军队参与驻地社区国防教育的若干思考

人民解放军和武装警察部队作为国家武装力量的主体,在全民国防教育中肩负着重要的责任和义务。在社区国防教育中,应当注意充分发挥军队的作用和优势。 一、军队要努力提高对参与驻地社区国防教育的认识 社区国防教育,是一定行政区划内政府和社会团体从国家的根本     

让国防教育走进千家万户——北京市朝阳区开展“国防教育进社区”活动工作纪实

朝阳区有着优良的国防教育传统,通过多年的实践,逐步形成了具有鲜明时代特征和朝阳特色的国防教育工作局面,取得了显著的成绩。从1997年连年被评为“北京市国防教育先进单位”和“全国国防教育先进单位”。特别是2001年以来,在坚持抓好“国防教育从娃娃抓起”的同时,他们根据社区发展变化的新形势,将国防教育纳入地区建设和发展规划统一实施,充分利用社区这个崭新舞台,创造性地开展“国防教育进社区”活动,拓展了国防教育新领域,使国防教育工作更加扎实、更为有力,更贴近老百姓。目前,记者走访了朝阳区呼家楼街道金台北里社区。     

开展社区国防教育应注意的几个问题

全民国防教育已在机关、学校、企业等领域得到广泛开展,并取得了明显的成效。但随着市场经济的深入发展,“单位人”群体日渐萎缩,“社会人”群体不断扩大,社区的功能不断凸显。因此,国防教育必须打破传统的依托单位搞教育的格局,进一步加大社区国防教育的力度,努力探索社区国防教育的新思路。 在改革开放和发展市场经济的条件下,国防教育的     

社区国防教育应把握五个环节

随着城市建设的不断发展,社区作为一种特定的社会组织形式,成为城市构成的基本要素。如何搞好社区国防教育,是一个全新的课题。我们必须适应形势发展的需要,打破传统的单一依托单位搞教育的格局,让国防教育进社区,积极向社会延伸拓展,努力探索社区国防教育的新路子,实现国防教育的社会化、全民化。     

浅谈加强社区国防教育

社区国防教育,是以社区为依托,以社区公民为主体,所进行的以国防知识为主要内容的教育活动。开展社区国防教育的好处,是参与人员广泛,教育途径多样,内容知识丰富,教育效果明显,可以起到强根固本,共同提高的作用。     

北京市大兴区人武部把国防教育的“根”扎向社区

针对城市特别是郊区拆迁回迁造成人口流动逐年增多,使居民国防教育面临许多新难题的现实,北京市大兴区人武部想实招、出良策,化解难题,促进教育。一是发挥社区基层组织作用。开展国防教育"四纳入":纳入社区的党员活动日、时事政策宣讲、流动党员教育、党员之家活动中。把抓国防教育实效,作为社区考核的重要参考     

提高政工干部创新能力

在深化国防教育中,要充分考虑到城市社区的教育功能和阵地作用,增强国防教育的覆盖面和效果。     

鲜花盛开的村庄——鞍山市千山区达道湾镇国防教育进农村纪实

肇东市人武部十分重视国防教育工作,注意从根本上求突破,从市域工作特点和实际工作着手,在加强社区国防教育的同时,有针对性地把国防教育从城镇向农村延伸,把国防教育渗透到人头、村头、地头,营造了浓浓的教育氛围。     

扎实推动社区国防教育健康发展

近年来,我区及时将国防教育纳入社区市民中心服务范畴,有效地将国防教育与市民日常生活学习结合在一起,有力地促进了国防教育工作的持续、健康发展。2006年,我区被中宣     

镇宁县人武部通过“三进”深化全民国防教育

近年来,贵州省镇宁县人武部不断探索创新国防教育新思路,积极开展"三进"活动深化国防教育,取得了较好成效。"三进"即把国防教育引进领导班子、居民社区和农村村组,从而在全县形成了领导有组织、教     

创造性地开展社区国防教育工作

在改革开放和建立完善社会主义市场经济的条件下,社区国防教育的环境、对象、任务、内容和渠道都发生了很大变化。为此,我们要     

东城区国防教育网络化管理迈上新台阶

为贯彻落实《关于加强新形势下国防教育工作的意见》,创新国防教育方式方法,适应形势变化,顺应时代要求,北京市东城区国防教育办公室持续推进社区国防教育网络化管理的普及和提高工作。把国防教育宣传纳入社会服务网格管理平台,先后制定了《关于开展社区国防教育网格化管理试点工作的意见》《东直门街道社区国防教育网格化岗位责任制实施细则》等,使国防教育、国防知识宣传借助“互联网+”更具针对性、时效性和普及性。与此同时,进一步明确和细化了各个网格党支部书记的国防教育职责。目前,东城区建立完善了以社区国防教育办公室为主体、街道党工委为核心、网格党支部为基础、楼门（院）党小组为骨干的4级国防教育宣传组织体系,对于提高城区国防教育水平、普及国防教育知识,实现国防教育精细化管理,起到了推动和示范作用。     

多种形式并举 多种渠道渗透——河北省衡水市桃城区多种形式开展国防教育

桃城区是河北省衡水市11个县市区中唯一一个市辖区,也是多年来省市国防教育先进单位。近年来,桃城区国防教育工作坚持以贯彻落实《国防法》和《国防教育法》为依据,主动适应新形势,积极探索新路子,大力弘扬爱国主义主旋律,采取多种形式并举、多种渠道渗透的办法,使国防教育深入千家万户,形成了全社会关心、支持国防和军队建设的浓厚氛围,在去年征兵形势趋冷的情况下,圆满完成征兵任务。依托阵地开展教育活动桃城区有47个社区,都位居闹市区,人口密集,流动量较大针对这种     

加强社区国防教育的探索与思考

为适应社会主义市场经济的发展,充分发挥社区的作用,推进国防教育向全社会普及和延伸,从2003年起,我们在全省开展了“国防教育进社区”活动。经过积极探索和实践,我们感到,加强社区国防教育,需要下工夫解决好以下几个问题。一、明确社区在普及和加强国防教育中的重要作用随着改革开放和社会主义市场经济的发展,一些非公有制企业、社会组织在社区落户,离退休人员、待业人员、外地务工人员大量进入社区,越来越多的“单位人”变成了“社会人”。社区作为城市基层群众性自治组织,对辖区居民进行组织、教育、管理的功能不断完善,逐步成为辖区居民…     

开展“三进”活动 增强国防意识

山西省潞城市努力探索国防教育新思路,积极开展"三进"活动,把国防教育引进班子、社区和农村,国防教育效果明显提高。其主要做法:一是发挥领导班子成员带头作     

依托党校深化国防教育

河北省邯郸市丛台区努力适应城市社区管理不断加强的新特点,积极探索发挥社区功能开展全民国防教育的新路子,采取多种措施,广开教育渠道,使国防教育走入千家万户,不断增强城市居民的国防观念。近几年来,该区连续5年被邯郸市评为“国防教育先进单位”,国教办两次被河北省评为“先进国防教育办公室”。前不久,河北省军区召开的国防教育经验交流表彰会上,推广了他们的经验,军委领导给予了充分肯定。     

崇文涌动国防潮——北京市崇文区开展国防教育剪影

近年来,北京市崇文区积极拓展国防教育渠道,创新国防教育形式,使国防教育进入领导干部视野,进入中小学生课堂,进入社区居民家中。     

繁华的“国防教育街”

城市居民委员会、农村村民委员会应当将国防教育纳入社区、农村社会主义精神文明建设的内容,结合征兵工作、拥军优属以及重大节日、纪念日活动,对居民、村民进行国防教育。——《国防教育法》第二十一条     

神州涌动国防潮

今年9月18日。是第4个全民国防教育日。各地积极按照国家国防教育办公室的有关通知精神。从本地实际出发,结合“爱中华、奔小康、强国防”的国防教育,认真部署、精心组织丰富多彩的主题活动,掀起了全民国防教育热潮。 连日来。各级国防教育机构深入党政机关、社区、学校、工厂组织广大民兵、大中小学生进行国防教育主题     

“长城”在这里延伸

“少年英雄”系列影片,正在全区97个社区露天广场热播;以国防教育为主题的社区消夏文艺晚会、绿色周末也如火如荼;由12所小学主办的“军营三日”夏令营已经开营……这是河北省石家庄市新华区暑期学生国防教育系列活动的几个场景。