚,1983年出任空军政治学院政工教研室主任,开始从事军队政治工作学的教研活动时,已年近50岁了.然而,就是在这样的“起跑线”上,裘克人教授从一个普通的军队政治工作干部,成为军内外知名的政治工作专家.他孜孜不倦地学习研究,默默无闻地辛勤耕耘,从事军队政治工作研究13年,取得了令人瞩目的成果.出版专著11部、发表学术文章20余篇,共计200多万字.他是全军首批政治工作学专业的硕士和博士研究生导师,是全军第三届政治理论教材评审委员会军队政治工作组组长和国务院第三届学位委员会军事学评议组成     

抓好理论学习 巩固思想阵地——贵阳军分区抓理论学习侧记

贵阳军分区在抓理论学习过程中,始终坚持“三个代表”重要思想的指导地位,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真落实江主席“以科学的理论武装人”的要求,科学安排、严密组织、积极实践,不断提高官兵、职工的政治理论建设水平,极大地推动了各项工作的创新发展。     

切实增强十六大精神"三进入"的实效性

认真学习贯彻党的十六大精神 ,使之切实有效地进入课堂、进入教材、进入学员头脑 ,是各级各类院校领导机关和政治理论教员面临的现实课题。本文仅从增强十六大精神“三进入”的可行性和准确性角度作一探讨。一、科学整合 ,增强在政治理论课教学中贯彻十六大精神的可行性十六大精神“三进入” ,核心性的工作是要选好“进入”的切入点 ,把相关理论科学地融入教材、教案之中。对此应把握如下三个环节。突出重点 :抓住灵魂 ,围绕主题 ,把握精髓。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位 ,是十六大的一个…     

润物细无声

2000年4月,俞大凯走上了四川省青川县人武部政委的岗位。他按照上级党委的指示,结合当地的实际,把党委班子建设放在了各项工作的首位,把开展“三讲”和学习“三个代表”的重要内容作为提高整个“班子”成员政治理论水平和增强革命事业心的有效途径,抓好“一班人”的理论学习。一年多来,人武部不但赢得了地方领导     

把理论学习引向深入的基本途径

党的十四大以来,我军广大官兵学习“特色理论”收效显著,有力地推进了部队思想政治建设。然而,学习的深度和广度还不够,有的同志满足于《邓选》读过了,主要观点“过”了几次,认为《邓选》通俗易懂,理解得差不多了,深入学习的必要性不大。有的单位对如何将“特色理论”学习引向深入,思路不明确,举措不够得力。这就影响了思想政治建设的力度。因此,研究、探讨将“特色理论”学习不断引向深入的途径和方法,是当前和今后一个时期加强军队革命化建设、保证政治合格的一个十分重要的课题。笔者对这个问题进行了初步的思考,认为将“特色理论”学习引向深入的途径主要有下述几条:     

“进入”──学理论的科学方法

“进入”──学理论的科学方法陈大义用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党,是党的十四大提出的政治思想建设的根本任务。我们在组织部队学习邓选三卷对、程中,越来越深刻地体会到,上级领导机关提出的学邓选要坚持进入理论、进入思想和进人工作的要求,是...     

军队政治工作理论的创新和发展

江泽民在领导我国国防和军队建设的实践中,创新和发展了具有鲜明时代特色的军队政治工作理论。他坚持用科学理论特别是党的理论创新成果武装全军,提出“我们军队的军魂就是党绝对领导”的科学论断,始终把思想政治建设摆在全军各项建设的首位,提出军队要跟上社会主义政治文明建设步伐的要求,倡导新型的军事人才观,促进官兵的全面发展,加强舆论战、心理战、法律战研究,强化政治工作的作战功能,着眼履行“两个提供”历史使命,增强了政治工作的时代感、针对性、实效性、主动性。     

紧紧围绕高举旗帜听党指挥履行使命的根本要求不断推进学院思想政治建设创新发展

60年,高举旗帜铸军魂;60年,育人为本德为先。在军委、总部和海军党委的坚强领导下,学院历届党委和政治机关始终把思想政治建设摆在办学育人的首位,培养和锻造了大批政治过硬的高素质新型海军人才。学院先后被评为全国党的建设和思想政治工作先进高等学校、全军政治理论课教学先进院校、全军学员思想政治教育先进院校等。学院政治部被海军评为先进政治机关。政治理论教员方永刚被中央军委授予“忠诚党的创新理论的模范教员”荣誉称号。胡主席称赞方永刚,“不仅深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论,而且用自己的实际行动模范践行党的理论”,号召广大共产党员和全军官兵向他学习。军委徐才厚副主席批示：“舰院思想政治建设,在全军一直是先进……新形势下要继续为全军提供有益经验。”总政李继耐主任批示：“大连舰艇学院的思想政治建设搞得很扎实,很有成效,方永刚就是其中的一个突出代表。”纵观学院建设发展的光辉历程,思想政治建设犹如一条“生命线”贯穿办学育人始终,有力发挥了保方向、出人才的重要作用。     

科学地把握“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是一个伟大的科学理论。对待这样一个科学理论,同对待任何科学理论一样,应当采取科学的态度进行研究和宣传。这样,不仅对其能加以完整、准确地把握,而且其社会影响力能发挥得更为充分、更为深刻。在“三个代表”重要思想学习愈来愈走向深入时,强调“科学”二字尤为重要。为     

用创新的理论开创创新的思想政治工作

思想政治工作的创新发展,总是以党的理论创新为指导,并伴随理论创新而不断进步。江泽民同志“三个代表”的重要思想,是对马克思主义理论的新发展,是对党的建设和党的事业提出的新要求。这不仅为思想政治工作提供了新的科学理论支撑,同时也为思想政治工作的创新发展提供了重要的方法论启迪。在新的形势任务面前,思想政治工作唯有适应“三个代表”要求,自觉以理论创新成果为指导,才能不断取得新突破。     

政治理论教员学习实践科学发展观魅力探微

军校政治理论教员担负着院校深入学习实践科学发展观的重大政治责任,他们能否自觉走在学习实践科学发展观活动的前列,将直接影响院校科学发展观“三进入”的质量。实践证明,政治理论教员作为科学发展观学习、传播的“桥梁”,其积极影响和引领作用的充分发挥,应该是一个由“师魂”、“师德”、“师能”和“师表”融为一体的综合魅力的体现。