他们何日才能名正言顺地“专武”?

编辑同志: 我们是未拿到“上岗证”的专武干部,严格说来,是待分配的人武学校学员。毕业两三年来,我们一直在乡(镇)武装部帮助工作,因没有正式的“上岗证”,所以,一分钱工资没有,真的可以说是无私奉献。令我们想不通的是,同一时期很多职高、自费生都得到了分配,而人武学校毕业学员在有编制的情况下,却让我们等了一年又一年。     

简讯

人武干部学校的成立开辟了专武干部来源的新渠道,为规范人武系统的人才培养创造了条件。但是,随着国家人事制度改革的深入,人武学校毕业学员分配难的问题越来越突出。河北省馆陶县人武部从做好招考工作入手,积极做好人武学员的培养、分配和选拔使     

建设好一线指挥员队伍

乡、镇、街道专武干部是国防后备力量的一线指挥员,他们的素质如何,将直接影响民兵、预备役建设的质量。因此,要做好新形势下的民兵、预备役工作,首先必须建设一支有较高素质的专武干部队伍。 一方面,要把好进口关,切实选拔具有较高素质的人进入专武干部队伍。通常情况下,专武干部出现员额空缺时,应按以下渠道和顺序选补。一是人武学校毕业学员;二是军队转业干部;三是地方大专院校毕业生;四是其他党政干部。此外,要抓     

武进市人武部重视培养使用人武学校毕业学员

江苏省武进市人武部在加强专武干部队伍建设中,注重提高人武学校毕业学员的素质,使之能尽快地进入角色,挑起担子。 近年来,该市从人武学校毕业的学员有21人,经考核已被录用17人,这些同志经过人武     

适应形势需要 培养合格人才——对基层专武干部现状及人武学院学员培养的调查与思考

为探索学院办学思路,使人才培养与实际需要紧密结合,建立招生与分配的良性循环,我们采取各种形式对全省部分地区的基层专武干部队伍编制情况、人武学院历届毕业学员安置情况和工作表现及对人武学院教学的改进意见等方面作了详细调查了解。为学院的教学和办学思路提供了重要依据。     

进不来 管不住 提不了 怎么办?

最近,我们对某省专武干部队伍建设情况进行了专题调查。 总的来看,专武干部队伍建设的总体形势是好的,但随着国家人 事制度改革的深入,现行专武干部管理体制的弊端日益显现出 来,其问题集中表现为“进不来、管不住、提不了”。 问题一:人武学员分配难,专武干部来源受阻。一是国家对公 务员的招聘有严格的规定,不仅数量极少,而且考试要求很高,如 果严格地按程序去考,人武学员很难考上。二是现在地方各级党 委、政府和各个单位都在精简人员,这是减轻财政压力和农民负 担,实现国家机构精干、高效的好事,但也给人武学员的毕业分配 带来了前所未有的阻力。所以有的单位提出缺编的专武干部要从 本单位现有干部中产生,这虽然是解决专武干部暂时缺编的权宜 之计,但如果长此以往,专武干部队伍的军事素质会降低。三是直 接影响了人武学校的招生,使专武干部的第一来源受阻。由于专 业性比较强。人武学员学成毕业一旦不能从事武装工作,打工和 找其他工作很困难。所以,人武学校的招生工作一年比一年难,专 武干部的第一来源将严重受阻。     

尧都:优先选配人武学员

山西省临汾市尧都区在乡(镇)机构 改革中对专武干部“高看一眼”,区里专门 习工淤刃韵l吧绍了~产产革导弓书耳乙勿之宝田自女才月宙自」雀导门飞云求严格按中央有关文件精神和省委、省政 府、省军区的规定,确保专武干部使用中的 公开、公正,以工作能力和工作政绩作为_上 岗的“有效凭证”。同时明确规定,经过专 业培训和人武学校毕业者优先上岗,以使 专瓷千舰的年缺知如祖姑为但到徐秒尧都:优先选配人武学员@叶树臣 @李周明~~     

后备专武干部缘何难以分配?——山东省解决人武学校毕业学员分配难的调查与思考

中央有关文件规定:“专职人民武装干部编制职数出现空缺时,要优先录用人民武装学校的毕业学员。”当前,在一些地方,一方面是专武干部岗位缺编,另一方面人武学校毕业学员却难以分配下去。在国家干部人事制度及机构改革新形势下,怎样落实好中央给予人武战线的这一政策?各级人武部门要会同地方党委、政府,认真加以研究,想出解决矛盾的办法,采取积极的有效措施,保证中央有关政策落到实处。     

就业真的好难!

在江苏省邳州市出现了这样一则怪事“一面是专武干部岗位缺编,市人武部急需省人武学校毕业学员,一面是市人事局严格落实上级规定,不允许仅有中专学历的省人武学校毕业学员享有‘特权’”。到1998年9月1日为止,邳州市共有600人次报考省人武学校,25名退伍军人经过江苏省普通高校单独招生考试,被省人武学校     

加强专武干部队伍建设有实招

近日,江苏省泰兴市18名德才兼备、业务素质全面的后备力量人才被任命为乡(镇)武装部长。与以前不同的是这些武装部长85％都是人武学院毕业学员和退伍军人,95％具有大专以上学历,这是该市在专武干部选配中采取“双推一选、公推直选”的结果,有力地促进了民兵工作的落实。以前,该市专武干部80％以上都是从     

军事机关要充分履行自己的职责——七谈深入贯彻落实中办发[1999]24号文件

一位省级人民武装学校的校长在谈到人武学校毕业学员“分配难”问题时指出:现在一些县(市、区)人武部的成员太新,不会主动向当地党政领导和组织、人事部门做工作,说不上话,把人武学校毕业学员完全推给地方人事部门去随意处理,不管不问。这是那些地区的人武学校毕业学员得不到及时分配和优先录用的症结所在。这位校长的话可谓一针见血,既道明了人武学校毕业学员分配难的一个重要原因,也说明了军事机关能否履行好自己的职责,对于能否贯彻落实好24号文件精神,至关重要。     

专武干部招考中存在的问题及对策

近年来,随着地方人事制度改革的不断深入,专武干部招考的有关规定和实际情况与现行的人事制度发生了明显的冲突。作为一名亲历招考工作的专武干部,我就目前这一工作存在的问题及对策谈几点粗浅的看法。一、招考中存在的问题(一)缺乏总体规划。就笔者所在的云南省而言,省人武学院毕业学员自2002年被取消在校参加公务员考试资格以来,至今全省在专武干部招考方面没有总体规划和统一规定,使得各地在招考中无章可循,缺乏操作性。落实“凡进必考”政策后,有的地区目前仍未将专武干部纳入地方公务员的招考范围,造成人武学院毕业学员“过剩”,而专武干部缺编。     

陵县优先安排人武学员上岗

山东省陵县对省人武学校毕业生坚持优先安排的原则,5年来,全县16名人武学校毕业生全部及时分配到了基层武装部工作,使基层专武干部队伍建设得到显著加强。 随着党政机关机构精简和人事制度改革的逐步深入,各类院校毕业生分配难的矛盾越来越突出。为了安排好人武学校毕业生的分配工作,陵县县委专门制定了《关于加强专武干部队伍管理使用的规定》,明确要求专武干部缺编单位对     

着力培养国防后备力量人才

专武干部是基层民兵、预备役工作和国防动员工作的直接组织者和一线指挥员。因此,为国防后备力量建设提供人才和智力支持,是担负培养专武干部为主要任务的人民武装学院肩负的历史使命。人武学校必须根据军事斗争准备的客观需要,努力培养人武学员的综合素质。     

心系人武学员的好政委——记江苏省宿豫县人武部政委单延山

去年3月,单延山从野战军某部平调到人武部当政委。上任伊始,一个问题给他来了个“下马威“:为什么专武干部队伍严重缺编、青黄不接,而人武学校毕业学员又分不下去?这令单延山百思不得其解。他     

专武干部位子不能成为中转站

搞好民兵工作，离不开素质过硬、相对稳定的专武干部队伍。但在一些地方，乡（镇、街道）和企业的武装部部长换得太勤，个别地方换上来的同志既非军人出身，也非人武学校毕业生，其军政素质令人堪忧。     

抓住四个环节 走活武装一盘棋——武宁县专武干部队伍建设迈出新路子

江西省武宁县在1995年底乡(镇)换届中,有15名基层人武部部长走上了乡镇领导岗位,专武干部的提升使用率达90.5％。干武装有奔头,人武系统出人才,已在全县干部群众中留下了较深的印象。为什么专武干部队伍能够多出人才,原因是县人武部党委抓住了选拔、培养、使用、推荐四个环节。 近几年来,有许多地方院校毕业生分配回武宁后,要求加入专武干部队伍。县人武部在选拔时,除坚持德才标准外,还针对     

人武学校毕业学员分配难的症结和对策

人武学校毕业学员分配难,是市场经济条件下深化干部人事制度改革过程中各种矛盾关系在后备力量建设上的具体表现,它的产生有多方面的原因: 一是现行毕业学员分配办法与地方大中专毕业学生分配政策和现行干部人事制度脱节。目前,大中专毕业生已由过去政府指令性分配变为双向选择、指导性安置,绝大多数地区对大专     

专武干部来源少的原因及对策

随着机构改革的深入,乡(镇)专武干部出现来源短缺,造成新一轮专武干部缺编的现象。其原因是乡(镇)干部普遍缺编,专武干部配不起来。二是专武干部待遇偏低,造成部分专武干部对本职不安心;三是具备担任专武干部条件的合适人选不多。针对以上情况,笔者认为可采取以下对策:     

狠抓“三讲”教育打牢思想基础

如何适应新形势下专武工作的需要,培养出“打得赢,不变质”的专武干部队伍,政治思想工作是关键。近年来,人武学院在全校教职工及学员中深入扎实开展“讲学习、讲政治、讲正气”的学习教育活动,有力地促进了学校校风、学风、教风的好转。