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相似文献
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1.
张秀 《国防》2004,(8):46-47
学习实践“三个代表”重要思想,积极推进边防工作创新发展,是贯彻落实江主席“睦邻友好、强边固防”重要指示的必然要求,是时代赋予边防工作的重大课题。用“三个代表”重要思想指导边防工作创新发展,应注意以下几个方面。一、用“三个代表”重要思想指导边防工作创新发展,必须牢固确立“三个代表”的指导地位“三个代表”重要思想,是指导我们思想的“魂”,是统领各项工作的“纲”。边防工作要实现创新发展,就必须把“三个代表”重要思想作为谋划边防工作的依据,创新发展边防工作的指南,检查验收边防工作的准绳。首先,按照“与时俱进”的要…  相似文献   

2.
着眼贯彻“三个代表”重要思想和履行“两个提供”历史使命 ,深刻认识人民海军忠于党教育活动的重大意义江主席关于“三个代表”的重要思想 ,是新时期加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。“两个提供”是我军思想政治建设的历史使命。开展人民海军忠于党教育活动 ,对于深入学习实践“三个代表”的重要思想 ,确保“打得赢”、“不变质” ,具有十分重要的意义。开展人民海军忠于党教育活动是贯彻落实“三个代表”思想的重要举措。深入学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性 ,是新形势下全面加强军队党的建设 ,把各级…  相似文献   

3.
江泽民同志“三个代表”重要思想提出以后,各级领导都进行了认真的学习,特别是“七一”重要讲话发表以后,各部队迅速掀起了学习“三个代表”思想的热潮。当前,深人学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和“七一”重要讲话,是摆在各级领导干部面前的一项重要任务,是推动全党全军和全国人民进一步统一思想的重要保证。落实中央和军委的要求,把学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮进一步向深度和广度推进,对于各级领导干部来说,必须带头学习和钻研“三个代表”的理论创新成果。  相似文献   

4.
十六大把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,并写进了党章,这是一个历史性的贡献。对部队各级党组织和广大党员干部来说,当前一个极为重要的任务,就是要深入学习贯彻十六大精神,进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰,必须充分认识“三个代表”重要思想的历史地位。“三个代表”重要思想是江泽民同  相似文献   

5.
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,关键是各级领导干部要做好表率 ,带头学习 ,带头运用。只有领导干部带头学、带头用 ,真正解决好“由谁代表”、“怎样代表”和“从哪里进入”、“如何进入”的问题 ,才能带领部队全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。  一是要把深化学习作为进入的基准点  推进“两个进入” ,根本目的是牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位。领导干部是实现这一目的的具体实践者和组织指挥者 ,其自身学习的程度决定进入的深度。…  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。按照“三个代表”重要思想加强军队党的建设,首先,要落实到加强各级党委建设上。党委书记作为班子的“班长”,部队的“领队”,认真履行好党委书记的责任,不仅是全面贯彻“三个代表”重要思想,实践全面推进党的建设的伟大工程的要求,而  相似文献   

7.
“三个代表”重要思想是新世纪党的建设的伟大纲领,也是国家军事建设的根本指导方针。这里讲的军事建设,是相对经济建设而言,“指国家为增强军事力量而进行的建设”。“三个代表”重要思想与新时期军事建设的关系是一脉相承、密不可分的。“三个代表”重要思想涵盖了军事建设的根本  相似文献   

8.
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。这不仅深刻揭示了立党为公、执政为民的重大理论意义和实践意义,而且为我们学习贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。  相似文献   

9.
胡锦涛总书记的“七一”重要讲话深刻阐明了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和指导意义。他指出,“三个代表”的重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。一定要牢固确立“三个代表”重要思想在全党一切工作中的指导地位。毫无疑义,在军事科研中也必须牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位。“三个代表”重要思想对于军事科研的指导地位是由这一理论所具有的革命品格、科学价值和时代精神所决定的。“…  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想作为我们党的立党之本,执政之基,力量之源,对于党绝对领导下的人民军队来说,就是要建设一支强大的现代化、正规化的革命军队,确保“打得赢”、“不变质”。干部队伍是建军治军的主导力量,是贯彻“三个代表”的重要载体,是实现“打得赢”、“不变质”的组织保证。  相似文献   

11.
20世纪三四十年代形成的延安精神博大精深 ,内涵极为丰富。新世纪江泽民同志的“三个代表”重要思想是“延安精神”的继承和发扬。“三个代表”与“延安精神”在本质上、思想路线上和根本宗旨上是完全一致的。要做到“三个代表” ,更需要弘扬“延安精神” ,特别是必须坚持和发扬延安精神的重要内涵的、毛泽东同志倡导的我们党的“三大作风”。  相似文献   

12.
“庐山军官训练团”全称为“中国国民党赣、粤、闽、湘、鄂北路剿匪军军官训练团”。它的开办,是蒋介石坚持“攘外必先安内”的方针,对中央苏区发动第五次“围剿”的一项重要步骤,也是蒋介石“整军饬政”的一项重要措施。  相似文献   

13.
科学家精神是中国共产党人精神谱系的重要内容,是新时代逐梦中华民族伟大复兴事业的重要精神力量。科学家精神中蕴含着丰富的“爱国”“创新”“求实”“奉献”“协同”“育人”精神元素,是新时代思想政治课教学育人的重要范本。本文立足于科学家精神的核心内涵,探讨将科学家精神融入思想政治课教学的价值意义与实践路径。  相似文献   

14.
画里话外     
《兵团建设》2007,(5):55-55
都重要秘书:“局长,你作报告怎么一句重复二、三遍呢?”局长:“这都不懂,重复是强调,等于重要。”秘书:“那整篇报告都重要吗?”局长:“不重要作它干什么?”  相似文献   

15.
在当今社会,能够称得上是“第一个重要的问题”的,必定是与党和国家的前途命运紧密联系在一起,必定是一个事关党的生死存亡的大问题。学风问题,就是这样一个“第一个重要的问题”。把学风问题作为“第一个重要的问题”,是毛泽东同志在延安整风时期总结党正反两方面经验教训提出的科学论断。他指出:“学风问题是领导机关,全体干部、全体党员的思想方法问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”之所以是“第一个重要的问题”,其一,它是对待马克思主义的态度问题。这个…  相似文献   

16.
“四史”学习教育是高职院校思想政治教育的重要内容,对促进高职院校的“三风”建设、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。在新时代下,高职院校应结合“四史”学习教育,深入推进“三风”建设,把“三风”建设作为学校发展的重要抓手,将学习教育成效转化为师生干事创业的实际行动。本文从“四史”学习教育对高职院校“三风”建设的重要意义出发,总结了以“四史”学习教育促高职院校“三风”建设的具体措施。  相似文献   

17.
党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章,确立为全党的指导思想,号召在全党全军进一步兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,党中央也专门作出兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的决定。按照党中央的要求,搞好“三个代表”重要思想的学习教育是一项长期的战略任务。  相似文献   

18.
切实端正学风,从理性思考与实际运用的结合上增强把握大局能力要从端正学风入手,切实提高学习的标准和质量,努力做到真学、真懂、真信、真用。把学习的标准定在全面落实“三个代表”的要求上。“三个代表”重要思想是全面推进党的建设的科学指南,是加强和改进军队党委工作的强大思想和理论武器。因此,要把用“三个代表”重要思想作为统领党委工作的“魂”和“纲”,把用“三个代表”重要思想武装头脑作为党委班子建设的首要任务,采取多种方式,学深悟透“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,全面准确地掌握“三个代表”重要思想的理论体…  相似文献   

19.
正确解决好“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,无疑是做好“三进入”工作的基本前提。我们认为 ,军校“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,必须要着力围绕以下四个方面进行。第一 ,深入揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的内在联系。要科学揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的关系 ,进而启迪学员把“三个代表”重要思想 ,作为马克思主义理论在当代中国发展的最新理论成果来学习。据此 ,在军校《马克思主义哲学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理…  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,学习贯彻十六大精神,必须要全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。旅团干部处于基层建设的一线指挥位置,要使“三个代表”重要思想不断向实践拓展、向基层延伸,必须不断提高旅团干部践行“三个代表”的能力和素质,以充满朝气干事业的身影、富有锐气谋发展的形象,增强“三个代表”的感召力。  相似文献   

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